精品解析:山东省日照市经济技术开发区中学联考2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

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2024-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 日照经济技术开发区
文件格式 ZIP
文件大小 4.86 MB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-04
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年山东省日照市经开区中学八年级(上)月考物理试卷(10月份) 一、选择题(共8小题,每题3分,共24分。) 1. 下列估测中最符合实际是(  ) A. 拇指指甲盖的宽度约为5mm B. 乒乓球的直径为10cm C. 八年级物理课本的宽度为1.8dm D. 中学生课桌的高度为2m 2. 甲、乙两辆车都做匀速直线运动,已知甲、乙两车的速度之比为1∶2,所用的时间之比为2∶1,则甲、乙两车通过的路程之比(  ) A. 1:1 B. 5∶2 C. 2∶5 D. 4∶3 3. 如图所示,分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形.下面关于四者发出声音的特性描述正确的是(  ) A. 甲、乙音调不同 B. 乙、丙响度不同 C. 丙、丁音色不同 D. 甲、乙、丙音调和响度都不相同 4. 2013年3月,世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是(  ) A. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B. “闻其声而知其人”,主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C. “山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声 D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 5. 关于如图所示的实验或现象,下列说法错误的是(  ) A. 甲图中用小锤敲击音叉,旁边泡沫小球被弹开说明声音是由物体的振动产生的 B. 乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同 C. 丙图中的倒车雷达是利用超声波工作的 D. 丁图中两个声波的波形图反应的声音的音调相同,但音色不同 6. 噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是(  ) A. 通过科学研究,使噪声源不发生振动 B. 将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰 C. 城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙,一般道路两旁植树造林 D. 建筑工地不允许使用大型机械 7. 周日做完作业,小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车,如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是(  ) A. 0~10s两人所通过的路程相等 B. 以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的 C. 第10s末,两人的速度相等 D. 小芳做匀速直线运动 8. 车沿路面直线运动,球初始相对车静止,如图为先后拍的两张照片,能导致球从甲变成乙的是(  ) A. 车始终匀速向西运动 B. 车向西运动时减速 C. 车向东运动时加速 D. 车向东运动时减速 二、多选题(共4小题,全选对得5分,部分选对得3分,共20分。) 9. 甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车,他们从同一地点O同向出发,两位同学的s-t图像如图。以下说法正确的有(  ) A 20~60s内,甲、乙都做匀速直线运动 B. 乙比甲晚20s开始运动,且v=3m/s C. 0~60s内,乙的平均速度为6m/s D. 当t=40s时,甲、乙第一次相遇,相遇时距离O点120m 10. 2021年12月9日下午,航天员王亚平老师给我们上了一次太空直播课,对全国青少年进行了一次太空科普。关于这次上课和神舟十三号的发射下列说法正确的是(  ) A. 发射升空时,地球表面相对神舟十三号是向上运动的 B. 发射升空时,神舟十三号相对火箭是静止的 C. 环地飞行时,太空舱相对地球球是静止的 D. 以空间站为参照物,正在站立讲课的王老师是静止的 11. 关于图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是(  ) A. 甲:用大小不同力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关 B. 乙:小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音。说明固体可以传声 C. 丙:用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究“响度与振幅的关系” D. 丁:使钢尺伸出桌面不同长度,用力拨动,保持钢尺振幅不变,可以探究“音调与频率的关系” 12. 在南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车向南运动,乙车上的人看到路旁的建筑物也向南运动,丙车上的人看到甲车向北运动。则以地面为参照物,下列说法正确的是(  ) A. 乙车一定向北运动 B. 甲车一定向北运动 C. 丙车可能静止 D. 甲车可能静止 三、填空题(共4小题,每空2分,共16分。) 13. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处运动到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做 ___________运动,且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为 ___________。 14. 在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的______产生的。我们听到扬声器发出的声音这个声音是通过_______传入人耳的。 15. 勤劳的蜜蜂飞出去采蜜时翅膀每秒振动为440次,但它们满载而归的时候,翅膀每分钟振动1.8×104次,则蜜蜂采蜜归来时翅膀的振动频率为 _____Hz,它比蜜蜂出巢时双翅振动的音调 _____(选填“高”或“低”),有丰富经验的养蜂人据此判断出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采蜜归来。 16. 听诊器是利用了声能传递___________;发声的扬声器旁的蜡烛火焰飘动,说明声能传递___________。 四、实验探究题(共2小题,17题每空1分,18题每空2分,共22分。) 17. 小明在观察弦乐团演奏时猜想:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他找来了各种不同的琴弦,设计探究实验,琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示: 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 40 0.4 ② 钢 40 0.7 ③ 尼龙丝 50 0.6 ④ 铜 60 0.6 ⑤ 尼龙丝 60 0.6 (1)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系,应选用表中编号为 __和 __的琴弦; (2)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系,应选择表中编号为 __和 __的琴弦; (3)通过查阅资料,小明知道琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示。如果小明的实验无误,则可确定的是编号为 __的琴弦一定比编号为 __的琴弦振动时音调高。 18. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。 (1)依据照片可判断,小球在做 ______(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动; (2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,并测得sAB=5.0cm,sBC=15.0cm,则小球在BC段的平均速度为 ______m/s,小球在AC段的平均速度为 ______m/s; (3)如图所示,能说明小球在斜面上运动情况的图像是 ______; A. B. C. D. (4)小球在AD段运动过程中,经过时间tAD中点时的速度为v1,经过路程sAD中点时的速度为v2,则v1______v2(选填“>”“<”或“=”); (5)实验过程中,由于小球的运动时间较短,不便于计时,应采用使得斜面坡度变______(选填“陡”或“缓”)的方式,增加小球的运动时间,达到便于测量时间的目的; (6)若小球还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏 ______; (7)实验中,对于如何获取小球下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是 ______。 A. 小球从B点由静止释放,测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到v3 B. 小球从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t3,再测量路程s3,计算得到v3 C. 不测量,利用已有数据求得t3=t1﹣t2,s3=s1﹣s2,再计算得到v3 五、计算题(共2小题,19题8分,20题10分,共18分。) 19. 小明计划搭乘莞惠城际列车从道滘站至常平东站,下表为C7505次列车的时刻表: 站名 东莞西 道滘 东城南 松山湖北 常平东 出发时间 07:10 07:15 07:27 07:40 07:57 到站时间 —— 07:13 07:25 07:38 07:55 里程s/km 0 4.0 17.5 32.0 480 (1)C7505次列车由道滘站至常平东站的运行时间是多少分钟?平均速度是多少km/h? (2)小明若自驾车从道滘站至常平东站的最短路线为50km,全程行驶的平均速度为40km/h,需要多长时间到达? 20. 火车沿直线朝着山崖以100km/h的速度行驶,在距离山崖不远处鸣笛,经过4s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,火车长200m。问: (1)4s内火车行驶的路程是多少米? (2)鸣笛时火车离山崖多少米? (3)火车行至山崖后,完全穿过山崖下的隧道用了3min,隧道的长度是多少米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年山东省日照市经开区中学八年级(上)月考物理试卷(10月份) 一、选择题(共8小题,每题3分,共24分。) 1. 下列估测中最符合实际的是(  ) A. 拇指指甲盖的宽度约为5mm B. 乒乓球的直径为10cm C. 八年级物理课本的宽度为1.8dm D. 中学生课桌的高度为2m 【答案】C 【解析】 【详解】拇指指甲盖的宽度约为15mm,乒乓球的直径约为40mm也就是4cm,八年级物理课本的宽度为18cm也就是1.8dm,中学生课桌的高度约为75 cm,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 2. 甲、乙两辆车都做匀速直线运动,已知甲、乙两车的速度之比为1∶2,所用的时间之比为2∶1,则甲、乙两车通过的路程之比(  ) A. 1:1 B. 5∶2 C. 2∶5 D. 4∶3 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意知道,甲、乙两车的速度之比 v甲∶v乙=1∶2 所用的时间之比为 t甲∶t乙=2∶1 由s=vt知道,甲、乙两车通过的路程之比 即 s甲∶s乙=1∶1 故A正确。 故选A。 3. 如图所示,分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形.下面关于四者发出声音的特性描述正确的是(  ) A. 甲、乙音调不同 B. 乙、丙响度不同 C. 丙、丁音色不同 D. 甲、乙、丙音调和响度都不相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲、乙振动的频率相同,所以音调相同;故A错误; B.乙、丙振动的振幅相同,所以响度相同;故B错误; C.丙、丁的波形不同,所以音色不同;故C正确; D.甲、乙音调相同,乙、丙响度相同,故D错误。 故选C。 4. 2013年3月,世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是(  ) A. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B. “闻其声而知其人”,主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C. “山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声 D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 【答案】C 【解析】 【详解】A.打雷时捂住耳朵可以在人耳处减弱噪声,并不能防止雷声的产生,故A错误; B.每个人发声的音色是不同的,所以“闻其声而知其人”,主要是根据不同人发声的音色不同来判断的,故B错误; C.引导员佩戴有耳罩的头盔,可以在人耳处减弱噪声,故C正确; D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲如果影响了人的休闲、学习,就成为了噪声,故D错误。 故选C。 5. 关于如图所示的实验或现象,下列说法错误的是(  ) A. 甲图中用小锤敲击音叉,旁边的泡沫小球被弹开说明声音是由物体的振动产生的 B. 乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同 C. 丙图中的倒车雷达是利用超声波工作的 D. 丁图中两个声波的波形图反应的声音的音调相同,但音色不同 【答案】B 【解析】 【详解】A.用小锤敲击音叉,旁边的泡沫小球被弹开说明声音是由物体的振动产生的,故A正确,不符合题意; B.相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的频率不同,音调不同,故B错误,符合题意; C.回声定位是根据回声到来的时间和方位,确定目标的位置和距离,即利用超声波获得信息,故C正确,不符合题意; D.丁图中两个声波的波形图反应的声音的频率相同,因此音调相同,波形不同,因此音色不同,故D正确,不符合题意。 故选B。 6. 噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是(  ) A. 通过科学研究,使噪声源不发生振动 B. 将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰 C. 城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙,一般道路两旁植树造林 D. 建筑工地不允许使用大型机械 【答案】C 【解析】 【详解】A.声音是由物体振动产生的,不振动就不能发声,该办法不可行,故A不符合题意; B.将所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实,该办法不可行,故B不符合题意; C.在高速公路两旁建隔音墙、道路两旁植树种造林都可以在声音的传播途中减弱噪声,办法可行,故C符合题意; D.工地没有大型机械就无法进行工作,该办法不可行,故D不符合题意。 故选C。 7. 周日做完作业,小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车,如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是(  ) A. 0~10s两人所通过的路程相等 B. 以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的 C. 第10s末,两人的速度相等 D. 小芳做匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】ACD.由v—t图像可知,小芳的运动图像是一条平行于时间轴的直线,说明小芳做匀速直线运动,速度为3m/s,小明的运动图像是一条过原点的斜线,说明小明做匀加速直线运动,第10s末,两人的速度相等,均为3m/s,根据可知,0 ~ 10s小芳通过的路程大于小明通过的路程,故A错误,符合题意;CD正确,不符合题意; B.由v—t图像可知,小芳做匀速直线运动,以湖畔的垂柳为参照物,小芳与垂柳之间的位置始终在变化,所以以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的,故B正确,不符合题意。 故选A。 8. 车沿路面直线运动,球初始相对车静止,如图为先后拍的两张照片,能导致球从甲变成乙的是(  ) A. 车始终匀速向西运动 B. 车向西运动时减速 C. 车向东运动时加速 D. 车向东运动时减速 【答案】D 【解析】 【详解】A.车始终匀速向西运动,此时小球由于具有惯性将保持甲图的状态,故A不符合; B.车向西运动时减速,小球由于具有惯性将保持原来的运动状态,故此时小球应该向左偏,故B不符合; C.车向东运动时加速,小球由于具有惯性将保持原来的运动状态,故此时小球应该向左偏,故C不符合; D.车向东运动时减速,小球由于具有惯性将保持原来的运动状态,此时小球向右偏,故D符合。 故选D。 二、多选题(共4小题,全选对得5分,部分选对得3分,共20分。) 9. 甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车,他们从同一地点O同向出发,两位同学的s-t图像如图。以下说法正确的有(  ) A. 20~60s内,甲、乙都做匀速直线运动 B. 乙比甲晚20s开始运动,且v=3m/s C. 0~60s内,乙的平均速度为6m/s D. 当t=40s时,甲、乙第一次相遇,相遇时距离O点120m 【答案】AD 【解析】 【详解】A.由图可知,在20~60s内,甲、乙的s-t图像均是倾斜直线,通过的路程与所用时间成正比,说明甲、乙均做匀速直线运动,故A正确; B.由图可知,甲从0s开始运动,乙从20s开始运动,即乙比甲晚20s开始运动,乙的速度为 故B错误; C.由图可知,0~60s内乙通过的路程为240m,则乙的平均速度 故C错误; D.由图可知,甲的速度为 则当t=40s时,甲、乙第一次相遇时,甲通过的距离 即相遇时距离O点120m,故D正确。 故选AD。 10. 2021年12月9日下午,航天员王亚平老师给我们上了一次太空直播课,对全国青少年进行了一次太空科普。关于这次上课和神舟十三号的发射下列说法正确的是(  ) A. 发射升空时,地球表面相对神舟十三号是向上运动的 B. 发射升空时,神舟十三号相对火箭是静止的 C. 环地飞行时,太空舱相对地球球是静止的 D. 以空间站为参照物,正在站立讲课王老师是静止的 【答案】BD 【解析】 【详解】A.发射升空时,地球表面相对神舟十三号越来越远,所以是向下运动,故A错误; B.发射升空时,神舟十三号相对火箭位置没有发生改变,所以是静止的,故B正确; C.环地飞行时,太空舱相对地球的位置不断发生变化,所以是运动的,故C错误; D.以空间站为参照物,正在站立讲课的王老师位置没有发生变化,所以是静止的,故D正确。 故选BD。 11. 关于图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是(  ) A. 甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关 B. 乙:小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音。说明固体可以传声 C. 丙:用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究“响度与振幅的关系” D. 丁:使钢尺伸出桌面不同长度,用力拨动,保持钢尺振幅不变,可以探究“音调与频率的关系” 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】A.鼓面的振动不易观察,可根据鼓面上的纸屑跳动情况来显示鼓面的振动情况。敲击鼓面,鼓面振动发声,鼓面振动引起纸屑跳动,用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明响度跟振幅有关,故A错误; B.小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音,小刚和小丽之间是通过棉线连接的,说明固体可以传声,故B正确; C.用力吹一根细管,并将它不断剪短,细管内的空气柱不断减小,空气柱容易振动,振动频率高,音调高,可以探究音调跟频率的关系,故C错误; D.使钢尺伸出桌面不同长度,用力拨动,保持钢尺振幅不变,钢尺伸出的长度不同,振动的难易程度不同,振动频率不同,音调不同,可以探究音调跟频率的关系,故D正确。 故选BD。 12. 在南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车向南运动,乙车上的人看到路旁的建筑物也向南运动,丙车上的人看到甲车向北运动。则以地面为参照物,下列说法正确的是(  ) A. 乙车一定向北运动 B. 甲车一定向北运动 C. 丙车可能静止 D. 甲车可能静止 【答案】ABC 【解析】 【详解】乙车上的人看到路旁的建筑物也向南运动,说明乙车一定向北运动,而甲车上的人看到乙车向南运动,说明甲车一定向北运动且速度比乙车快,丙车上的人看到甲车向北运动,则丙车可能静止、可能向南运动也可能向北运动但速度比甲车速度慢。 故选ABC。 三、填空题(共4小题,每空2分,共16分。) 13. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处运动到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做 ___________运动,且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为 ___________。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 5∶3 【解析】 【详解】[1]由图可知乙球在a处运动到b处过程中,相同时间内运动相同的路程,因此做匀速直线运动。 [2]每隔时间1s拍摄一次照片,则甲,乙所用时间之比为 又因为甲乙运动距离相等根据速度公式可知 14. 在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的______产生的。我们听到扬声器发出的声音这个声音是通过_______传入人耳的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时,碎泡沫跳动起来,这现象说明扬声器在振动,声音是由于物体的振动产生的。 [2]声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,我们能听见扬声器发出的声音是由空气传播进入耳朵的,说明声音可以在空气中传播。 15. 勤劳的蜜蜂飞出去采蜜时翅膀每秒振动为440次,但它们满载而归的时候,翅膀每分钟振动1.8×104次,则蜜蜂采蜜归来时翅膀的振动频率为 _____Hz,它比蜜蜂出巢时双翅振动的音调 _____(选填“高”或“低”),有丰富经验的养蜂人据此判断出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采蜜归来。 【答案】 ①. 300 ②. 低 【解析】 【详解】[1]满载而归的时候,翅膀每分钟振动1.8×104次,则每秒振动300次,则蜜蜂采蜜归来时翅膀的振动频率为300 Hz。 [2]蜜蜂飞出去采蜜时翅膀每秒振动为440次,即振动频率为400 Hz,采蜜归来时翅膀的振动频率为300 Hz,则采蜜归来时比蜜蜂出巢时双翅振动频率小,所以采蜜归来时比蜜蜂出巢时双翅振动的音调低。 16. 听诊器是利用了声能传递___________;发声的扬声器旁的蜡烛火焰飘动,说明声能传递___________。 【答案】 ① 信息 ②. 能量 【解析】 【详解】[1][2]声能既能传递信息,也能传递能量。医生通过听诊器给病人诊病是利用声音探查人体内部信息;发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声能传递能量。 四、实验探究题(共2小题,17题每空1分,18题每空2分,共22分。) 17. 小明在观察弦乐团演奏时猜想:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他找来了各种不同的琴弦,设计探究实验,琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示: 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 40 0.4 ② 钢 40 0.7 ③ 尼龙丝 50 0.6 ④ 铜 60 0.6 ⑤ 尼龙丝 60 0.6 (1)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系,应选用表中编号为 __和 __的琴弦; (2)如果想探究发声时音调与弦材料的关系,应选择表中编号为 __和 __的琴弦; (3)通过查阅资料,小明知道琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示。如果小明的实验无误,则可确定的是编号为 __的琴弦一定比编号为 __的琴弦振动时音调高。 【答案】 ①. ① ②. ② ③. ④ ④. ⑤ ⑤. ③ ⑥. ⑤ 【解析】 【详解】(1)[1][2]研究音调跟粗细的关系,应保持弦的长度和材料相同,选择横截面积不同的①②两根琴弦。 (2)[3][4]研究音调跟材料的关系,应保持弦的长度和横截面积相同,弦的材料不同,故选择④⑤两根琴弦。 (3)[5][6]弦松紧是一定的,在探究弦发声的音调与弦的长度的关系时,需控制弦的材料和横截面积相同,而长度不同;根据图像可知,在弦的材料、横截面积相同的情况下,弦越长,弦振动的频率越低,音调越低;由表中数据知,③和⑤的材料、横截面积相同,长度不同,③较短,音调较高。 18. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。 (1)依据照片可判断,小球在做 ______(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动; (2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,并测得sAB=5.0cm,sBC=15.0cm,则小球在BC段的平均速度为 ______m/s,小球在AC段的平均速度为 ______m/s; (3)如图所示,能说明小球在斜面上运动情况的图像是 ______; A. B. C. D. (4)小球在AD段运动过程中,经过时间tAD中点时的速度为v1,经过路程sAD中点时的速度为v2,则v1______v2(选填“>”“<”或“=”); (5)实验过程中,由于小球的运动时间较短,不便于计时,应采用使得斜面坡度变______(选填“陡”或“缓”)的方式,增加小球的运动时间,达到便于测量时间的目的; (6)若小球还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏 ______; (7)实验中,对于如何获取小球下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是 ______。 A. 小球从B点由静止释放,测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到v3 B. 小球从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t3,再测量路程s3,计算得到v3 C. 不测量,利用已有数据求得t3=t1﹣t2,s3=s1﹣s2,再计算得到v3 【答案】(1)加速 (2) ①. 0.75 ②. 0.5 (3)C (4)< (5)缓 (6)小 (7)C 【解析】 【小问1详解】 由照片可知,在相同时间,小球运动的距离间隔越来越大,所以小球在做加速运动。 【小问2详解】 [1][2]小球在BC段的平均速度为 小球在AC段的平均速度为 【小问3详解】 小球在斜面上做加速运动,速度随时间增加而变大,故选C。 【小问4详解】 小球在斜面上做加速运动,所以时间的中点在路程中点的上方,所以经过时间tAD中点时的速度为v1小于经过路程sAD中点时的速度为v2。 【小问5详解】 实验时应使斜面的坡度较缓,小球运动的速度较慢,所用时间较长,便于准确测量小球运动的时间。 【小问6详解】 若小球还没放开之前就已开始计时,则测得的时间偏大,根据,所测平均速度跟真实值相比偏小。 【小问7详解】 A.小球过B点的速度不为零,所以不能从B点释放,故A不符合题意; BC.要获取小球下半程s3的平均速度v3,不需要测量,利用已有数据求得t3=t1﹣t2,s3=s1﹣s2,再计算得到v3即可,故B不符合题意,C符合题意。 故选C。 五、计算题(共2小题,19题8分,20题10分,共18分。) 19. 小明计划搭乘莞惠城际列车从道滘站至常平东站,下表为C7505次列车的时刻表: 站名 东莞西 道滘 东城南 松山湖北 常平东 出发时间 07:10 07:15 07:27 07:40 07:57 到站时间 —— 07:13 07:25 07:38 07:55 里程s/km 0 4.0 17.5 32.0 48.0 (1)C7505次列车由道滘站至常平东站的运行时间是多少分钟?平均速度是多少km/h? (2)小明若自驾车从道滘站至常平东站的最短路线为50km,全程行驶的平均速度为40km/h,需要多长时间到达? 【答案】(1)40min,66km/h;(2)1.25h 【解析】 【详解】解:(1)由表可知,道滘站至常平东站的运行时间是 t=7h55min-7h15min=40min 即 t=40min= 道滘站至常平东站的路程为 s=48.0km-4.0km=44km 所以由道滘站至常平东站的平均速度为 (2)由题意可得,根据可得,小明自驾车所用时间为 答:(1)C7505次列车由道滘站至常平东站的运行时间是40分钟,平均速度是66km/h。 (2)小明自驾车需要1.25h到达。 20. 火车沿直线朝着山崖以100km/h的速度行驶,在距离山崖不远处鸣笛,经过4s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,火车长200m。问: (1)4s内火车行驶的路程是多少米? (2)鸣笛时火车离山崖多少米? (3)火车行至山崖后,完全穿过山崖下的隧道用了3min,隧道的长度是多少米? 【答案】(1)111m (2)735.5m (3)4800m 【解析】 【小问1详解】 由知道,4s内车行驶的路程 【小问2详解】 由知道,声音传播的距离 鸣笛时车离山崖的距离 【小问3详解】 火车穿过隧道的时间 火车穿过隧道的路程 隧道的长度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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