主题2 天气与气候-【众相原创·赋能中考】2025年中考地理课堂精讲册(广西专用)

2024-11-05
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内容正文:

主题二 天气与气候 的稳定发展,贸易自由化等做出贡献:推动全球经济治理 一阶追本溯源过考点 向更加公正,合理,有效的方向发展。 考点1①多云②雨夹雪③雾④沙尘暴 模块三 认识区域 考点2①14时左右(午后2时左右)②7③8 ④1 主题一 认识大洲 ⑤2⑥低⑦高⑧低⑨多0少①大陆东岸 一阶 追本溯源过考点 卫大陆西岸⑧多④少 ⑤乞拉朋齐 6阿塔卡马 考点1①北②东③北极圈④纬度⑤青藏 沙漠 ⑥季风⑦放射⑧长江 考点③①高温多雨②干、湿③早、雨④高温少雨 考点☑ ①东②南、北回归线③苏伊士④东南高, ⑤温和少雨⑥温和多雨⑦温和湿润⑧高温多雨 西北低 ⑤热带草原⑥尼罗⑦黑种人 ⑨寒冷干燥 考点3①北温②热③南温④巴拿马⑤亚 溯源针对练 ⑥安第斯⑦巴西⑧亚马孙⑨亚马孙0温带大陆 (1)观测大气温度测量降水量测量风向风速分析 性D热带草原②热带雨林 采集数据 溯源针对练 (2)日平均气温:(4+6+15+11)/4=9℃: (1)非 热带沙漠热带草原(2)CBA(3)A 最高气温:午后2时(或14时)左右:最低气温:日出 二阶真实情境破重难 前后。 1.A2.B (3)降水可以提供淡水资源:适度降水可缓解旱情,有利 于农作物生长:降水能调节局地气候:降水多少影响传统 实践探究培素养 民居的建筑风格:降水过多易引发洪灾:降水天气会影响 (1)热带草地晴天(2)小直布罗陀 出行等。 (3)对中国:促进技术进步,提高企业竞争力:加强国际合 二阶真实情境破重难 作,提升国际影响力:参与国际分工,促进经济发展。 1.B2.D 对非洲:满足用电需求,加快经济发展:完善电力、交通等基 实践探究培素养 础设施建设,促进社会发展:增加就业岗位,提高居民收入。 (1)热带雨林终年高温(2)温带大陆性温带季风 主题二 认识地区 (3)C全年温和湿润(4)AC 第一节 东南亚 (5)节约资源(节约用水、随手关灯):绿色出行、低碳生 一阶 追本溯源过考点 活:保护植被、保护环境等。 考点1①北回归线②低③热 ④马六甲 ⑤中南 主题 居民与文化 半岛⑥马来群岛 一阶追本溯源过考点 考点☑①热带季风 ②早、雨③热带雨林④水稻 考点1①非②亚 5山河相间、纵列分布⑥湄公河澜沧江 考点☑①汉语②英语 二阶真实情境破重难 考点3①乡村 ②城市 (1)亚太平 溯源针对练 (2)河流沿岸(平原)及河口三角洲地区地形平坦、士 1.B2.A 壤肥沃,水源充足,雨热同期等。 二阶真实情境破重难 (3)热带季风气候气候湿热,高脚屋通风防潮:降水多 (1)C(2)白阿拉伯语(3)乡村以农业生产:为主A 屋顶坡度大,便于排水;地处热带,植被茂密,多毒虫野 (4)临近河流,水源充足:地形平坦,土壤肥沃;距海较近, 兽,高脚屋高悬地面可以防止毒虫野兽侵袭,且楼下可以 交通便利 堆放杂物。 (5)沿河分布 (6)④人口增长较少(7)甲 (4)东南亚与我国山水相连,距离近,来往方便:旅游资源 主题四发展与合作 丰富,独特的热带风光对我国游客吸引力大:当地华人、 一阶追本溯源过考点 华侨众多,语言,文化相近。 考点1①发达②发展中③中国④南⑤北 第二节 中东 ⑥非⑦低⑧落后⑨南北对话0南南合作①北 一阶追本溯源过考点 2北美B高4高⑤高 考点1①北回归线②亚洲 ③非洲 ④两洋三洲五 溯源针对练 海⑤苏伊士运河 1.C2.C 考点☑①高原 ②热带沙漠③尼罗 二阶真实情境破重难 考点3①波斯湾②霜尔木兹③苏伊士 ④直布罗 (1)欧北美大洋(2)80222078 陀⑤好望角 ⑥大西⑦马六甲⑧白⑨伊斯兰 (3)原材料工业制成品 溯源针对练 实践探究培素养 1.A2.C3.B (1)D俄罗斯、埃及 二阶真实情境破重难 (2)两国都是海陆兼备的国家:都以热带气候为主。 1.C2.B (3)夏季南、北半球季节相反 第三节 欧洲西部 (4)发展中葡萄牙(5)A(6)D 一阶追本溯源过考点 (7)为新兴市场国家的发展提供更多机遇,并为全球经济考点工①北极圈②发达 2 众相原创赋能中考主题二天气与气候 教材·真题·课标 一阶 追本溯源过考点 考点①天气与天气预报 1.天气与气候 天气 气候 概念 个地区短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况 一个地区一年或一段时期的天气平均状况 区别 短时间、多变的 长时间、稳定的 联系 两者都是指大气的状况,气候是对长时间天气的综合描述 2.常见天气符号 米 分 分 晴 ① 阴 小雨 中雨 大雨 盆 1 余 兴 0※ 头 暴雨 雷阵雨 ② 小雪 中雪 大雪 三 U ▲ S 6 o ③ 霜冻 冰雹 ④ 台风 霾 3.风向与风力 尚北风 北风(8级】 ☑东北风 (1)风向:指风的来向,如:风向为“南”,说明风来自南方。 (2)风力:风的强弱级别,级数越大,风力越强。 两风山L TT东风(6级) 4.常见天气对人类活动的影响 西南风7级 东南风 南风 天气 对人类活动的影响 天气 对人类活动的影响 适宜户外活动、旅游、农业活动、晾晒衣 晴天 雷雨天 出行时注意安全,防雷击,需携带雨具 物:利于航行或出海,需要注意防晒 阴天 不适宜晾晒衣物、粮食等 多云 适宜室外活动 不宜户外运动,出行时应注意交通安全, 不宜出行、出海游玩及海上作业,尽量 雾、霾 台风 需佩戴口罩 不外出 霜冻 农作物出现冻害 雨、雪天 不适宜户外活动,出行需带雨具 5.空气质量 (1)空气质量指数:反映空气被污染的程度,污染指数越大,空气污染越严重,对人体危害越大。 (2)影响空气质量的因素 I.自然因素:风力大小、火山喷发、气压高低等。 Ⅱ.人类活动:工业废气排放、汽车尾气、垃圾焚烧、地面扬尘,煤、石油等矿物燃料的使用等。 (3)改善空气质量的措施:绿色出行,乘坐公共交通工具:提高能源利用率,使用清洁能源:工业废 气达标处理后排放:提倡共享生活方式;禁止焚烧秸秆等。 主题二天气与气候23 考点2气温、降水的变化与分布 1.气温的时空变化特点及影响因素 (1)时间变化 气温,℃ 气没℃ 33 20 最高月平均气滥 31- 日最高气泯 10- 29外 27 气强日校差 气洪年较差 25 日最低气温 -10h 漫旅月平均气,温 23 -20 024681012141618202224时 123456789101112月 北半球某地7月份气温日变化(陆地) 北半球某地气温年变化(陆地)】 时间变化 特点 天中,最低气温出现在日出前后,最高气温出现在① 日变化 日最高气温-日最低气温=气温日较差(气温日较差越大,气温日变化越大;反之则越小) 北半球陆地最高月平均气温出现在② 月,海洋出现在③ 月,陆地最低月平均气温 年变化 出现在④ 月,海洋出现在⑤月(南半球与北半球相反) 最高月平均气温-最低月平均气温=气温年较差 归纳总结 对月平均气温的描述 月平均气温>15℃,为高温或炎热:0℃<月平均气温<15℃,为温暖或温和:-15℃<月平均气温 <0℃,为寒冷:月平均气温<-15℃,为严寒。 (2)世界气温的空间分布及影响因素 ℃ ℃ 20J 105 海提/米 3000 10 0 ℃ 2000 10 0- 1000 101 0等温线/ 0 世界年平均气温分布示意图 海拔与气温的关系 地区 特点 主要影响因素 不同纬度地区 世界年平均气温由⑥ 纬度向⑦ 纬度逐渐递减 纬度位置 冬季:陆地气温低,海洋气温高 同纬度地区 海陆位置 夏季:陆地气温高,海洋气温低 同纬度地区 海拔越高,气温越⑧。 海拔每升高100米,气温下降 地形 (不同海拔)】 约0.6℃:高原,山地气温低于同纬度平原 2.降水的时空分布特点及影响因素 (1)降水的季节变化:按照世界各地降水量各月(或各季)的分配状况划分为全年多雨型、全年少 24众相原创赋能中考广西地理 雨型、常年湿润型、冬季多雨型、夏季多雨型(分别如下图所示)。 降水量mmm 降水量/mm 降水量/mm 降水登1mm 降水登lmm 400- 400- 400 400 400 300H 300 300 300 300 200 200 200 200 200 100- 100 100 100 100 久 o-hoomnmom 14710(月) 14710(月) 14710(月) 14710(月) 14710(月》 (2)降水的空间分布特点及影响因素 主要影 特点 图示 响因素 赤道地区降水⑨ 纬度 两极地区降水0 位置 回归线附近① 海找/奥 水汽上升适冷 降水多,② 40K009 成云隐丽 降水少 海陆 3000 位置 2000 中纬度沿海地区降水多 】0K00 内陆地区降水少 0 山地迎风坡降水B 世界年降水量分布示意图 迎风坡降水示意图 地形 背风坡降水④ (3)世界的“雨极”是⑤ :世界的“干极”是6 3.绘制气温曲线图和降水量柱状图 时间/月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 1.2 4.7 11 17.2 22.8 27.2 27.9 26.2 22 16.7 9.3 3.1 降水量/毫米 10 17 28 39 60 89 193 147 87 42 32 11 (1)绘制步骤 第一步:绘制横坐标轴,将其平均分成12段,逐段标出月份。 气温(℃) 降水及(mm 4(00 第二步:绘制纵坐标轴,按照相等的温度差和降水差分别在左右纵坐标轴 30 上标上气温和降水刻度。 20 300 第三步:将表格中12个月的气温数据,在图中用点标注出来,再用平滑的 10 200 线将各点连接起来,画出一条曲线。 0 100 第四步:将表格中12个月的降水数据,在图中用横线标注出来,再画出柱 -10L0 14710(月) 状图。 染地气候资料图 第五步:在图中适当的位置写上图名,完成气温曲线图和降水量柱状图的绘制。(如上图)》 (2)说出气温与降水量随时间变化的特点 首先,分别找出气温的最高值和最低值及其对应的月份,以及降水相对集中或相对较少的月份。 然后,注意观察降水曲线图和降水量柱状图的整体变化情况: 最后,注意气温曲线图和降水量柱状图的组合特征。例如,地中海气候会出现气温的高值月份与 降水量的低值月份对应的情况 主题二天气与气候25 考点3世界的气候 1.世界气候类型的分布及特征 Ⅲ5论不林气献 知动㎡挚复气解 用正热气纹 聚且白有气饮 丽必生以气杖 爱兰必人门: 雷达受 世界气候类型分布示意图 (1)热带气候类型 气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 全年高温,降水有明显 全年高温,降水分 终年(全年)④ 气候特点 全年① 的2 两季 ③ 两季 热带雨林气候的南北 北纬10°至北回归线 南、北回归线至南北纬 分布地区 赤道附近(南北纬 两侧(南北纬10°至 之间的亚欧大陆东 30°之间的大陆内部和 10°之间) 南、北回归线之间)》 岸 西岸 非洲中部及东非高原、 撒哈拉沙漠、阿拉伯半 亚马孙河流域、刚果 典型地区 澳大利亚大陆北部及 中南半岛、印度半岛 岛、澳大利亚中西部、 河流域、马来群岛 南部、巴西中南部 南北美洲西海岸 自然景观 热带雨林 稀树草原 热带季雨林 热带荒漠 气温(℃)降水章(mm 气温(℃)降水漫(mm) 气强(℃)降水量(mm) 气溫(℃》降水漫(mm 30*网600 30 600 30 1600 30 7600 15 500 15 500 15 500 15 500 气候 0 400 400 400 0 400 -15 300 300 300 -15 300 资料图 -15 -15 -30 200 -30 200 -30 200 -30 200 -45 100 -45 100 -45 100 -45 100 60 10 -60 60 -60 a☐0 4710(月) 14710(月) 4710月》 1470月 易混辨析 热带草原气候与热带季风气候的特征易混辨析 点拨:热带草原气候的降水特征是分千、湿两季:热带季风气候的降水特征是分旱、雨两季,季节差异更大。 (1)相同点:都分布在热带地区,全年高温。 (2)不同,点:降水量和植被类型。 ①热带草原气候年降水量多在1000mm以下,降水量最大月一般不超过400mm,植被以稀树草原为主 ②热带季风气候年降水量在1500mm以上,降水量最大月一般在600mm左右,降水的季节变化更明 显,雨水更充沛,植被以季雨林为主。 (2)亚热带气候类型 气候类型 亚热带季风气候和湿润气候 地中海气候 气候特点 冬季⑤ (湿润),夏季高温多雨 冬季⑥ ,夏季炎热干燥 分布地区 南北纬25°-35°的大陆东岸 南北纬30°~40°的大陆西岸 26 众相原创赋能中考广西地理 续表 气候类型 亚热带季风气候和湿润气候 地中海气候 亚热带季风气候:中国东南部及日本、韩国南部 地中海沿岸、非洲南端、南北美洲西海岸 典型地区 亚热带湿润气候:美国、南美洲和澳大利亚东南沿海 (地中海沿岸分布最广)】 自然景观 亚热带常绿阔叶林 亚热带常绿硬叶林 气溢(℃)降水受() 气出()降水堂(mm)气照()降水受mm 3 600 30 600 30 1600 15 500 500 15 500 0 400 400 气候 400 300 -15 300 15 300 资料图 -15 200 -30 200 -30 200 -30 100 -45 100 -45 100 -45 -60 14710(月) 14710() 14710(月) 北半琼 南半球 (3)温带气候类型 气候类型 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 夏季⑧ ,冬季 气候特点 全年⑦) 冬冷夏热,全年干旱少雨 ⑨ 南北纬40°~60°的大陆西 北纬35°~50°的亚欧大陆 分布地区 南北纬40°~60°的大陆内部 岸 东岸 欧洲西部大西洋沿岸、南北 我国秦岭一淮河一线以北、 亚欧大陆内部、北美洲大陆内部 典型地区 美洲西海岸、新西兰、澳大 俄罗斯东南部、朝鲜半岛 和南美洲南部东岸地区 利亚东南部 日本北部 自然景观 温带落叶阔叶林 温带落叶阔叶林 亚寒带针叶林,温带草原,温带荒漠 气盛(℃)幸水量(mm 气()降衣量(mm) 气温(℃)深水¥(mm; 30r 600 30 600 30厂 1600 15 500 20 500 15 500 气候 400 10 400 400 -15 300 300 -15 300 资料图 0 -30 200 -10H 200 -30 200 h -43 00 -20 100 -45 00 -600hmo -30 -60bm1o 14710(月) 14710(月) 14710(月) (4)寒带和高原山地气候类型 气候类型 寒带气候 高原山地气候 气候特点 全年严寒,降水稀少 气温随海拔变化,气候垂直变化明显 分布地区 南、北极圈以内 中、低纬度地区海拔较高的山地、高原地区 亚欧大陆及北美洲大陆的北冰洋沿岸、格陵 青藏高原、阿尔卑斯一喜马拉雅山系、科迪 典型地区 兰岛和南极大陆 勒拉山系等山地高原 自然景观 苔原、冰原 高寒荒漠、冰川 气(℃)降水最(mm) 气湿(℃)降术卖mm) 30斤 600 30 500 15 500 20 400 400 10 300 气候资料图 300 -30 200 200 100 -10 100 -60 20 h☐o (月) 14 14710(月) 主题二 天气与气候 27 2.影响气候的主要因素 因素 气温 降水 示例 纬度 低纬度地区气温高,高纬度地区气 赤道附近降水多,两极地 海南岛终年如夏,哈尔滨冬 位置 温低 区降水少 季漫长严寒 海陆 同纬度夏季陆地气温高,海洋气温 中纬度沿海地区降水多, 塔里木盆地气候干燥,同纬 位置 低:冬季相反 内陆地区降水少 度的北京气候较为湿润 地形 山地迎风坡降水多,背风 夏季青藏高原气温比同纬度 海拔低,气温高:海拔高,气温低 因素 坡降水少 的长江中下游地区低 3.气候与人类活动的相互关系 食 出 朝向 物 行 构 房屋形态,培隆厚薄 植树造林 厚薄 种 类 农 点 楼间距 善 生活衣、食、 行、住 气候 影响人类活 熟制 恶 生产:农业生产活动 生产方式 异 农作物种类 过度砍伐 雨热同期, 水早灾害多, 适合农业生产 不利于农业生产 水早突 溯源针对练 教材潮源【新版湘教七上P87、P91·教材活动改编】为提高同学们的地理观测和动手实践能力,南 宁市某中学地理兴趣小组通过参观气象台和利用校园气象站,开展地理实践活动。 实践主题:天气预报的制作 任务一走进气象台 实践过程:同学们参观气象台,了解制作流程,感受“天气预报的美”。 测渣风向风速 百叶箱、滋废计 参观 观测大气混度 气象台 而黄器、数筑 天气预报 分析采集数蜗 测风仪 测量降水量 图1 (1)将图1右侧标签与左侧制作流程对号入座。 ① .② ③ ,④ 任务二 探究气温奥秘 实践过程:将测量气温的温度计放置在距离地面1.5米高的 30 百叶箱中,选择某日的2时、8时、14时、20时进行观测,并 20 记录观测结果。 0 (2)根据观测结果计算当日的平均气温,并结合生活体验, 2时8时14时20时 说出南宁市一天中最高、最低气温出现的时间。 图2百叶箱与某天4次气温观测记录 28 众相原创赋能中考广西地理 任务三感悟降水影响 实践过程:把雨量器和量筒(图3)安置在室外相对开阔、受影响较少的地方,并保20厘米 持水平位置。准确记录降水开始和结束的时间,降水结束后及时把储水瓶中的雨 水倒入量筒,并记录测量结果。 -外套筒 (3)举例说明降水对人们生产生活的影响。 储水瓶 图3雨量器与量筒 二阶了真实情境破重难 重雅点拨·情境迁移 重难]气候类型的判读 第一步:判断半球。6、7、8三个月气温高,为北半球:12、1、2三个月气温高,为南半球。 第二步:以“温”定帝 第三步:以“水”定型(年水资/毫米) 年雨型1>2000) →热带雨林气候 >15: 热带气候 夏雨型(1500-2000)+热带季风气候 类型 夏雨型(750~1000) →热带草原气候 少而型(<125) ,热带沙漠气候 或冷月 亚热带气侯 夏雨型1>800) →亚热带季风气候和强涧气候 均温 0-15℃— 类型或温带 年雨型(700-1000) →湿带海洋性气候 海洋性气侯 L 冬雨型1300-1000) →地中海气候 温带总侯 夏雨型(300-800) 温带季风气候 -15-0 类型除温带L少雨型(200-400) 海洋性气侯) →温带大陆性气候 最热月— <10℃— 寒带气使 均温 美型 一少雨型(<250) →寒带气侯 》真实情境迁移运用—【猴面包树的习性】 猴面包树是热带稀树草原中一种非常奇特的常绿乔木,树干粗大,喜温耐旱,干季时落叶以减少 水分蒸发,湿季时可大量储水于树干中。读甲、乙两地位置及气候资料图,完成1~2题。 气滋/℃降水量/mm 魚山脉 气温/气,降水量/mm 30 400 44E 30 400 20 300 20 300 18°5 10 200 10 200 100 0 225 100 -10h 0 10 0 14710(月) 26°5 14710(月) 1,根据猴面包树的生长习性,推断该地的气候特征是 A.全年高温多雨 B.全年高温,分干、湿两季 C.夏季高温多雨,冬季温和少雨 D.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 2.造成甲、乙两地气候差异显著的主要因素是 A.纬度位置 B.海陆位置 C.人类活动 D.地形地势 主题二 天气与气候29 主题整体构建 实践探究培素养 一关于气候的那些事儿(地理实践) 某中学在地理课堂上开展以“关于气候的那些事儿”为主题的实践小组学习活动。阅读图文材 料,完成下列要求。 -时Ng 门齿t4气%☑46子又份 眼红火二林 国恢 田五骨沟约士损写术者气做 田名达气女网中神气教 密h人驻1纯 小组一:世界气候分布 (1)小明发现南、北回归线之间主要分布有 气候、热带沙漠气候、热带草原气候和热带 季风气候四种热带气候类型,它们共同的特点是 (2)小华发现亚欧大陆同纬度从A地到B地的气候类型依次是:温带海洋性气候→ 气候一→ 气候。 小组二:文学中的气候 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。 对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。 一老舍《济南的冬天》 (3)老舍先生这样描述英国伦敦一“冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”,因为伦敦的气候类型 为 (填字母),气候特征为 龙深T)降水量m) ()辟水是1m 气签气)辛水量1 气温1隐术堂 600 30 600 0 600 30 1600 50 50 50X) 4 4an 40 300 300 -15 300 00 -30 200 200 -30 200 200 -4 100 -d3 100 100 -omun I0所月 10:月 B C D 小组三:发展中的气候 人 燃烧蝶、石油等矿物 类 二氧化碳浓度增加 全琼变暖 动 砍伐森林 二敛化酸 吸收减少 海没浩海低池平原③②气溢上升 (4)上表的①、②、③对应下面三个选项,其中①、②对应的是:① ② A.大量排放二氧化碳 B.海平面上升 C.两极冰川融化 (5)作为一名中学生,面对全球变暖环境问题,我们可以做些什么? 温馨提示 请完成分层进阶练习册P12~14习题 30 众相原创赋能中考广西地理

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