内容正文:
江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年九年级上学期期中
道德与法治试题
(总分:50分,时长:50分钟,日期:2024.10.29)
一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。
1. 山西省某中学政教处准备举办一次关于“富强中国”的主题活动,九年级学生浩浩打算剪辑制作一段反映我国改革的标志的短视频。下面是他搜集的几个镜头,可以使用的是( )
A. 镜头一:村委会门口悬挂着“喜迎二十大,奋进新征程”的红色横幅
B 镜头二:邓小平视察南方并发表重要讲话
C. 镜头三:全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京召开
D. 镜头四:安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印的图片
2. 某班开展“共享发展成果”学习活动,搜集了以下材料。其中直接体现政府坚持共享发展理念的有( )
①政府举办“流动舞台进基层”文艺演出
②政府筹集保障性租赁住房4200套
③积极进行政府机构改革
④社区居委会组织代表讨论解决停车难的问题
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. 第四季《科学公开课》在内容上紧跟国内外前沿科学进展,紧贴生活实际与社会热点,设置了“智慧未来”“逐梦海洋”“多彩生物”“能源技术”四个主题系列课程。《科学公开课》的开播( )
A. 说明我国坚持以科技创新为中心
B. 能培养学生探索科学奥秘的兴趣
C. 说明科技是当代中国最鲜明的特色
D. 能够营造有利于创新的法治环境
4. 2023年春晚大量运用4K/8K、AI、XR等新技术,持续推动“思想+艺术+技术”融合创新,为全球华人奉献一台思想性、艺术性、观赏性俱佳,科技感十足的春晚“年夜饭”。这说明( )
A. 制度的创新推动社会进步 B. 创新驱动是国家命运所系
C. 科技创新促进生产力发展 D. 创新让生活更加丰富多彩
5. 教育部、国家统计局、财政部发布统计公告,2022年全国教育经费总投入为61329.14亿元,首次超过6万亿元,比上年增长5.97%。国家加大教育经费的投入是因为教育是( )
A. 综合国力竞争的决定性因素 B. 决定当代中国命运的关键抉择
C. 民族振兴、社会进步的基石 D. 引领经济发展的第一动力
6. 民主与法治相辅相成,不可分割。以下能够体现“法治建立在民主的基础上”的是( )
①《中华人民共和国教育法(修正草案)》向全社会公开征求意见
②中国政府网常年围绕政府工作报告开展网民建言征集活动
③第十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》
④《中华人民共和国军人地位和权益保障法》为增强军队凝聚力提供了法律保证
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
7. 公民参与民主生活的方式是多种多样的。对于未成年人来说,可以参与的民主政治生活有( )
①参加全国人大代表的选举
②利用业余时间参与网络问政活动
③积极响应号召为贫困地区捐款捐物
④就学校周边停车问题向相关部门提出建议
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。这表明社会主义民主( )
A. 是最真实的民主 B. 是最广泛的民主
C. 有制度保障 D. 是最管用的民主
9. 依法行政核心是规范政府的行政权。下列属于依法行政的是( )
①全国人大审议并通过了宪法修正案②发改委对企业垄断价格的行为作出处罚
③人民法院依法审理刑事犯罪案件④环保部督促地方政府取缔高污染生产企业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘……走在城市的大街小巷,身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走红”见证着( )
A. 中华文化由各民族共同创造 B. 人们与日俱增的文化自信
C. 中华文化在交流互鉴中发展 D. 中华文化的包容力不断增强
11. 某社区回、满、蒙等民族居民占了近一半,这里经常举办“百家宴”“社区邻居节”,各族群众像亲人一样聚在一起,共建美好家园、共享美好生活。该社区的和谐稳定彰显了( )
A. 人民代表大会制度的优越性 B. 国家大力扶持少数民族文化的发展
C. 中华民族共同体意识深入人心 D. 各民族之间的风俗习惯有很大差异
12. 香港回归27年来,虽然经历风浪,但随着香港国安法实施、完善选举制度、落实“爱国者治港”原则,香港由乱转治,由治及兴。保持香港长期繁荣稳定,我国必须( )
①坚持依法治国的基本国策
②坚持平等团结互助和谐的民族关系
③坚持“一国两制”的基本方针
④落实中央对特别行政区全面管制权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(共3小题。13小题7分,14小题11分,15小题8分,共26分。)
13. 材料一 2024年是红军长征出发90周年。长征是人类历史上的伟大壮举,红军用生命和热血铸就的伟大长征精神,具有穿越时空的强大感召力,我们必须永续传承、世代发扬。
(1)我们必须永续传承、世代发扬伟大长征精神的理论依据有哪些?
材料二 第78届联合国大会将春节(农历新年)确定为联合国假日。这充分展现中华文明的传播力和影响力,有力促进世界不同文明的交流互鉴,赋予传统佳节更深意蕴、更多意义。我们需秉持开放包容、坚持守正创新,促进中华文化繁荣发展,走向更广阔的世界舞台。
(2)结合材料,运用坚定文化自信的相关知识,谈谈如何推动“中国年”走向更广阔的世界舞台?
14. 材料一 从“1949”到“2024”,在中央的亲切关怀和全国各族人民的守望相助下,勤劳奋进的天山儿女锐意进取、奋勇拼搏,经济社会发展取得跨越式进步,广大群众的获得感、幸福感、安全感不断增强,不断谱写新疆高质量发展新篇章。
(1)阅读材料,结合所学知识,请你解锁新疆取得跨越式进步的奥秘?
(2)维护和促进民族团结,青少年学生应该怎么做?
材料二 习近平总书记指出:坚决维护国家主权和领土完整,绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式把任何一块中国领土从中国分裂出去。
(3)一切分裂祖国活动都必将遭到全体中国人民的坚决反对。请结合所学知识回答我们应如何维护国家统一、反对分裂?
15. 材料 2024年政府工作报告指出:强化生态环境保护治理,加快发展方式绿色转型;持续打好蓝天、碧水、净土保卫战;加快实施重要生态系统保护和修复重大工程;抓好水土流失、荒漠化综合防治;加强生态环保督察;制定支持绿色低碳产业发展政策,推进重点行业超低排放改造。
(1)上述材料体现了教材中的哪些观点?
(2)阅读了政府工作报告后,同学们进行了热烈的讨论,有两位同学发表了以下观点,请选取其中一位同学的观点进行辨析。
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江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年九年级上学期期中
道德与法治试题
(总分:50分,时长:50分钟,日期:2024.10.29)
一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。
1. 山西省某中学政教处准备举办一次关于“富强中国”的主题活动,九年级学生浩浩打算剪辑制作一段反映我国改革的标志的短视频。下面是他搜集的几个镜头,可以使用的是( )
A. 镜头一:村委会门口悬挂着“喜迎二十大,奋进新征程”的红色横幅
B. 镜头二:邓小平视察南方并发表重要讲话
C. 镜头三:全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京召开
D. 镜头四:安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印的图片
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对改革开放的理解。
ABCD:材料中,剪辑制作一段反映我国改革的标志的短视频。依据教材知识,安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印,这是我国改革的标志,故D说法正确,ABC与题不符;
故本题选D。
2. 某班开展“共享发展成果”学习活动,搜集了以下材料。其中直接体现政府坚持共享发展理念的有( )
①政府举办“流动舞台进基层”文艺演出
②政府筹集保障性租赁住房4200套
③积极进行政府机构改革
④社区居委会组织代表讨论解决停车难的问题
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对共享发展成果的认识和理解。
①②:依据教材知识并分析题干可知,共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态各方面建设成果,全面保障人民在各方面的合法权益,因而政府举办“流动舞台进基层”文艺演出、政府筹集保障性租赁住房4200套均与题干主旨相符,故①②说法符合题意;
③:政府机构改革属于构建法治政府,与共享发展理念无关,故③说法不符合题意;
④:社区居委会是基层群众自治组织,不是政府部门,故④说法不符合题意;
故本题选A。
3. 第四季《科学公开课》在内容上紧跟国内外前沿科学进展,紧贴生活实际与社会热点,设置了“智慧未来”“逐梦海洋”“多彩生物”“能源技术”四个主题系列课程。《科学公开课》的开播( )
A. 说明我国坚持以科技创新为中心
B. 能培养学生探索科学奥秘的兴趣
C. 说明科技是当代中国最鲜明的特色
D. 能够营造有利于创新的法治环境
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查弘扬创新精神。
B:根据题文、结合所学可知,《科学公开课》的开播有利于提高青少年的创新意识和创新能力,培养学生探索科学奥秘的兴趣,激发青少年的好奇心和求知欲,故B说法正确;
A:我国坚持以经济建设为中心,故A说法错误;
C:改革开放是当代中国最鲜明的特色,故C说法错误;
D:创新的法治环境,在题文中未涉及,故D不符合题意;
故本题选B。
4. 2023年春晚大量运用4K/8K、AI、XR等新技术,持续推动“思想+艺术+技术”融合创新,为全球华人奉献一台思想性、艺术性、观赏性俱佳,科技感十足的春晚“年夜饭”。这说明( )
A. 制度的创新推动社会进步 B. 创新驱动是国家命运所系
C. 科技创新促进生产力发展 D. 创新让生活更加丰富多彩
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查创新的作用。
D:创新改变生活。题干中,春晚大量运用新技术为全球华人奉献一台科技感十足的春晚,这说明创新让生活更加丰富多彩,故D符合题意;
ABC:选项说法正确,但在题文中没有体现,故ABC不符合题意;
故本题选D。
5. 教育部、国家统计局、财政部发布统计公告,2022年全国教育经费总投入为61329.14亿元,首次超过6万亿元,比上年增长5.97%。国家加大教育经费的投入是因为教育是( )
A. 综合国力竞争的决定性因素 B. 决定当代中国命运的关键抉择
C. 民族振兴、社会进步的基石 D. 引领经济发展的第一动力
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查教育重要性。
C:题干中,国家加大教育经费的投入是因为教育是民族振兴、社会进步的基石,C说法正确;
A:科技创新能力已经成为综合国力的决定性因素,A说法错误;
B:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,B说法错误;
D:创新是引领经济发展的第一动力,D说法错误;
故本题选C。
6. 民主与法治相辅相成,不可分割。以下能够体现“法治建立在民主的基础上”的是( )
①《中华人民共和国教育法(修正草案)》向全社会公开征求意见
②中国政府网常年围绕政府工作报告开展网民建言征集活动
③第十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》
④《中华人民共和国军人地位和权益保障法》为增强军队凝聚力提供了法律保证
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民主与法治。
①:《中华人民共和国教育法(修正草案)》向全社会公开征求意见,体现了立法过程中广泛听取民意,体现了法治建立在民主的基础上,故①符合题意;
③:第十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》,体现了通过法定程序制定和修订法律,体现了法治建立在民主的基础上,故③符合题意;
②:中国政府网常年围绕政府工作报告开展网民建言征集活动,体现了政府在决策过程中听取民意,体现了民主,但未直接体现法治,故②不符合题意;
④:《中华人民共和国军人地位和权益保障法》为增强军队凝聚力提供了法律保证,体现了法治对特定群体的保障,但未直接体现民主,故④不符合题意;
故本题选B。
7. 公民参与民主生活的方式是多种多样的。对于未成年人来说,可以参与的民主政治生活有( )
①参加全国人大代表的选举
②利用业余时间参与网络问政活动
③积极响应号召为贫困地区捐款捐物
④就学校周边停车问题向相关部门提出建议
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查参与民主政治生活。
②④:未成年人可以利用业余时间参与网络问政活动,就学校周边停车问题向相关部门提出建议,故②④说法正确,符合题意;
①:满18周岁我国公民享有选举权,但被剥夺政治权利的人除外,未成年人不享有选举权,①说法错误;
③:积极响应号召为贫困地区捐款捐物属于参加公益活动,③说法与题意不符;
故本题选C。
8. 在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。这表明社会主义民主( )
A. 是最真实的民主 B. 是最广泛的民主
C. 有制度保障 D. 是最管用的民主
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的工人、农民、知识分子等都是国家和社会的主人,说明在我国享有民主的主体是非常广泛的。及社会主义民主是最广泛的民主。B的说法正确且符合题意,应入选。AD的说法也是社会主义民主的特点,但材料中没有体现;C的说法也是正确的,但材料没有说明社会主义民主的制度保障。这三项应排除。故该题选B。
【点睛】解答此题的关键,在于理解社会主义民主的特点各自的表现。
9. 依法行政的核心是规范政府的行政权。下列属于依法行政的是( )
①全国人大审议并通过了宪法修正案②发改委对企业垄断价格的行为作出处罚
③人民法院依法审理刑事犯罪案件④环保部督促地方政府取缔高污染生产企业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法行政。
①:全国人大是最高国家权力机关,行使立法权,故①不符合题意;
②:发改委属于行政机关,其行为是依法行政,故②符合题意;
③:人民法院不是行政机关,其行为属于公正司法,故③不符合题意;
④:环保部是行政机关,其行为是依法行政,故④符合题意;
故本题选C。
10. 头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘……走在城市的大街小巷,身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走红”见证着( )
A. 中华文化由各民族共同创造 B. 人们与日俱增的文化自信
C. 中华文化在交流互鉴中发展 D. 中华文化的包容力不断增强
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文化自信。
B:分析题文,传统服饰是中华优秀传统文化的典型代表,传统服饰的“走红”是民众的民族文化认同感和自豪感不断增强的体现,见证着人们与日俱增的文化自信,故B符合题意;
ACD:说法虽然正确,但在题文材料中没有体现,故ACD不符合题意;
故本题选B。
11. 某社区回、满、蒙等民族居民占了近一半,这里经常举办“百家宴”“社区邻居节”,各族群众像亲人一样聚在一起,共建美好家园、共享美好生活。该社区的和谐稳定彰显了( )
A. 人民代表大会制度的优越性 B. 国家大力扶持少数民族文化的发展
C. 中华民族共同体意识深入人心 D. 各民族之间的风俗习惯有很大差异
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护民族团结。
C:题文中各族群众像亲人一样聚在一起,共建美好家园、共享美好生活,体现了我国平等团结互助和谐的民族关系,表明中华民族共同体意识深入人心,故C符合题意;
ABD:人民代表大会制度、扶持少数民族文化、各民族之间的风俗习惯有,在题文中未涉及,故ABD不符合题意;
故本题选C。
12. 香港回归27年来,虽然经历风浪,但随着香港国安法实施、完善选举制度、落实“爱国者治港”原则,香港由乱转治,由治及兴。保持香港长期繁荣稳定,我国必须( )
①坚持依法治国的基本国策
②坚持平等团结互助和谐的民族关系
③坚持“一国两制”的基本方针
④落实中央对特别行政区全面管制权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对“一国两制”的内涵及实践的认识和理解。
③④:依据教材知识并分析题干可知,保持香港长期繁荣稳定,我国必须坚持“一国两制”的基本方针;同时落实中央对特别行政区全面管制权,故③④说法正确;
①:坚持依法治国的基本方略,故①说法错误;
②:属于我国的民族关系,材料中体现的是香港,未涉及民族关系,故②不符合题意;
故本题选D。
二、非选择题(共3小题。13小题7分,14小题11分,15小题8分,共26分。)
13. 材料一 2024年是红军长征出发90周年。长征是人类历史上的伟大壮举,红军用生命和热血铸就的伟大长征精神,具有穿越时空的强大感召力,我们必须永续传承、世代发扬。
(1)我们必须永续传承、世代发扬伟大长征精神的理论依据有哪些?
材料二 第78届联合国大会将春节(农历新年)确定为联合国假日。这充分展现中华文明的传播力和影响力,有力促进世界不同文明的交流互鉴,赋予传统佳节更深意蕴、更多意义。我们需秉持开放包容、坚持守正创新,促进中华文化繁荣发展,走向更广阔的世界舞台。
(2)结合材料,运用坚定文化自信相关知识,谈谈如何推动“中国年”走向更广阔的世界舞台?
【答案】(1)理论依据:伟大长征精神是民族精神的重要组成部分,民族精神是民族的“魂魄”,一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神;伟大长征精神是中华民族精神的具体体现,始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(2)坚定文化自信,推动“中国年”走向世界:
要以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌。
对自身文化价值充分肯定,对自身文化生命力有坚定信念,在与其他民族文化交流互鉴中丰富发展中华文化,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌,让“中国年”等中华优秀文化走向更广阔的世界舞台。
【解析】
【分析】考点考查:民族精神的重要性,坚定文化自信;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:政治认同、道德修养
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用民族精神有关知识分析,可从依据类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:永续传承、世代发扬伟大长征精神→可联系长征精神是民族精神的重要组成部分,是民族精神的具体体现+民族精神的重要性;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用坚定文化自信有关知识分析,可从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:充分展现中华文明的传播力和影响力→可联系坚定文化自信+以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌 ;
关键词②:有力促进世界不同文明的交流互鉴,赋予传统佳节更深意蕴、更多意义→可联系推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;
关键词③:秉持开放包容、坚持守正创新,促进中华文化繁荣发展,走向更广阔的世界舞台→可联系认同民族文化价值+与其他民族文化交流互鉴中丰富发展中华文化,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌;
第三步:整合信息,组织答案。
14. 材料一 从“1949”到“2024”,在中央的亲切关怀和全国各族人民的守望相助下,勤劳奋进的天山儿女锐意进取、奋勇拼搏,经济社会发展取得跨越式进步,广大群众的获得感、幸福感、安全感不断增强,不断谱写新疆高质量发展新篇章。
(1)阅读材料,结合所学知识,请你解锁新疆取得跨越式进步的奥秘?
(2)为维护和促进民族团结,青少年学生应该怎么做?
材料二 习近平总书记指出:坚决维护国家主权和领土完整,绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式把任何一块中国领土从中国分裂出去。
(3)一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人民的坚决反对。请结合所学知识回答我们应如何维护国家统一、反对分裂?
【答案】(1)新疆取得跨越式进步的奥秘:
坚持中国共产党领导,党是领导中国特色社会主义的核心力量,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
坚持民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度,保障了少数民族人民当家作主,促进了民族地区经济社会发展。
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
全国各族人民的大力支持和新疆各族人民的艰苦奋斗,团结一心,共同努力推动新疆发展。
(2)青少年维护和促进民族团结的做法:
树立维护民族团结意识,自觉履行维护民族团结的义务。
尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,不做伤害民族感情的事情。
积极宣传党和国家的民族政策,坚决同破坏民族团结的行为作斗争。
关心和帮助少数民族同学,与他们平等相处、友好交往,共同进步。
(3)维护国家统一、反对分裂的做法:
反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
反对分裂,就要维护国家安全树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。
【解析】
【分析】考点考查:维护民族团结、维护祖国统一。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用维护民族团结的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在中央的亲切关怀和全国各族人民的守望相助下→可链接坚持中国共产党的领导+坚持民族区域自治制度;坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针+全国各族人民的大力支持和。
关键词②:勤劳奋进的天山儿女锐意进取、奋勇拼搏→可链接新疆各族人民的艰苦奋斗;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查维护民族团结的要求,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
【小问3详解】
本题考查维护国家统一、反对分裂的要求,可以结合教材知识作答。
15. 材料 2024年政府工作报告指出:强化生态环境保护治理,加快发展方式绿色转型;持续打好蓝天、碧水、净土保卫战;加快实施重要生态系统保护和修复重大工程;抓好水土流失、荒漠化综合防治;加强生态环保督察;制定支持绿色低碳产业发展政策,推进重点行业超低排放改造。
(1)上述材料体现了教材中的哪些观点?
(2)阅读了政府工作报告后,同学们进行了热烈的讨论,有两位同学发表了以下观点,请选取其中一位同学的观点进行辨析。
【答案】(1)体现的观点:
我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,走可持续发展道路。
坚持绿色发展理念,正确处理经济发展与生态环境保护的关系,实现人与自然和谐共生。
坚持保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力的理念,推动绿色发展,建设生态文明。
我国加强生态环境治理和监管,致力于建设美丽中国。
(2)小丽观点错误。理由:大自然是人类赖以生存的基础,人与自然相互依存、共生共荣,我们应该尊重自然、顺应自然、保护自然,而不是凌驾于自然之上征服自然。如果我们对自然一味索取,必然受到它的惩罚,最终影响人类自身的生存和发展。我们要坚持人与自然和谐共生,实现可持续发展。
小刚观点错误。理由:绿水青山就是金山银山,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。绝不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,也要金山银山,要坚持绿色发展理念,实现经济发展与生态环境保护相协调,走绿色发展道路,实现可持续发展。
【解析】
【分析】考点考查: 正确处理经济发展与生态环境关系,人与自然和谐相处;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用走绿色发展道路有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:持续打好蓝天、碧水、净土保卫战→可联系坚持节约资源和保护环境的基本国策,走可持续发展道路;
关键词②:加快实施重要生态系统保护和修复重大工程→可联系正确处理经济发展与生态环境保护的关系,实现人与自然和谐共生;
关键词③:抓好水土流失、荒漠化综合防治→可联系坚持保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力的理念;
关键词④:加强生态环保督察;制定支持绿色低碳产业发展政策,推进重点行业超低排放改造→可联系加强生态环境治理和监管,致力于建设美丽中国;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:我们只有凌驾于自然之上,征服自然,才能取得发展。
观点②:甘蔗不能两头甜,要绿水青山就不能要金山银山。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:错误;
论据:人与自然和谐相处要求;
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:错误;
论据①:正确处理经济发展与生态环境关系;
论据②:绿水青山就金山银山,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力;
第四步:整合信息,组织答案。
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