《机械制图》第二章 课题一 绘图工具使用和基本作图方法 45分钟专题训练（原卷版+解析版）

安徽省对口高考《机械制图》45分钟专题训练专辑，共34份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制图理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机电类类高考的学生。 《机械制图》 第二章 几何作图 课题一 绘图工具使用和基本作图方法 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共10小题，每小题 2 分，共 20 分） 1.丁字尺主要用来画( )。 A. 水平线 B.角度 C.圆 D.圆弧 【答案】 A 【解析】丁字尺主要用来画水平线，所以本题选A。 2.下列不属于几何作图工具的是( )。 A. 图板 B.丁字尺 C.三角板 D.样冲 【答案】D 【解析】几何作图工具的包括图板、丁字尺、三角板，所以本题选D。 3.绘图铅笔的铅芯用标号H 和 B 来表示软硬程度，其中H 表示( )铅笔。 A. 软性 B.硬性 C.不软不硬 D.随铅笔定 【答案】 B 【解析】H 表示硬性铅笔，所以本题选B。 4.平面图形中，确定各部分几何形状大小的尺寸称为( ) A.直径 B.基准 C.定形尺寸 D.定位尺寸 【答案】 C 【解析】确定各部分几何形状大小的尺寸称为定形尺寸，所以本题选C。 5.平面图形中所给尺寸齐全的线段称为( ) A.已知线段 B.中间线段 C.连接线段 D.已知弧 【答案】A 【解析】平面图形中所给尺寸齐全的线段称为已知线段，所以本题选A。 6.平面图形中所给定位尺寸不全的线段称为( ) A.已知线段 B.中间线段 C.连接线段 D.已知弧 【答案】B 【解析】所给定位尺寸不全的线段称为中间线段，所以本题选B。 7.平面图形中没有定位尺寸的线段称为( ) A.已知线段 B.中间线段 C.连接线段 D.已知弧 【答案】C 【解析】平面图形中没有定位尺寸的线段称为连接线段，所以本题选C。 8.图样中标注锥度时，其锥度符号应配置在( ) A.基准线上 B.指引线上 C.轴线上 D.A 、B项均可 【答案】A 【解析】锥度符号应配置在基准线上，所以本题选A。 9.图样中绘制斜度及锥度符号时，其线宽为( ) A.h/14(h为字体高度) B.h/10 C.d/2(d为粗实线线宽) D.d/3 【答案】C 【解析】图样中绘制斜度及锥度符号时，其线宽为d/2，所以本题选C。 10.下图中斜度的四种标注正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】符号方向应与斜度方向一致，所以本题选B。 二、多项选择题(每小题3分，有多个正确答案，将其序号填入该题的括号内，错选、漏选、多选均不得分) 1.分规主要用来( )。 A.量取线段 B.等分线段 C.画圆 D.画弧 【答案】A、B 【解析】分规主要用来量取线段、等分线段，所以本题选B。 2.画粗实线一般用( )铅笔为宜。 A.H B.B C.HB D.SB 【答案】B、C 【解析】画粗实线一般用B、HB，所以本题选B。 二、判断题（本大题共10小题，每题 2分，共 20 分） 1.用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法，称为圆弧连接。 ( ) 【答案】✔ 【解析】用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法，称为圆弧连接。 2.用一圆弧光滑地连接相邻两直线的作图方法，称为圆弧连接。 ( ) 【答案】❌ 【解析】用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法，称为圆弧连接。 3.斜度符号的方向应与斜度的方向相反。 ( ) 【答案】❌ 【解析】斜度符号的方向应与斜度的方向相同。 4.所谓基准就是标注尺寸的起点。 ( ) 【答案】✔ 【解析】所谓基准就是标注尺寸的起点 5.圆弧连接的实质就是要使连接弧与相邻线段相切，以达到光滑连接的目的。 ( ) 【答案】✔ 【解析】圆弧连接的实质就是要使连接弧与相邻线段相切，以达到光滑连接的目的。 6.圆弧连接的实质，就是要使连接弧与相邻线段相连。 ( ) 【答案】❌ 【解析】圆弧连接的实质就是要使连接弧与相邻线段相切，以达到光滑连接的目的。 7.锥度符号的方向应与锥度的方向一致。 ( ) 【答案】✔ 【解析】锥度符号的方向应与锥度的方向一致。 8.锥度的图形符号没有基准线。 ( ) 【答案】❌ 【解析】锥度的图形符号有基准线配置。 9.圆弧连接的实质，就是要使相邻线段光滑连接。 ( ) 【答案】❌ 【解析】圆弧连接的实质就是要使连接弧与相邻线段相切，以达到光滑连接的目的。 10.锥度是指正圆锥底圆直径与锥高之比。 ( ) 【答案】✔ 【解析】锥度是指正圆锥底圆直径与锥高之比。 三、填空题（本大题共13小题，每题 1 分，共 24 分） 1.尺寸基准即 标注尺寸的起点 。 2.锥度在图样上也以 1：n 的形式表示。 3.斜度通常在图样中把比值化成 n:1 的形式。 4.标注符号为∠1:10表示 斜度为1：10 。 5.已知定形尺寸和定位尺寸的线段叫 已知线段 。 6. 用铅笔、图板、丁字尺、三角板和圆规等绘图仪器和工具来绘制图样时，称为 尺规作图。 7.圆规主要用来画 圆 和 圆弧 ,分规主要用来 量取线段 和 等分线段 。 8.绘图铅笔的铅芯用标号 H 和 B 来表示其软硬程度。其中，H 表示硬性铅笔， B表示软性铅笔， HB 表示软硬适中。 9.绘图时，画细线和底稿线建议用 H 和 HB 标号的铅笔，画粗实线用 B或者HB 标号铅笔为宜。 10.椭圆的绘制方法主要采用 四心圆 法和 同心圆 法。 11. 斜度 是指以直线相对于另一直线或一平面相对另一平面的倾斜程度。 12. 锥度 是指正圆锥体底圆直径与锥高之比。 13.平面图形中的尺寸，根据尺寸所起的作用不同，分为 定形尺寸 和 定位尺寸 两类。而在标注和分析尺寸时，首先必须确定 基准 。 三、作图题（本大题共3小题，每题 10 分，共 30 分） （1）对照如图所示的图形，作出相应斜度的线段并进行标注。 答案： （2）将直线AB五等分：以CD为底边作正三角形。（具体数值以1：1图中量取，取整数） 答案： （3） 利用三角板作内接六边形。 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省对口高考《机械制图》45分钟专题训练专辑，共34份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制图理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机电类类高考的学生。 《机械制图》 第二章 几何作图 课题一 绘图工具使用和基本作图方法 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共10小题，每小题 2 分，共 20 分） 1.丁字尺主要用来画( )。 A. 水平线 B.角 度 C.圆 D.圆弧 2.下列不属于几何作图工具的是( )。 A. 图板 B.丁字尺 C.三角板 D.样冲 3.绘图铅笔的铅芯用标号H 和 B 来表示软硬程度，其中H 表示( )铅笔。 A. 软性 B.硬性 C.不软不硬 D.随铅笔定 4.平面图形中，确定各部分几何形状大小的尺寸称为( ) A.直径 B.基准 C.定形尺寸 D.定位尺寸 5.平面图形中所给尺寸齐全的线段称为( ) A.已知线段 B.中间线段 C.连接线段 D.已知弧 6.平面图形中所给定位尺寸不全的线段称为( ) A.已知线段 B.中间线段 C.连接线段 D.已知弧 7.平面图形中没有定位尺寸的线段称为( ) A.已知线段 B.中间线段 C.连接线段 D.已知弧 8.图样中标注锥度时，其锥度符号应配置在( ) A.基准线上 B.指引线上 C.轴线上 D.A 、B项均可 9.图样中绘制斜度及锥度符号时，其线宽为( ) A.h/14(h为字体高度) B.h/10 C.d/2(d为粗实线线宽) D.d/3 10.下图中斜度的四种标注正确的是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(每小题3分，有多个正确答案，将其序号填入该题的括号内，错选、漏选、多选均不得分) 1.分规主要用来( )。 A.量取线段 B.等分线段 C.画圆 D.画弧 2.画粗实线一般用( )铅笔为宜。 A.H B.B C.HB D.SB 二、判断题（本大题共10小题，每题 2分，共 20 分） 1.用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法，称为圆弧连接。 ( ) 2.用一圆弧光滑地连接相邻两直线的作图方法，称为圆弧连接。 ( ) 3.斜度符号的方向应与斜度的方向相反。 ( ) 4.所谓基准就是标注尺寸的起点。 ( ) 5.圆弧连接的实质就是要使连接弧与相邻线段相切，以达到光滑连接的目的。 ( ) 6.圆弧连接的实质，就是要使连接弧与相邻线段相连。 ( ) 7.锥度符号的方向应与锥度的方向一致。 ( ) 8.锥度的图形符没有及基准线。 ( ) 9.圆弧连接的实质，就是要使相邻线段光滑连接。 ( ) 10.锥度是指正圆锥底圆直径与锥高之比。 ( ) 三、填空题（本大题共13小题，每题 1 分，共 24 分） 1.尺寸基准即 。 2.锥度在图样上也以 的形式表示。 3.斜度通常在图样中把比值化成 的形式。 4.标注符号为∠1:10表示 。 5.已知定形尺寸和定位尺寸的线段叫 。 6.用铅笔、图板、丁字尺、三角板和圆规等绘图仪器和工具来绘制图样时，称为 作图。 7.圆规主要用来画 和 ,分规主要用来 和 。 8.绘图铅笔的铅芯用标号 和 来表示其软硬程度。其中， 表示硬性铅笔， 表示软性铅笔， 表示软硬适中。 9.绘图时，画细线和底稿线建议用 和 标号的铅笔，画粗实线用 标号铅笔为宜。 10.椭圆的绘制方法主要采用 法和 法。 11. 是指以直线相对于另一直线或一平面相对另一平面的倾斜程度。 12. 是指正圆锥体底圆直径与锥高之比。 13.平面图形中的尺寸，根据尺寸所起的作用不同，分为 和 两类。而在标注和分析尺寸时，首先必须确定 。 三、作图题（本大题共3小题，每题 10 分，共 30 分） （1）对照如图所示的图形，作出相应斜度的线段并进行标注。 （2）将直线AB五等分：以CD为底边作正三角形。（具体数值以1：1图中量取，取整数） （3） 利用三角板作内接六边形。 学科网（北京）股份有限公司 $$