第一部分 自然地理 第七章 第4讲 波浪和潮汐 2025届高考地理第一轮复习课件

2024-11-04
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高中地理实用课件和学案(湘教版2019)
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地理 ( 湘教版) 第一部分 自 然 地 理 2024-2025学年第一学期 关键能力 重难突破 必备知识 自主梳理 目 录 ONTENTS C 考点预测 直击高考 第七章 地球上的水 第 4 讲 波浪和潮汐 考情分析 考题 分值 考点 题型 命题情景 2024福建卷,6题 3 海水温度 选择题 通过底层海水温度与海平面变化判断海南岛东部海域的风向 2024安徽卷,12-14题 9 海水温度与海水盐度 选择题 甲海区海水年均盐度高于乙海区的原因 2024安徽卷,15-16题 6 海水运动之潮汐 选择题 堡镇月平均潮差明显大于天生港的主要原因, 2024广西卷,19(1)题 6 海水运动之波浪 综合题 波浪能的特点及其开发利用上的困难及 2023山东卷,8-9题 6 海水盐度 选择题 M区域浮游植物密度最高的是 2023山东卷,7题 3 海水运动与密度流 选择题 帕德雷岛南北两侧的水体出入口处表层水流动方向 2023广东卷,19题 10 海水运动之洋流形成 综合题 约17-15千年期间日本海先近岸海域上、下层海水交换强度显著降低的原因 2023山东卷,6题 3 海水盐度 综合题 湖水盐度通常维持在50‰以上的主要原因及表层水流动方向通常是 课标要求和核心素养 课标 要求 运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响。 运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 核 心 素 养 区域认知 运用世界洋流分布图,描述世界洋流主要分布特点。 综合思维 运用图表资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响;归纳世界洋流的分布规律。 人地 协调观 说明人类对海洋资源的开发利用;分析海水运动对人类的影响。 地理 实践力 举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 备考建议 近两年,海水性质和海水运动的考查频率提高。命题多作为选择题的部分选项来考,但具备命制综合题的潜力。随着我国海洋空间资源的开发利用,海水的性质将会成为高频考点,洋流考查的可能性会提高,海水的其他运动形式也会成为新的考点。 知识框架 必备知识 自主梳理 一、波浪: ①成因:由 作用产生的。 ②特点:波浪越 ,能量越大。 1.类型: (1)常见的波浪: 风力 高 一、波浪: ①成因:海底 、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能引起海水的波动,甚至形成巨浪。 ②特点:能量巨大。 1.类型: (2)海啸: 地震 海啸袭击沿海地区 地震时海啸开始 一、波浪: ①成因:在 等作用下,近岸地区海面水位急剧升降。 ②特点:能量巨大。 1.类型: (3)风暴潮: 强风 一、波浪: 密切关注 ,选择适宜活动的________条件。 1.类型: (1)海滨和海上活动: 波浪预报 波浪 2.波浪对生产生活的影响: 一、波浪: 巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果。 1.类型: (2)海啸和风暴潮: 能量 2.波浪对生产生活的影响: 一、波浪: 人们通过工程和________措施来减缓波浪对海岸的侵蚀。 1.类型: (3)塑造海岸地貌的主要动力: 生物 2.波浪对生产生活的影响: 波浪要素示意图 小结: 【对点训练】1: 1.常见的海浪产生的动力主要来源于(   ) A.日月引力 B.海底摩擦 C.风力作用 D.地转偏向力 2.该海域海上冲浪最刺激的季节是当地(   ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 C D 冲浪是以波浪为动力的极限运动,波浪的高度要在1m左右,最低不少于30cm。下图为北半球某热带海域月平均风速变化示意图。完成小题。 【对点训练】1: 【解析】:1.波浪就是海水质点的一种周期性的振动现象,例如在风的吹拂之下所形成的风浪,因此波浪产生的动力主要来源于风,C正确,日月引力引起潮汐,A错误,海底摩擦等也会形成巨浪,如海啸,但海底摩擦不是产生波浪的主要原因,B错误;地转偏向力会对做水平运动的物体运动方向发生改变,但地转偏向力并不是一个真正的力,而是一种惯性力,D错误。故选C。 2.冲浪是以海浪为动力的极限运动,海上冲浪最刺激的季节应该是风浪大的季节。读图可知,该海域12-2月风浪最大,此时为北半球的冬季,D正确,ABC错误。故选D。 冲浪是以波浪为动力的极限运动,波浪的高度要在1m左右,最低不少于30cm。下图为北半球某热带海域月平均风速变化示意图。完成小题。 二、潮汐: 1.概念: 是指海水在________和________引力作用下发生的周期性涨落现象。白天的海水涨落称为____,夜晚的海水涨落称为____。 月球 太阳 潮 汐 二、潮汐: 1.概念: 能量来自月球和________对地球的引力。 太阳 2.成因: 二、潮汐: 1.概念: 一天____次海水涨落,农历初一、十五前后最为明显。 两 2.成因: 3.规律: 涌潮是潮差较大的喇叭形河口或海湾出现的特殊潮汐现象。涨潮时,海水进入河口,遇河床或海湾地形急骤缩窄,水深变浅,致使潮波能量集中,潮差增大,引起水位暴涨,形成陡立水墙向前推进,轰鸣作响,异常壮观。北美芬迪湾、印度恒河、巴西亚马孙河和我国钱塘江都有涌潮现象。 1、此时地月之间距离最小;地、月、日位置在一条直线上,引潮力最大。 2、杭州湾外宽内窄,河口呈喇叭状,浪潮涌入狭窄河道,水体涌积,水位暴涨。 3、此时盛行东南季风,海水在风力的作用下往西涌进,与东流的江水相遇,形成滔天的浪潮。 钱塘江大潮的形成原因 二、潮汐: 1.概念: 利用潮汐规律进行潮间带______和______。 采集 2.成因: 3.规律: 4.应用: (1) 应用一: 养殖 福建霞浦紫菜养殖场 二、潮汐: 1.概念: 利用潮汐规律进行沿海港口建设和航运、________等。 潮汐发电 2.成因: 3.规律: 4.应用: (2) 应用二: 浙江温岭的江厦潮汐电站 【知识拓展】:潮汐能 (1)潮汐能的特点 ①潮汐能属于可再生能源,蕴藏量大,利用成本低;②潮汐能属于清洁能源,潮汐能发电对环境污染小;③利用潮汐能发电的水库都是用河口或海湾建成的,基本不占用耕地;④潮汐能是一种相对稳定可靠的能源,受气候等自然因素的影响小。 (2)沿海地区利用潮汐发电,一天中可以发电4次 潮汐发电,涨潮和落潮均可发电,一天中白天和夜晚海水各有一次涨落潮,故一天可以进行4次发电。 【对点训练】2: 1.与钱塘江大潮形成无关的原因是(   ) A.受地转偏向力影响,海水运动更快 B.夏季东南风,风助潮势 C.此时月球和太阳对地球的引力大 D.河口口大肚小,加剧水位 2.右图中,当钱塘江出现大潮时,月球位于(   ) A.甲、丁位置 B.甲、乙位置 C.乙、丁位置 D.甲、丙位置 A D “风助潮涌,潮借风威,壮观天下无”的钱塘江大潮,号称“天下第一潮”。左图是杭州湾至钱塘江口位置示意图和右图是“日、地、月运动示意图”,甲、乙、丙、丁表示月球绕地球运动的位置。读图完成下面小题。 【对点训练】2: 【解析】:(1.此处夏季受东南季风影响, 风吹海浪加大潮水力度,并且月球与太阳对潮水有影响作用,河口口大肚小,加剧水位的变化程度,BCD均是影响钱塘江大潮形成的因素,而地转偏向力与大潮形成无关,A正确,BCD错误。故选A。 2.当月球位于丙或甲的位置时,太阳与月球会合力将地球潮水进行影响,大潮出现的概率大,而月球在乙或丁时,太阳与月球对潮水的作用力会发生一定的抵消作用,大潮出现概率较小,D正确,ABC错误。故选D。 “风助潮涌,潮借风威,壮观天下无”的钱塘江大潮,号称“天下第一潮”。左图是杭州湾至钱塘江口位置示意图和右图是“日、地、月运动示意图”,甲、乙、丙、丁表示月球绕地球运动的位置。读图完成下面小题。 【思维建模】 关键能力 重难突破 回顾教材(选必1)P110活动:探究波浪、潮汐与人类活动 2.阅读下列材料,完成相关任务。 地好望角位于南非开普半岛南端,是非洲最西南端的岬角。大西洋与印度洋在此交接。1487年葡萄牙航海家迪亚士到此,因多风暴,取名“风暴角”。后因由此可通向富庶的东方,改称“好望角”。好望角是世界上繁忙的海上航道,每年过往船只达数万艘,多为从中东、非洲驶往欧美的大型油轮。 南半球的中高纬度,几乎被广阔的海洋所环绕。中纬地带终年盛行西风,风力很强,经常出现11级以上大风,常常形成滔天骇浪。好望角地处这一海区边缘,再加上其岬角地形的阻挡作用,10多米高的海浪屡见不鲜。 (1)说出好望角地理位置的特点。 (2)为什么西方国家常将通过好望角的航线比作“鬼门关”? 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 ①波浪是重要的海洋能源,利用波浪能发电。 ②是可利用的自然资源,冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性。 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (1) 有利影响: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 海啸和风暴潮能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果,如对船只航行、海上勘探等活动不利,毁坏沿海建筑等。密切关注波浪预报,选择适宜活动的波浪条件;捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的波浪 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (2) 不利影响: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 受太阳和月球引潮力的影响,形成的海水周期性涨落现象。 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (1) 潮汐的形成: 2.潮汐: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 ①一天两次潮涨潮落:在地球上,当某地处于正对或背对月球时,此处的海水被月球引潮力“拉”起来,周围的海水也向此处聚集,形成涨潮。地球自转使得大部分海域海水一天出现两次涨落。 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (2) 潮汐规律及成因: 2.潮汐: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 ②大潮:每逢农历初一、十五前后,太阳、月球和地球在一条直线上,太阳和月球的引潮力叠加在一起,海水面凸出更高,形成大潮。 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (2) 潮汐规律及成因: 2.潮汐: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 ③小潮:每逢农历初八、二十二前后,太阳、月球和地球形成直角时,月球与太阳的引潮力相互抵消了一部分,海水面凸起较小,形成小潮。 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (2) 潮汐规律及成因: 2.潮汐: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 潮汐可引起海面升降,并与潮流一起在海岸地貌的塑造过程中起重要作用。 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (3) 潮汐的影响: 2.潮汐: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 小潮流水缓慢,鱼群易集中推向内海,并下沉海底,利于捕捞 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (4) 潮汐对人类活动的影响:①渔业 2.潮汐: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 涨潮时高盐度海水被推向岸边,可提取海水晒盐; 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (4) 潮汐对人类活动的影响:②制盐 2.潮汐: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 潮流影响着航行速度,潮汐影响大船进港时机; 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (4) 潮汐对人类活动的影响:③航运 2.潮汐: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 利用潮间带发展水产养殖业 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (4) 潮汐对人类活动的影响:④养殖 2.潮汐: 能力点一:探究波浪、潮汐与人类活动 可以利用潮汐发电,提供清洁能源; 1.对比分析波浪对人类活动的影响: (4) 潮汐对人类活动的影响:⑤发电 2.潮汐: [高考真题研析]:例题1 (1)指出该海域波浪能密度大小的南北差异,并分析其原因。(9分) (2)简述我国波浪能利用的前景。(6分) [福建卷]波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势能。下图示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图,回答下列问题。(15分) 思维流程 稀疏 密集 远 近 小 大 浅 深 能源 开发 市场 [高考真题研析]:例题1 (1)指出该海域波浪能密度大小的南北差异,并分析其原因。(9分) (2)简述我国波浪能利用的前景。(6分) [福建卷]波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势能。下图示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图,回答下列问题。(15分) 【答案】:(1)差异:北部密度较小,南部密度较大。原因:北部海域大陆架宽且浅,海底摩擦作用大,波浪能密度较小;南部海域水深,海底摩擦作用小,波浪能密度较大。 (2)①我国海岸线长,波浪能资源较丰富;②海岸线曲折,适宜波浪能发电的地点较多;③波浪能是可再生清洁能源。④波浪能密度小,开发利用难度大,发电成本高。(其他言之有理,酌情给分) [变式演练]1: [上海卷]潮起潮落反映了日、月、地相互作用所产生的自然变化规律。据此完成1~2题。 1.随着新月、上弦月、满月、下弦月的月相变化,依次出现的潮汐现象是(  ) A. 大潮、小潮、大潮、小潮  B.大潮、大潮、小潮、小潮 C.小潮、大潮、小潮、大潮  D.小潮、大潮、大潮、小潮 2.人类积极利用潮汐的方式有(  ) ①稻田灌溉 ②候潮进港 ③潮汐发电 ④滩涂养殖 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A B 【解析】:第1题,当日、月、地三者位于一线时,天体的引潮力大,形成大潮,所以新月、满月为大潮,上弦月和下弦月为小潮。故选A。 第2题,人类积极利用潮汐的方式有候潮进港、潮汐发电、滩涂养殖。海水盐度高,不能直接灌溉稻田。故选B。 随堂巩固训练 1.仅考虑发电效率,最适宜建设波浪能发电站的海域是(  ) A.M   B.N C.Q    D.K 2.下列海域中,冬季波浪能资源最丰富的是(  ) A.M   B.T C.S    D.Q 3.推测未来波浪能发电有广阔发展前景的原因是(  ) A.可再生,蕴藏量大 B.稳定,无污染 C.目前利用率高 D.分布广,易开发 D B [2024·山东省实验中学高三月考]波浪能是一种新能源,我国海域辽阔,波浪能资源丰富。波浪能发电有广阔的发展前景,但目前尚处于试验阶段。下图示意我国渤海海域波浪能能流密度的空间分布。据此完成1~3题。 A 随堂巩固训练 【解析】:第1题,图中K海域年均波浪能能流密度最大,故该海域最适宜建设波浪能发电站。故选D。 第2题,该区域冬季盛行西北风,受盛行风影响,陆地的西北岸为迎风岸,海浪较大;陆地的东(南)岸为背风岸,风浪较小。T海域位于陆地的西北岸,故冬季波浪能资源最丰富。故选B。 第3题,波浪能清洁、蕴藏量大、可再生,故具有广阔的发展前景。故选A。 [2024·山东省实验中学高三月考]波浪能是一种新能源,我国海域辽阔,波浪能资源丰富。波浪能发电有广阔的发展前景,但目前尚处于试验阶段。下图示意我国渤海海域波浪能能流密度的空间分布。据此完成1~3题。 随堂巩固训练 4.潮汐能的能量来源于(  ) A.海陆间水循环 B.天体引潮力 C.太阳辐射 D.重力势能 5.墨西哥湾潮汐能丰富,主要原因是(  ) ①海域面积广阔 ②涨潮落潮潮差大 ③洋流规模较大 ④天体引潮力较大 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B A [2024·浙江衢州考试]潮汐能是指海水周期性涨落运动中所具有的能量。其水位差表现为势能,其潮流表现为动能。这两种能量都可以利用,是一种可再生能源。在各种海洋能的利用中,潮汐能的利用是最成熟的。下图为墨西哥湾区域图,该区域拥有丰富的潮汐能。据此完成4~5题。 随堂巩固训练 【解析】:第4题,潮汐是海水在天体引潮力作用下产生的规律性海水涨落运动,因此,潮汐能的能量来源于天体引潮力。 第5题,墨西哥湾海域面积广阔,潮起潮落海水规模大;涨潮落潮潮差大,导致墨西哥湾潮汐能丰富;洋流与潮汐海水水位涨落关系不大;天体引潮力对各个海域是相同的。 [2024·浙江衢州考试]潮汐能是指海水周期性涨落运动中所具有的能量。其水位差表现为势能,其潮流表现为动能。这两种能量都可以利用,是一种可再生能源。在各种海洋能的利用中,潮汐能的利用是最成熟的。下图为墨西哥湾区域图,该区域拥有丰富的潮汐能。据此完成4~5题。 随堂巩固训练 6.与莫桑比克港相比,热带气旋“贡贝”登陆时安戈谢港(  ) A.为离岸风,风暴潮更强 B.为离岸风,风暴潮更弱 C.为迎岸风,风暴潮更强 D.为迎岸风,风暴潮更弱 7.为减轻风暴潮对海岸的侵蚀,可采取的措施有(  ) A.修建海堤 B.撤离沿海地区人员 C.种植海岸防护林 D.扩大海水淡化工程 C C [2024·全国大联考]当地时间2023年3月11日凌晨2时30分,热带气旋“贡贝”登陆莫桑比克,造成莫桑比克大量房屋倒塌,超过2万人流离失所。下图为热带气旋“贡贝”线路示意图。据此完成6~7题。 随堂巩固训练 【解析】:第6题,读图可知,热带气旋“贡贝”在登陆时,气旋的水平气流受地转偏向力作用呈顺时针旋转。北部的莫桑比克港吹偏西风,为离岸风;而南部的安戈谢港盛行偏东风,为迎岸风;因此安戈谢港比莫桑比克港的风暴潮更强、更猛烈。C正确。第7题,风暴潮拍击海岸,对海岸具有较强的侵蚀作用,修建海堤、撤离沿海地区人员、扩大海水淡化工程都不能削弱风暴潮对海岸的侵蚀,排除A、B、D;种植海岸防护林,可以削弱风暴潮在岸边的流速,加大泥沙的沉积作用,从而减轻风暴潮对海岸的侵蚀,C项符合题意。 [2024·全国大联考]当地时间2023年3月11日凌晨2时30分,热带气旋“贡贝”登陆莫桑比克,造成莫桑比克大量房屋倒塌,超过2万人流离失所。下图为热带气旋“贡贝”线路示意图。据此完成6~7题。 考点预测 直击高考 [考向一]:通过“掌握波浪、潮汐与人类活动”考查“人地协调观” 1.潮汐发电站建设,利用的是海洋的(   ) A.矿产资源 B.能源资源 C.空间资源 D.化学资源 2.图1所示水位状态最可能对应图2中(   ) A.5时前后 B.12时前后 C.16时前后 D.20时前后 C B (2023·浙江·三模)潮汐发电站一般是建在港湾海口,潮汐发电是利用涨潮、落潮时水坝两侧形成的水位差发电。图左为潮汐发电站水位示意图,图右为当地潮汐时刻示意图。完成下面小题。 【解析】:1.由材料可知,潮汐发电站一般是建在港湾海口,潮汐发电是利用涨潮、落潮时水坝两侧形成的水位差发电,潮汐发电站的建设,是利用了海洋的空间资源,C正确,ABD错误。故选C。 2.从左图信息可知,现在是海湾即潮汐电站的水库中水位较高,应该是落潮中的低潮位,结合右图可知,只有12时前后是低潮位,B正确,ACD错误。故选B。 [考向一]:通过“掌握波浪、潮汐与人类活动”考查“人地协调观” (2023·浙江·三模)潮汐发电站一般是建在港湾海口,潮汐发电是利用涨潮、落潮时水坝两侧形成的水位差发电。图左为潮汐发电站水位示意图,图右为当地潮汐时刻示意图。完成下面小题。 高考必胜 加油! 努力付出 一定会有 意想不到的收获 $$

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