第1-5单元期中培优常考易错押题卷（试题）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

期中培优常考易错押题卷-2024-2025学年数学三年级上册北师大版 考试时间：90分钟；试卷总分：100分； 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1． 答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2． 请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3． 考试范围：第1~5单元。 一．选择题（共9小题） 1．商店里有8盒钢笔，每盒5支，卖了19支，还剩多少支？正确的列式是　　 A． B． C． 2．方方有6张5元人民币和1张50元的人民币，她一共有　　元。 A．20 B．55 C．80 3．下面算式中计算结果最大的是　　 A． B． C． 4．从上面看，看到的形状是　　 A． B． C． 5．3□的和　　 A．比700小 B．在800和900之间 C．比900大 D．无法确定 6．琪琪买了三本《科学大世界》，如图是琪琪计算每本书的平均价格的口算过程，琪琪列的算式是　　 A． B． C． 7．和下面算式　　的得数相等。 A． B． C． D． 8．如图竖式计算中，“1”表示　　 A．1个一 B．1个十 C．1个百 9．一块长方形菜地，长5米，宽4米，如果一面靠墙，另外三面用篱笆围起来，至少要　　米。 A．13 B．10 C．18 D．14 二．填空题（共11小题） 10．小明带了30元，买了3个面包，每个面包6元，应找回 　　元。 11．莉莉在计算□时，弄错了运算顺序，先算了加法，得到的结果是63，这道算式的正确结果是 　　。 12．一个立体图形从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形至少由 　　个小正方体组成，最多由 　　个小正方体组成。 13．当淘气站在、处时，分别画出他在路灯下的影子，再填一填。 （1）淘气离路灯越远，他的影子就越 　　。 （2）智慧老人的个子比淘气矮，如果他站在处，他的影子要比淘气站在处时的影子 　　。 14．小红家、小明家和学校在同一条街上，小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家相距 　　。 15．口算时，先用 　　乘2得 　　，再用 　　乘2得 　　，然后把两次乘得的积加起来得 　　。 16．一本《儿童读物》一共124页，荣荣每天看19页，6天 　　看完。（填“能”或“不能” 17．□，要使商是一位数，□里最大能填 　　，要使商是两位数，□里最小能填 　　。 18．快递员小王今天有800件快递要送往新城、城东和城北三个区域。上午一共送出324件，其中新城送出125件，城东送出76件，算一算，城北区送出 　　件。到了晚上还有35件快递没有送出，小王下午送出 　　件快递。 19．6个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，长方形周长是 　　厘米或 　　厘米。 20．用一根长32厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是 　　厘米，如果围成一个长是10厘米的长方形，那么长方形的宽是 　　厘米。 三．判断题（共6小题） 21．与的得数相等。 　　 22．张老师晚上迎着路灯往家走，在他经过路灯之前他的影子长度会越来越长。 　　 23．淘气上山走550米，下山比上山少走158米，他一共走了842米。 　　 24．也就是8个十除以4等于2个十，就是20。 　　 25．如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0． 　　． 26．把一个长方形剪掉一部分，周长一定变少了。 　　 四．计算题（共4小题） 27．直接写出得数。 28．脱式计算。 29．用竖式计算，带★的要求验算。 ★ ★ 30．计算下面长方形和正方形的周长。 五．操作题（共1小题） 31．在方格图中画出从不同方向观察图中物体看到的图形。 六．应用题（共6小题） 32．三（1）班同学去公园划船。男生有20人，女生有22人。每6人划一只船，一共要多少只船？ 33．二（3）班同学们去划船，男生正好坐满5条船，女生正好坐满4条船，这个班一共有多少人？ 34．妈妈去逛街买衣服正好赶上店内促销活动，看上一条裙子298元，一件上衣215元，妈妈微信里有500元，能买到这条裙子和上衣吗？ 35．码头工人从一艘轮船上卸下一批钢材，他们每小时能卸63吨，从上午8时到下午1时，他们一共能卸多少吨钢材？ 36．张阿姨用38米的篱笆围成了一个长方形的花圃，已知长比宽多11米。这个花周的长和宽分别是多少米？ 37．小冬家住的社区有一个长100米，宽65米的足球场，小冬每天都和爸爸沿着足球场跑3圈。小冬每天大约跑多少米？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共9小题） 1．【答案】 【分析】首先利用盒数每盒的支数，可表示出总支数；根据剩下的支数总支数卖了的支数，列出算式，即可解答。 【解答】解：根据题意列式可得：。 故选：。 【点评】本题侧重考查整数的乘（除加、减的两步混合运算。 2．【答案】 【分析】把人民币的面值相加即可。 【解答】解： （元 答：她一共有80元。 故选：。 【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。 3．【答案】 【分析】根据乘加、乘减的运算顺序，直接求出结果，然后再进行比较判断即可。 【解答】解： ，所以结果最大的是。 故选：。 【点评】本题考查了简单的混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 4．【答案】 【分析】根据从不同的方向观察物体的方法，从上面看，看到的形状是，据此解答即可。 【解答】解：从上面看，看到的形状是。 故选：。 【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 5．【答案】 【分析】个位相加满10，向数位进一，十位上，向百位进一，百位上。3□，□里最小填0，得数是802；□里最小填9，得数是892。所以3□的和在800和900之间。 【解答】解：由分析可知：3□的和在800和900之间。 故选：。 【点评】本题考查了千以内的进位加法的计算方法。 6．【答案】 【分析】根据一位数除两位数的计算方法即可判断。 【解答】解：因为9平均分成3份，每份是3；60平均分成3份，每份是20； 所以平均分成3份，每份是； 即。 故选：。 【点评】本题考查了一位数除两位数的计算方法。 7．【答案】 【分析】，所以，再根据除法的性质，，据此解答。 【解答】解： 所以和的得数相等。 故选：。 【点评】本题解题的关键是根据算式的特点对算式进行适当的转化，熟练掌握除法的性质。 8．【答案】 【分析】列竖式计算整数加法时，先把相同的数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的和大于或等于十，向上一位进一，据此解答。 【解答】解：竖式中70与60的和等于130，十位上“满十”，向百位上“进一”，所以竖式中的“1”表示1个百。 故选：。 【点评】解答本题需熟练掌握整数加法法则，明确“满十进一”是关键。 9．【答案】 【分析】根据题意可知，一面靠墙用篱笆围成一个长方形，要使需要篱笆的长度最少，也就是长边靠墙，这样需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽。据此解答即可。 【解答】解： （米 答：至少需要篱笆13米。 故选：。 【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。 二．填空题（共11小题） 10．【答案】12。 【分析】根据题意，用6乘3求出买3个面包花的钱数，再用30元减去买3个面包花的钱数即可。 【解答】解： （元 答：应找回12元。 故答案为：12。 【点评】考查了运用整数乘法和减法的意义解决实际问题的能力。 11．【答案】33。 【分析】根据一个因数积另一个因数，用错误的结果，求出□的和，再根据一个加数和另一个加数，求出□里的数，然后先算乘法，再算加法，求出正确的结果。由此解答。 【解答】解： 正确结果： 答：正确结果是33。 故答案为：33。 【点评】此题考查的目的是理解掌握表内乘加的运算顺序，表内乘法、整数加法的计算法则及应用。 12．【答案】4；6。 【分析】根据从正面和左面观察到的形状可知，该几何体分两行、三列，据此求正方体的个数。 【解答】解：（个 （个 答：这个立体图形至少由4个小正方体组成，最多由6个小正方体组成。 故答案为：4；6。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 13．【答案】（1）长；（2）短。 【分析】（1）根据观察物体的方法可知，淘气离路灯越远，他的影子就越长，离路灯越近，他的影子就越段。据此解答即可。 （2）根据观察物体的方法可知，智慧老人的个子比淘气矮，如果他站在处，他的影子要比淘气站在处时的影子短。据此解答即可。 【解答】解：如图： （1）淘气离路灯越远，他的影子就越长。 （2）智慧老人的个子比淘气矮，如果他站在处，他的影子要比淘气站在处时的影子短。 故答案为：长；短。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 14．【答案】800米或200米。 【分析】若小红家、小明家在学校两侧，则用小红家离学校距离加上小明家离学校距离即可解答；若小红家、小明家在学校一侧，则用小明家离学校距离减去小红家离学校距离即可解答。 【解答】解：（米 （米 答：小红家和小明家相距800米或200米。 故答案为：800米或200米。 【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的计算，解答本题要注意分两种情况。 15．【答案】4，8，30，60，68。 【分析】计算两位数乘一位数我们可以把两位数分成几十和几，先分别乘以一位数，再把两次乘得的数合起来就是所求的积。 【解答】解：口算时，先用4乘2得8，再用30乘2得60，然后把两次乘得的积加起来得68。 故答案为：4，8，30，60，68。 【点评】本题考查了两位数乘一位数的计算方法。 16．【答案】不能。 【分析】先用荣荣每天看的页数乘看的天数，求出看的总页数，再与这本书的总页数比较大小即可。 【解答】解：（页 114页页 答：6天不能看完。 故答案为：不能。 【点评】本题考查了利用一位数乘两位数及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。 17．【答案】4，5。 【分析】一位数除两位数，先根据除数看被除数的第一位，如果被除数的第一位比除数大，那么说明商在是十位上，表示商会有两位数；若被除数的第一位比除数小，那么说明必须被除数的前两位去除以除数，此时商在是个位上，表示商会有一位数。 【解答】解： 因此□，要使商是一位数，□里最大能填9；要使商是两位数，□里最小能填5。 故答案为：4，5。 【点评】本题考查了除法计算的试商方法。 18．【答案】123；441。 【分析】用上午送出的件数连续减去新城和城东送出的件数，即可求出城北区送出的件数； 用快递的总件数连续减去上午送出的件数和还剩的件数，即可求出小王下午送出几件快递。 【解答】解：（件 （件 答：城北区送出123件。到了晚上还有35件快递没有送出，小王下午送出441件快递。 故答案为：123；441。 【点评】本题考查千以内连减的计算。注意计算的准确性。 19．【答案】42；30。 【分析】这6个小正方形可以摆一排拼成长方形，这个长方形的长是厘米，宽是3厘米；也可以把这6个小正方形摆2排每排3个拼成长方形，这个长方形的长是厘米，宽是厘米；长方形的周长（长宽），把数据代入公式计算即可。 【解答】解： （厘米） （厘米） 答：长方形周长是42厘米或30厘米。 故答案为：42；30。 【点评】此题考查的是图形的拼组和长方形周长的计算。 20．【答案】8，6。 【分析】根据正方形的周长边长，长方形的周长长宽，解答此题即可。 【解答】解：（厘米） （厘米） 答：这个正方形的边长是8厘米，长方形的宽是6厘米。 故答案为：8，6。 【点评】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解答此题的关键。 三．判断题（共6小题） 21．【答案】 【分析】分别求出与的结果，再比较解答。 【解答】解： 所以，与的得数不相等； 原题说法错误。 故答案为：。 【点评】含有算式的比较大小，一般把算式求出结果，然后再比较解答。 22．【答案】 【分析】影子在与光的来源相反的方向，人与灯的水平之间的夹角越大，影子越短，据此解答判断。 【解答】解：张老师晚上迎着路灯往家走，在他经过路灯之前他的影子长度会越来越短。所以原题说法错误。 故答案为：。 【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。物体距光源越近，影子越短，距光源越远，影子越长，据此解答即可。 23．【答案】 【分析】先用550米减去158米，求出下山的路程，再加上550米，看结果是否等于842米即可。 【解答】解： （米 答：他一共走了942米。 原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题考查了利用三位数加减三位数解决问题，需准确分析题意。 24．【答案】。 【分析】根据一位数除整十数除法的口算方法进行解答即可。 【解答】解： 也就是8个十除以4等于2个十，就是20，所以原题干说法正确。 故答案为：。 【点评】本题主要考查了一位数除整十数除法的口算方法。 25．【答案】 【分析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断． 【解答】解：例如， ， ， ， 被除数的末尾有0，但是商的末尾没有0， 所以原题说法错误． 故答案为：． 【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法． 26．【答案】 【分析】先画图，然后结合图形的变化，很容易判断周长的变化，据此解答即可。 【解答】解：如图： 左图把一个长方形剪掉一部分，周长变少了；右图把一个长方形剪掉一部分，周长增加了。所以原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题考查了图形剪拼知识，结合长方形周长知识，解答即可。 四．计算题（共4小题） 27．【答案】300；297；92；11；128；205；0；23。 【分析】根据整数加、减、乘、除法的计算法则，直接进行口算即可。 【解答】解： 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加、减、乘、除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。 28．【答案】80；102；52；257。 【分析】按从左到右的顺序计算； 按照从左到右的顺序计算； 先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法； 先算除法，再算减法。 【解答】解： 【点评】四则混合运算运算顺序：1、同级运算时，从左到右依次计算；2、既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减。3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 29．【答案】；164；434；794。 【分析】有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。 （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。 （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。 （4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。 千以内加法笔算方法： （1）计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。 （2）加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明计算结果正确，不相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。 千以内减法笔算方法： （1）先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减； （2）当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。 【解答】解： ★ ★ 【点评】本题考查有余数除法以及千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 30．【答案】28、32。 【分析】根据长方形的周长（长宽），正方形的周长边长，把数据代入公式解答。 【解答】解： （厘米） （分米） 答：长方形的周长是28厘米，正方形的周长是32分米。 【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。 五．操作题（共1小题） 31．【答案】 【分析】根据观察物体的方法，分别画出从正面、左面和上面观察图中物体看到的图形，解答即可。 【解答】解：解答如下： 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 六．应用题（共6小题） 32．【答案】7只。 【分析】根据题意，先算出总人数，然后再除以6，即可求出一共要多少只船。由此列式计算。 【解答】解：（人 （只 答：一共要7只船。 【点评】此题考查表内除法的应用。 33． 【分析】先根据乘法的意义列出算式分别求出男生和女生的人数，再把他们相加即可求解． 【解答】解： （人 答：这个班一共有36人． 【点评】根据整数乘法的意义求出男生和女生的人数，是解决此题的关键． 34．【答案】不能。 【分析】用一条裙子的价钱加上一件上衣的价钱，求出总钱数，再与500元进行比较，即可解答。 【解答】解：（元 答：不能买到这条裙子和上衣。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 35．【答案】315吨。 【分析】先将开始时刻和结束时刻用24时计时法表示，再根据经过时间结束时刻开始时刻，求出工作时间。用每小时卸钢材重量乘工作时间，求出他们一共卸钢材总重量。 【解答】解：下午1时用24小时计时法是13时。 13时时（小时） （吨 答：他们一共能卸315吨钢材。 【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握一位数乘两位数的计算方法和时间推算的方法。 36．【答案】15米和4米。 【分析】由图可知，篱笆的长长方形的两条长两条宽；那么一条长加一条宽的长度和是（米，已知长宽，那么宽宽，据此求出宽的长度，然后用宽的长度加上11就是长的长度。 【解答】解：（米 （米 （米 答：这个花周的长和宽分别是15米和4米。 【点评】本题考查了长方形周长公式的灵活运用。关键是知道长宽宽的等量关系。 37．【答案】990米。 【分析】根据长方形的周长（长宽），把数据代入公式求出这个足球场的周长，然后再乘跑的圈数即可。 【解答】解： （米 答：小冬每天大约跑990米。 【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$