期中复习题- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-2025学年度山东省滕州市羊庄中学上册期中复习题 1. 八年级道德与法治 一、单选题 1．在道德与法治课堂中的“时政播报”环节，楚楚同学收集了以下三则新闻进行播报，最适合的播报标题是（   ） ♦湖北省人民代表大会常务委员会公告（第三百四十二号）：《湖北省平安速设条例》已由湖北省第十四届人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年3月27日通过，现予公布，自2024年7月1日起施行 ♦中华人民共和国国家发展和改革委员会令（第II号）：《国家发展改革委关于修改部分规幸的决定》已经于2023年12月26日第7次委务会议审议通过，现予公布，自2024年3月1日起施行 ♦《武汉市人民政府令》（第322号）：对《武汉市控制和查处违法建设办法》（市人民政府令第189号）等3部规章，予以废止。本决定自2024年7月1日起施行 A．遵守规则人人有责 B．与进俱进改进规则 C．知错改错勇担责任 D．规则面前人人平等 2．2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式实施。《条例》的出台为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。加强未成年人网络保护，这是因为（   ） ①在网络世界里，个人隐私容易被侵犯 ②网络世界存在一些虚假、不良的信息 ③未成年人易沉迷网络，影响学习、生活 ④未成年人健康成长关系着国家和民族命运 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．国家主席习近平在世界互联网大会开蒋式上讲话指出，互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这表明（   ） A．互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B．生活因互联网而更加丰富多彩 C．互联网可以实现人类一切梦想 D．网络节约了成本，提高了效率 4．近年来，泰山区依托自身文化资源优势和旅游产品特色，策划推出了红色记忆、非遗探寻等多条研学旅游线路，把课堂从教室搬到了现场。开展研学活动（   ） ①丰富社会生活，养成亲社会行为 ②耗费时间精力，不利于成绩提高 ③感受社会脉动，承担起时代责任 ④领略文化魅力，传承好中华精神 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．网络盲盒诱导消费套路多：有人花费万元只抽到口罩； 有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。面对网络盲盒套路，权益受损的消费者（   ） ①有权要求盲盒经营者退换货       ②可以向人民检察院提起诉讼 ③要增强网络信息的辨别能力       ④树立法治观念，善用法律维权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．《民法典》第七条规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。之所以强调诚信价值，是因为（   ） ①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是我们融入社会的“通行证” ③我们要做一个诚实守信的人 ④诚信能促进社会文明、国家兴旺 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗？这主要启示我们（   ） A．发现他人的长处比短处更重要 B．每个人在人格和法律地位上都是平等的 C．要换位思考，学会欣赏他人 D．遵守道德是人类交往的起点 8．过马路要走人行横道，在课堂上不能随意讲话，在图书馆要坚持安静，在公园游玩时不能攀折花木……这说明（   ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会规则明确了社会秩序的内容 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④维护社会秩序需要靠社会规则 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 9．经全省各地各部门层层推荐，省文明办组织评审，“湖北好人”2024年第二季度上榜人物名单7月25日揭晓。他们之中，有助人为乐模范李相育、何晓连、曾志勤、吕永红：见义勇为模范杨付军、武庆涛；诚实守信模范李卓秀；敬业奉献模范邱建军、王先明、易善坤、易发军、李敬华；孝老爱亲模范刘春芳、姜远海、乐文喜、代群。一个典型就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑。“湖北好人”事迹告诉我们，亲社会行为的养成需要做到（   ） A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，乐于奉献 C．为人着想，合作谦让 D．勤奋好学，立志成才 10．“刷脸”支付“刷脸”开门、“刷脸”进站……人脸识别应用五花八门，在给人们带来方便快捷的同时，风险也如影随形。2元就能买上千张人脸照片；3D打印技术可制作逼真面具；有人利用“AI换脸技术”非法获取公民照片进行一定预处理，而后再通过“照片活化”软件生成动态视频，骗过人脸核验机制，进而盗窃公私财产……犯罪分子利用人脸识别技术实施犯罪的案例多种多样，令人触目惊心。这主要表明（   ） A．网络丰富人们的日常生活 B．网络是把双刃剑，有利有弊 C．网络只会给人们带来困扰 D．网络时代人们无隐私可言 11．2023年12月23日，国家发布了《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》（以下简称《报告》）：认为互联网对自己的学习产生了积极影响的未成年网民比例，从2018年的53.0%提升至2022年的77.4%。55.9%的未成年网民通过抖音、快手、B站等视频类平台获取新闻事件、重大消息，但只有47.3%的未成年网民会有意识地区分是官方发布还是自媒体发布，超过50%用户对此不具备鉴别意识或没有想过这个问题。对此，你想对未成年网民说（   ） ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知 ②要学会关注官方信息，辨析网络信息，自觉抵制谣言 ③要遵守道德和法律，学会“信息节食”，远离网络 ④网络扩大了我们的权利，我们要充分利用它来传播正能量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．“搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（   ） A．在不同的“搭子”关系中，我们的身份是相同的 B．人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C．结成“公益搭子”，有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D．有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 13．“新时代好少年”李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月，爸爸就因病失去行动能力。姐妹俩从小就学会照顾爸爸、帮忙家务，在学习上比学赶帮、连创佳绩；刚满10岁就加入志愿服务队伍，经常利用周末和假期传递爱心。向她们学习，我们可以（   ） ①响应学校号召，参加社会实践活动 ②体会父母辛劳，主动承担家务劳动 ③参加志愿服务，力所能及帮助他人 ④关心政治生活，参与管理国家事务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（   ） A．朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为 B．李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 C．吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为 D．陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为 15．小林遭遇电信诈骗被骗6000元。作为一名具有法治意识的学生，你会建议他（   ） ①向公安机关报案，希望通过警方警示公众 ②和骗子斗智斗勇，不择手段骗回自己的钱 ③学习防骗反诈知识，提高自身的防范能力 ④不要去追究这件事，因为人生难免有挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．小轩的爸爸借给朋友10万元，双方约定一年后还清。但两年过去了，虽然对方经济很宽裕，却拒不还钱。小轩应该（   ） ①让爸爸去朋友家鸠占鹊巢，一直等到还款为止 ②劝说爸爸找朋友再次协商，催促朋友尽快还款 ③将朋友姓名和住址等信息发到网上，讨回公道 ④咨询律师事务所、法律援助中心等法律服务机构，获得法律帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。这启示我们（   ） ①文明有礼是人立身处世的前提 ②注重礼仪就能赢得事业成功 ③文明有礼能促进社会的和谐稳定 ④要努力做一个学礼、明礼、守礼的人 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 18．说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列谚语或诗句与材料所表达意思相一致的是（   ） A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病 C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 19．先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱---平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会的有序运行主要依靠他律 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则维护有序的社会环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（   ） ①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机 ②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用 ③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦 ④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 21．新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自2021年6月1日起施行。该法明确界定不良行为是指吸烟、饮酒、旷课、逃学、沉迷网络等未成年人实施的不利于其健康成长的行为。明确界定严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及其他严重危害社会的行为。 (1)一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。请你说说犯罪的基本特征。 (2)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们怎样加强自我防范，避免违法犯罪行为的发生? 22．阅读材料，回答问题。 互联网在一定程度上改变了传统语言环境和人们的社交方式，有些鲜活生动的网络语言，既符合年轻一代的表达习惯，也丰富了我们的语言体系，展现出积极的一面。但与此同时，“绿茶”“恋爱脑”“普信男”“PUA”等网络词语被滥用的现象，也值得我们警惕。还有一些词语在传播中被不加考证地滥用或泛娱乐化地用来指涉更多事物，甚至成为网络暴力的一部分。研究表明，网络词语的滥用不仅在一定程度上加剧了青年群体个人化、功利化的趋势，其庸俗化的表现也会对未成年群体的语言环境产生负面影响。 (1)网络存在哪些消极影响? (2)享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享? 23．【融入社会，敢于担当】 阅读材料，回答下列问题。 材料一  社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这个“网”上的一个“结点”。而且每个人周围也都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。 (1)结合材料一，请你谈谈个人与社会的关系是怎样的? 材料二  爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的⋯⋯个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。 ” (2)材料二中，爱因斯坦的话告诉了我们什么道理? (3)每个人在社会课堂中成长，借助哪些力量可以成长为一名合格的社会成员? 24．阅读材料，回答问题。 材料一  近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如茶。为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在"用生命送餐"。他们无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，由此导致的交通事故与日俱增。 材料二  有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，进一步加剧了外卖送餐员交通违法行为的发生。“一旦没有按时送到就要罚钱，如何送达是我的自由，而且这也是实在没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违法行为也是显得很无奈…… (1)外卖送餐员的交通违法行为真的是“自由且无奈”之举吗？请谈谈你对自由与规则的认识。 (2)材料二中的画线句子启示我们如何对待社会规则？ (3)时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员，如何才能“慢下来”？请你从不同角度支招。（至少两个角度） 试卷第6页，共7页 试卷第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D C B C C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A D A C C C B C 21．(1)①犯罪是具有严重社会危害性的行为；②犯罪是具有刑事违法性的行为；③犯罪是具有应受刑罚处罚性的行为。 (2)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为，如吸烟、饮酒、旷课、逃学、沉迷网络等；③要增强法治观念，依法自律，做一个守法的公民；④要从小事做起，从现在做起，加强自我防范，预防违法犯罪行为的发生。 22．(1)①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 (2)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 23．(1)①个人是社会的有机组成部分。如果把社会比作一张 “大网”，我们每个人都是这个 “大网” 上的一个 “结点”，个人离不开社会。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③社会为个人提供物质支持和精神滋养。我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，社会给予我们生存和发展所需要的一切。 (2)爱因斯坦的话告诉我们：个人的生存和发展离不开社会，个人是社会的一员，我们要依赖社会所提供的物质生活和精神生活。 (3)①通过父母的抚养和教育，我们获得基本的生活技能和知识，学会做人的道理。 ②通过学校的教育和培养，我们获得系统的知识和技能，提高自身素质，培养社会责任感。 ③通过社会的实践和锻炼，我们将所学知识应用于实践，提高自己的实践能力和社会交往能力，积累社会经验。 24．(1)不是。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障；社会规则保障社会秩序的实现；我们应自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 (2)①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善；②我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 (3)①国家加快制定和完善关于外卖配送的法律、法规，使外卖行业有法可依；②外卖平台要强化对送餐人员的培训，提高送餐人员的规则意识、法治意识；③外卖送餐员自身要提高道德和法律修养，做到自觉遵守社会规则等。 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$