天津市部分地区2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题汇编:论述类文本阅读
2024-11-04
|
20页
|
154人阅读
|
2人下载
内容正文:
天津市部分地区2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题汇编
论述类文本阅读
天津市东丽区2023-2024学年上学期高二12月测试语文试卷
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①《伟大的转折》用镜头寻觅红军战士的闪光足迹,用艺术丈量惊心动魄的血色距离,力图通过一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险,叩问如今的人们:我们当年为什么出发的初心可还记得清?红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂?
②《伟大的转折》选择深入植根史实,坚持现实主义创作手法,尽量对长征的真实状态做历史和艺术的还原——艰难的抉择艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。作品描写的是红军长征最关键的一段时间,即湘江战役后,红军转战黔、滇、川等地的5个月时间。应当说,这是我党的一次思想解放,是我党带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转折和起点。
③经过80多年的岁月淘沥、时空化合,长征精神已不仅属于一个军队、一个政党一片地域,它已经成为中华民族优秀文化的一部分,成为人类战胜邪恶所表现出的敢于牺牲的大无畏的英雄气概。《伟大的转折》真实地再现了历史,艺术地揭示了历史经验这是为了坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神,以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。当然,这部剧还存在一些不足,如制作不够精致、特型演员的形似与神似拿捏得不够到位等。长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵,它在历史长河中渐渐远去,但艺术创作的长征则任重道远。
(摘编自李树声(《让长征精神成为我们的精神之钙》,《光明日报》2019年11月5日)
材料二
④80年多前,长征的胜利鼓舞了当时大批进步青年奔赴革命圣地延安,投身革命事业,这直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。80多年后的今天,实现“两个一百年”奋斗目标就是新的长征。长征精神没有丢、不能丢、更不会丢,因为它具有更多新的时代意义。
⑤长征途中,“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,革命战士为何有如此英雄气概?答案是他们坚守着共产主义信仰追求。正所谓:“心有所信,才能行远;不忘初心方得始终。”中国共产党人带领中国人民走过的这95年,又何尝不是一场始终“不忘初心、继续前进”的伟大长征?80多年前的长征体现了中国共产党人的精神自信与文化自信,这种“走自己的路”的自信正逐渐沉淀升华为中华民族渐进的强大定力和深厚历史底蕴。正如毛泽东同志后来所说:“我们现在遇到的困难不算很大,有什么了不起呀!比起万里长征,爬雪山过草地,总要好一点吧。”长征的胜利表明,中国共产党只有高扬理想信念的风帆、保有对社会主义事业的必胜信念,从对中国特色社会主义事业的摸索和自省中,在其遭到的挫折和取得的成功中获得自信,才能从容应对各种考验,不断使中国特色社会主义伟大事业向前迈进。
⑥“一个行动胜过一打纲领。”世界上的事情都是干出来的,当年的红军既尊重客观规律又永葆斗志和毅力,既勇于直面困难又敢于接受挑战。长征的胜利启示我们:艰难困苦,玉汝于成。长征不常有,长征亦常态。当前,我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,精神懈怠的危险尖锐地摆在全党面前。我们应明确关键时期还会有许多新的“雪山”“草地”需要跨越、许多新的“金沙江”“大渡河”需要征服的事实。绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累,提条件讲难度,向挫折和压力妥协,否则,任何工作就只能受困于“泥沼”,寸步难行。
⑦在长征前,红军的三大任务之一就是要向群众宣传,做群众工作,帮助群众建立政权和地方党组织。长征途中,红军用实际行动丰富和发展了党的群众路线。红军在途经少数民族地区时,很多少数民族同胞主动为红军带路、送粮草、救护伤病员。可以说长征精神形成的一个重要因素就是红军是人民的军队,人民群众是红军的胜利之本。
⑧80多年前的长征有终点,中国共产党人、中国人民的长征没有终点。中国梦的具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,它归根结底是人民的梦。但幸福不会从天而降,美梦不会自动成真。只有把党的战略目标变成群众的自觉实践,不忘密切联系群众不断调动人民群众干事、创业的积极性和创造性,才能聚合众力、融合众智,以实现中华民族近代以来最伟大的梦想——中华民族的伟大复兴。
(摘编自《新时期长征精神的时代意义》,《大庆社会科学》2016年12月)
材料三:
⑨长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”。令人感叹的是,长征其实也是“一群年轻人的进发”。因为在这支一往无前的队伍里,大约54%的人是24岁以下的年轻人。在江西信丰,中央红军长征路上牺牲的第一位师长洪超只有25岁;在湖南道县死守湘江阵地的陈树湘只有29岁。就是这群胸怀理想的年轻人,在这条淬火成钢的道路上舍生忘死、抛洒热血,把最美好的青春献给了祖国和人民,谱写了一曲壮丽的青春之歌。
⑩对今天的年轻人来说,怎么看待来时的路,往往决定了能否走好未来的路。让人欣慰的是,不断有年轻人回到长征路上,用脚步与先辈对话,切身感受这一传奇史诗。一名20多岁的网络主播用直播的形式挖掘红军艰苦卓绝的英雄故事,观察长征路上变化与发展中的今日中国;一名“95后”的大学生在重走长征路时,为过去不了解红军的艰辛而流泪。精神是可以传承的,这条地球红飘带孕育出的英雄的基因,感染和召唤着一代又一代人在这条曲折而顽强的道路上努力奔跑、奋力前进,探寻从胜利走向胜利的密码。
⑪有人曾提出疑问,今天的年轻人还用“长征”、还能“长征”吗?答案当然是肯定的。因为长征除了是脚步的丈量,更是精神的洗礼、思想的升华。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,在成长和奋斗中会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好地实现人生价值、升华人生境界。
(摘编自盛玉雷《激扬新长征的青春力量》,《人民日报》2019年6月24日)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 长征精神表现出了敢于牺牲的大无畏的英雄气概,因而成为中华民族优秀文化的一部分。
B. 长征精神启示我们,只有发扬艰苦奋斗精神,才能克服精神懈怠的危险,在新时代阔步前行。
C. 长征的历史告诉我们,只要依靠人民群众,就能建立政权,就能实现中华民族的伟大复兴。
D. 对今天的年轻人来说,要想走好未来的路,就要以直播的形式挖掘红军的英雄故事。
5. 根据材料一和材料三,下列说法不正确的一项是( )
A. 《伟大的转折》采用现实主义创作手法,聚焦红军长征最关键的一段时间,引发人们的思考。
B. 用艺术再现历史,更利于大众接受,也益于传承长征精神,但艺术并不代表历史。
C. 新时代的年轻人,依然需要“长征”,只不过“长征”的含义有所变化,它更强调精神和价值。
D. 年轻人重走长征路,不仅可以用脚步与先辈对话,还可以确定未来之路的方向,探寻成功的密码。
6. 下列说法中,不能作为论据来支撑材料二观点的一项是( )
A. 闽南师范大学校团委组织团员开展“重走红军路”主题活动,通过带领学生们体验“红军长征路”,致力于提升新时代青年的思想和精神境界。
B. 近日,电影《红色往事》在共青团江西省委“创在江西”青创AI基地举行公益放映活动,这标志着电影《红色往事》重走长征路公益放映万里行活动正式开始。
C. “他们这种长征精神,将成为我人生中重要的一课,我也会坚守和发扬这种精神,走好我今后的人生路。”广西大学生“重走长征路”主题活动结束后,参加的一位学生如此说道。
D. 阿坝藏族羌族自治州“不忘初心,牢记使命”主题教育活动扎实推进,州委书记刘坪率州级领导干部前往红原县、松潘县开展革命传统教育活动,沿着红军在阿坝的足迹重走长征路,从红色基因中汲取营养和力量,奋力走好新时代长征路。
天津市静海区第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:
近年来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域全过程,数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。在中共中央政治局第三十四次集体学习时,习近平总书记对发展数字经济的重大意义、数字经济的发展趋势和规律,以及推动我国数字经济健康发展的战略举措做出重要指示。这对我们提高站位、把准方向,不断做强做优做大我国数字经济有十分重要的指导意义。
加快建设现代经济体系,必须抓住数字经济这一重要引擎。一方面,数字经济领域是当前技术创新最为活跃的领域之一,量子计算、类脑计算等未来技术不断萌生,已成为我国实现科技自立自强、支撑经济高质量发展的重要力量。另一方面,数字技术已成为产业变革中的关键共性技术,不仅催生了大量新产业新业态新模式,为经济发展注入新动能,而且以其强渗透、广覆盖的技术特征,为越来越多传统产业转型升级提供了途径。
推动我国数字经济更好地服务和融入新发展格局,首先要加强数字经济领域的基础研究,力争突破关键核心技术。进一步加强对基础软件、核心芯片、核心元器件等基础性和关键共性数字技术的研发投入,鼓励揭榜挂帅等重大技术攻关机制创新。其次要加快新型基础设施建设,带动产业互联网发展和经济社会数字化转型。建设高速泛在、天地一体、云网融合、智能敏捷、绿色低碳、安全可控的智能化综合性数字信息基础设施。一方面要加大5G网络城乡覆盖面,加快光纤网络向“万兆”提速升级;另一方面,大力发展卫星互联网,加速卫星规模组网与地面网络的互补合作和一体化融合。最后既要鼓励支持数字经济健康发展,又要及时规范和纠正发展中的问题。对发展中出现的突出问题,必须依法依规严格监管,坚持促进发展和监管规范两手抓、两手都要硬。
(摘编自田杰棠《做强做优做大数字经济》,《人民日报》2021年12月)
材料二:
图表:2014-2020全国数字经济市场规模及占GDP比重(单位:万亿元,%)
(资料来源:国家统计局中国信通院前瞻产业研究院整理)
材料三:
2月8日,北京首钢滑雪大跳台,18岁的中国选手谷爱凌完成女子最高难度——转体1620,稳稳落地,成功夺得金牌。这“惊天一跃”,被镜头完美捕捉,可供观众进行多角度欣赏。其实,不只是自由式滑雪大跳台项目,在北京冬奥会上,每一个项目的“精彩瞬间”与运动员的“高光时刻”都会被清晰记录下来。在赛事转播中,5G+8K技术呈现了史上“最清晰”的冬奥会。有观众惊叹:“连冰花都能看得清!”当然,还有冰壶比赛中的“子弹时间”技术,让人们能够享受任意视角切换、自由缩放、随时暂停、定格旋转等观赛体验。
“数字媒体技术的出现与成熟,将体育赛事转播带入新时代。”北京冬奥组委新闻发言人赵卫东说,北京冬奥会实现了在奥运史上首次用8K视频技术直播开幕式和转播重要赛事的目标。国际奥委会主席巴赫由衷赞叹:北京冬奥会以前所未有的数字化水平,让更多人感受到奥运文化的精彩。
这只是数字魅力的“冰山一角”。党的十八大以来,我国数字经济快速发展,对经济社会的引领带动作用日益凸显,在推动创新突破、赋能实体经济转型、带动经济增长、助力抗击新冠肺炎疫情等方面成效显著。如今,数字技术与各行业加速融合,在线学习、远程会议、网络购物、视频直播等生产生活新方式加速推广……
(摘编自刘坤《“十四五”,拥抱数字经济新机遇》,《光明日报》2022年2月)
材料四:
加强数字经济治理,要加强体制机制建设。一方面,有必要建立健全大数据辅助科学决策和社会治理机制,提升公共服务、社会治理等数字化智能化水平,打通信息壁垒,实现跨层级、跨地域、跨系统、跨部门、跨业务的协同管理和服务。另一方面,有必要充分利用大数据平台,建立全方位、多层次、立体化监管体系,实现覆盖事前事中事后,贯穿全过程、全链条、全领域的监管和治理。
加强数字经济治理,要健全法律法规和政策制度。数字经济是发展中的新事物,通过完善立法、出台措施,及时堵住漏洞、补齐短板,才能更好地实现长远发展。从出台《互联网信息服务管理办法》《关键信息基础设施安全保护条例》,到制定电子商务法、数据安全法,从印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,到公布《关于平台经济领域的反垄断指南》,一系列强有力的法规政策接连实施,成效显著。
当前,数字化浪潮席卷全球,顺应数字经济发展大势,增强发展数字经济本领,强化安全意识,夯实数字经济发展社会基础,才能推动数字经济更好地服务和融入新发展格局,拓展经济发展新空间。
(摘编自杨超《不断加强数字经济治理》,《人民日报》2021年11月)
7. 下列对材料一、二的理解和分析,正确的一项是( )
A. 数字经济因其发展速度快、辐射范围广、影响程度深已成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。
B. 数字技术催生了大量新产业新业态新模式,加快了传统产业转型升级的进程。
C. 加强对基础软件、核心芯片、核心元器件等基础性和关键共性数字技术的研发投入,可以突破关键核心技术瓶颈。
D. 从2014年至2020年,数字经济占GDP比重稳步上升,其中2020年占GDP比重增长率首次突破4%。
8. 依据材料三、四,下列说法不正确的一项是( )
A. 5G+8K技术让人们能够享受任意视角切换、自由缩放、随时暂停、定格旋转等观赛体验。
B. 数字媒体技术的出现与成熟,将体育赛事转播带入新时代:数字化水平的提高,可以让更多的人感受奥运文化的精彩。
C. 在线学习、远程会议、网络购物、视频直播等生产生活新方式体现了数字技术与各行业的融合。
D. 加强数字经济治理,既要加强体制机制建设,又要健全法律法规和政策制度。
9. 下列对材料分析与推断不正确的一项是( )
A. 材料一、材料三、材料四,分别从发展、应用、治理的角度对数字经济展开论述。
B. 习近平总书记对发展数字经济做出的重要指示,对我们提高站位、把准方向,不断做强做优做大我国数字经济有十分重要的指导意义。
C. 依据2014年至2020年数字经济总体规模的增长趋势推断,到2022年数字经济总体规模必将突破50万亿元。
D. 数字经济要想实现长远发展,应通过完善立法、出台措施等方式,及时堵住漏洞、补齐短板。
天津市第九十五中学益中学校2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区漫延。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进,相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
(摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2017年4月5日新华网)
材料二:
笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?”
这种现象可以说屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。
前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷。当然,各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。
随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负其责,各尽其力,形成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现,垃圾分类前景可期。
(摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》,2017年5月6日《人民日报》)
4. 下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解,不正确的一项是( )
A. 居民分类投放的参与率和准确率较低,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。
B. 民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数。
C. 有些居民不是缺乏垃圾分类意识,而是后端分类处理不到位、不完善,挫伤了他们分类的积极性。
D. 大多数民众都知道垃圾分类的概念,而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。
5. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )
A. 生活垃圾既有资源属性,可以回收再利用,但也有污染属性,会对环境造成污染。因此,所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法是错误的。
B. 居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果,新闻媒体的宣传报道,有助于形成舆论氛围,增强居民分类投放、分类收集的意识。
C. 材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对民众的认知与实践情况作了统计;材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。
D. 针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况,《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。
6. 下列对材料中关于如何有效推进我国生活垃圾分类的概括,不正确的一项是( )
A. 广大居民要提高对垃圾分类的认识,掌握各类垃圾的具体分类方法。
B. 实施方案的出台,使垃圾减量化、资源化、无害化的目标得以实现。
C. 垃圾分类处理的系统工程中,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。
D. 政府要落实主体责任,根据本地特点,完善系统建设,制定奖惩措施。
天津市第四十七中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
二次元是一个ACGN[注]亚文化圈专门用语,来自日语的“二次元(にじげん)”,意思是“二维”。次元即维度的意思。日本早期的动画、漫画、游戏等作品都是以二维图像构成,其画面是一个平面,所以通过这些载体创造的虚拟世界被动漫爱好者称为“二次元世界”,简称“二次元”。二次元就是指以动画、漫画、游戏等非写实画面构成的作品,它既区别于“一次元”——以文字为表达形式的作品,又区别于“三次元”——真人电视剧、真人电影等以真人表演写实画面构成的作品。还有一种“2.5次元”,即真人表演与人造动画合作作品,以及由ACGN作品衍生而来的舞台剧等真人表演作品,Cosplay(角色扮演)被认为是“2.5次元”的主要表现形式。“二次元”还具有“架空”“假想”“幻想”“虚构”之意,指人类幻想出来的唯美世界,用各种憧憬的体现虐袭观赏者的视觉体验,本质其实还是三次元世界的人类心中模糊的对梦想生活的憧憬和对美好未来的期望。二次元在ACGN文化圈中广泛被用作对“架空世界”或者说梦想世界的一种称呼,但ACGN并非等同于二次元。
注:ACGN为英文Animation(动画)、Comic(漫画)、Game(游戏)、Novel(网络小说)的合并缩写。
(摘编自百度百科等“二次元”概念条目)
材料二:
在日本学者大冢英志通过考察20世纪80年代出现的亚文化现象,指出以“角色小说”为代表的文学作品是建立在“动画—漫画想象力”之上的文学类型,是对于动画、漫画进行描写的文本生产。诚然,二次元文化符号本身的表现方式与内容中多出现的魔幻、科幻等元素很容易让研究者误认为二次元文化在本质上即是“虚幻”的,是不能反映现实的文本。这种说法显然值得商榷。二次元文化的根基——日本动漫在产生初期,以《桃太郎海之神兵》为代表的一系列动漫片即裹挟着特定的政治含义;而在当代的二次元国创中,写实性要素为卖点的动漫作品如今亦不少见。例如,以《我是江小白》为代表的系列现代城市动画作品,不但以初入职场青年人的困惑与成长为主题,甚至通过美术的方式精确再现了重庆的城市风貌。可见,二次元世界中固然存在虚幻,但也不能否定其对于现实的指涉能力,正如诸多日本研究者提到的战后日本动漫所表现的“阿童木问题”:以一个不能成长的身体(阿童木的角色)来表现生老病死的社会现实性。
由于二次元符号本身所具有的再现与阐释之间的二义性,使其在现实与虚构之间呈现了多层面的含义。这种多层面性已经不能简简单单将其定义为“虚构”抑或“现实”,而正如电子游戏研究者艾思宾·阿塞斯(Espen Aarseth)在讨论电子游戏的真实与虚构时所提出的,将游戏视为传统文学语境之下的虚构并不符合数字时代出现的新状况,游戏中所出现的客体所表现出的是一种并不完全真实也不完全虚构的中间状态。对于这一中间状态的归属,从米尔格拉姆(Paul Milgram)与岸野文郎所提出的“现实—虚幻”的连续轴来看,在当下的数字环境下,虚幻与现实分别处于轴线的两端,而“增强现实(Aug-mented Reality)”与“增强虚拟(Augmented Virtu-allity)”均处于“混合现实(Mixed Reality)”的状态。由此来看,二次元本体所表现出的无疑具有一种“混合现实”的特征,其既可以通过符号形态引导受众、使其对表征背后的现实狂热;又可以看似再现世界,但却使得受众仅仅沉溺于虚幻快感之中。毫无疑问,与其个别讨论二次元内容所具有的现实抑或虚幻属性,不如以“混合现实”的方式去定义二次元的本体更为恰当。
混合现实不单单限于文本之中,亦存在于认识论体系之内,这种与现实息息相关的意义建构或因二次元文化的社会背景而造就,或由于二次元依赖于媒介使用而产生。换言之,二次元受众不仅在解读二次元的文本,也在消费之中重新发现自我、以现实的维度对其文本内涵进行重新建构。
(摘编自张路《从“符号”到“世界”:二次元文化的审美路径》)
材料三:
我国的二次元文化产业正处于发展上升阶段。2017年,我国二次元用户整体规模已经达到3.1亿人,核心二次元用户0.8亿人,泛二次元用户2.3亿人。“二次元”群体数量之大,使得“二次元”文化产品得以不断生产传播,“二次元”网络文化社区不断构建,从而形成了独具特色的青年“二次元”文化。
青年“二次元”文化的影响力通过动漫、网络小说、电影、COSPLAY、游戏等创作方式不断扩大,但同时,其中的一些不良思想也对主流意识形态造成挑战。我们应注重对青年群体的思想道德教育,逐步使青年“二次元”群体充分认识、理解以及主动践行社会主义核心价值观,帮助他们形成正确的价值理念。鼓励青年群体在“二次元”文化作品的创作中,尝试融入中国传统文化元素,将中国优秀传统文化与之相结合,不断丰富“二次元”文化的内涵。二次元文化企业在借鉴他国优秀动漫作品时,行业内部要加强自律,以创新为动力,将本土文化植根于人物设定、背景设定、世界观、文化内涵等,创作出具有中国特色的二次元文化作品。学校和家长要帮助青年学生理解二次元文化,对二次元文化中侵蚀心理健康的成分予以摈弃,以社会主义核心价值观主导校园文化建设。社会也要重视新兴文化,坚持文化的多样性,加强网络环境建设,营造积极正向的“二次元”网络文化环境,在网络中弘扬和传递正能量。
(摘编自陈宁《科学引导青年“二次元”文化的发展》)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 由ACGN作品衍生而来的舞台剧等真人表演作品,是人类幻想出来的唯美世界。
B. 二次元以非写实画面为主要表现形式,其视觉体验虐袭观赏者,架空了三次元世界。
C. 材料二认为二次元世界呈现出一种“混合现实”的特征,能够让受众重新发现自我。
D. 材料三指出我国青年被二次元文化侵蚀的心理健康问题相当严重,必须予以摒弃。
5. 根据材料二和材料三,下列说法不正确的一项是( )
A. “角色小说”是建立在“动画—漫画想象力”之上的,这种文本能否反映现实值得商榷。
B. 艾思宾·阿塞斯认为电子游戏不属于传统文学语境之下的虚构,而是处于真实与虚构之间。
C. 二次元文化是新兴文化,对青年的影响不断加大,应该在坚持文化多样性的同时加以引导。
D. 在借鉴二次元文化的优秀成果时,还要将本土文化植入其中,不断丰富二次元文化的内涵。
6. 下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是( )
A. “哔哩哔哩(英文名称bilibili,简称B站),其超越时空的弹幕功能构建出一种共时性关系,其超过1亿的活跃用户预示着二次元亚文化将成为时代主流。”
B. “二次元文化表现的内容并不是对社会意识形态的直接描写,但其基于动漫的独特的‘语言方式’显示其具有较强的社会隐喻功能。”
C. “二次元文化中‘萌’‘腐’‘虐’‘燃’‘佛’等标签化的审美情趣,正是文化符号背后二次元受众‘丧’的现实表征显现。”
D. “二次元世界与现实世界是无法调和的二元对立世界,很多二次元受众往往因逃避现实而沉溺其中不能自拔。”
天津市重点校联考2023-2024学年高二上学期12月语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
诗分唐宋,宋人严羽在《沧浪诗话·诗评》中说:“本朝人尚理而病于意兴,唐人尚意兴而理在其中。”
面对唐诗,宋人一方面想尽力摆脱唐人影响,构建起新的诗歌模式;另一方面,又在被动甚至主动接受唐诗影响,在唐诗中寻找创作源泉和灵感,甚至寻找诗歌革新的依据或动力。宋诗发展的每一重要阶段,基本都有唐人的影子。“晚唐体”是宋诗发展过程中,最能体现宋人这种心态的诗歌流派,同时也是“江西诗派”之外,宋代成就和影响最大的诗歌流派,因此,“晚唐体”研究的价值和意义不言而喻。
“晚唐体”是宋代诗坛的独特存在,盛行于宋初与南宋中晚期,在诗坛的历史使命前后不同。“晚唐体”诗人多为隐士、僧侣或具有强烈隐逸倾向的中下层士人,在现实社会中属于边缘化群体。学术界一般认为,“晚唐体”诗歌宗奉贾岛、姚合。宋初“晚唐体”的盛行是历史惯性,是晚唐五代风气在宋代的自然延续,“晚唐体”诗人“九僧”与寇准、钱惟演等当时诗坛、政坛的重要人物和士大夫阶层都有诗歌酬唱活动。南宋“晚唐体”是在“江西派”与理学诗统治诗坛,而“江西派”陷于“杂博者堆对仗,空疏者窘材料,出奇者费搜索,缚律者少变化”困境之时,在叶适支持下,由“永嘉四灵”的倡导和实践而逐步为诗坛所接受,尤其在“江湖诗人”中产生较大影响。其历史使命是革新“宋诗”,救治诗坛弊病。因此,南宋人对“晚唐体”的态度因其诗学立场而有所不同。可见,“晚唐体”既是宋诗的重要组成部分,又是“宋诗”形成、发展的基础与变革推手,研究“晚唐体”实际就是研究整个宋代诗歌发展史。
从诗歌风格类型看,“晚唐体”属于清瘦型诗歌,与之相对的是富贵型诗歌,深入研究“晚唐体”,能为中国古典诗歌研究开辟新思路。从现有材料看,富贵型诗歌早在先秦即已出现,《诗经》中的很多篇章,其意象、辞藻皆带富贵气。而清瘦型诗歌大致是从六朝以来隐逸之士全面介入诗歌创作开始逐步生成,如陶渊明《有会而作》《咏贫士》诸作,无论意境还是语辞,皆有清淡寒蹙之意。在唐代,尤其是中晚唐开始初步形成清瘦与富贵两类诗歌对立互补的格局。清瘦之诗从王维、孟浩然等山水诗开始,一路经大历十才子,到姚贾及李洞、杜荀鹤、喻凫、许浑、许棠、郑巢、周贺、周朴等中晚唐宗贾诗人,格局越来越逼仄,景物越来越细碎,意象营造和风格追求越来越走向清淡和寒瘦,甚至枯寂。富贵之诗从李白开始,经李贺、韩愈、李商隐、杜牧、韩偓等一路向前,虽路径不同,但或辞藻丰赡,或意境瑰丽,总体带有较为明显的富丽之气。进入宋代,“西昆体”承商隐衣钵,“江西诗派”“脱胎换骨”之法亦使诗歌辞藻丰赡,而显学问之富丽,“晚唐体”则意境和语辞皆清冷寒瘦,“吟边莫问红尘事,只住茅茨亦自清”(薛嵎《闲居言怀》),“稍觉道心胜,渐至诗脾清”(罗与之《玉梁道中杂咏》),“斜阳照孤影,诗骨瘦崚嶒”(戴复古《山中少憩》)。
可见作为清瘦型诗歌的代表,“晚唐体”本身也有着较为深厚的历史积淀和漫长的发展脉络,而且在唐宋两代基本与富贵型诗歌各占诗坛半壁江山,前赴后继,互相补充。
(摘编自王胜明《晚唐体”研究的价值和意义》)
6. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A. 宋人严羽认为,宋诗崇尚讲理,但有不注重营造意境之美的问题,唐诗则能做到两者兼顾。
B. “晚唐体”诗宗奉贾岛、姚合,南宋时期,经“永嘉四灵”倡导、实践,逐步为诗坛所接受,后产生较大影响。
C. “晚唐体”诗较为清寒,盛行于宋代,在不同时期承担着不同使命,宋人对它的态度并不同。
D.和清瘦型诗相比,富贵型诗出现得较早,成就也较大,整体带有富贵气,更受诗人喜爱。
7. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章从历史使命和风格类型两个维度论述了“晚唐体”研究的价值和意义。
B. 文章第4段引用诗例,展示“晚唐体”这种清瘦型诗歌的特点,论证了作者的观点。
C. 文章采用了并列式的结构模式,结构简明,段落匀称,条理清晰地展示了自己的论证思路。
D.第4段交代深入研究“晚唐体”的意义后梳理了清瘦型诗歌和富贵型诗歌发展的大致脉络。
8. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 虽然宋诗发展的每一重要阶段,基本都有唐人影子,但是在面对唐诗时,宋人的态度实际上是矛盾的。
B. “晚唐体”的研究之所以有很大价值和意义主要是因为它是宋代“江西诗派”之外成就和影响最大的诗歌流派。
C. 虽然南宋“晚唐体”承担革新“宋诗”,救治诗坛弊病的历史使命,但“江西诗派”对它应该是持反对态度的。
D.清瘦型诗歌的格局日益逼仄,景物日益细碎意象营造和风格追求日益清淡和寒瘦,甚至枯寂,成就可能越来越低。
答案
天津市东丽区2023-2024学年上学期高二12月测试语文试卷
【答案】4. B 5. D 6. B
【解析】
【4题详解】
本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
A.“……因而成为中华民族优秀文化的一部分”错误,强加因果。由材料一第三段“经过80多年的岁月淘沥、时空化合,长征精神已不仅属于一个军队、一个政党一片地域,它已经成为中华民族优秀文化的一部分,成为人类战胜邪恶所表现出的敢于牺牲的大无畏的英雄气概”可知,“成为中华民族优秀文化的一部分”与“成为……敢于牺牲的大无畏的英雄气概”应该是并列关系,而非因果关系。
C.“只要依靠人民群众,就能建立政权”错误,于文无据。由材料二“在长征前,红军的三大任务之一就是要向群众宣传,做群众工作,帮助群众建立政权和地方党组织”可知,材料二只是说长征前红军的任务之一是“帮助群众建立政权和地方党组织”。
D.“就要以直播的形式挖掘红军的英雄故事”错误,说法过于绝对。对今天的年轻人来说,要想走好未来的路的方式很多,以直播的形式挖掘红军的英雄故事只是其中的一种方式。
故选B。
【5题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
D.“年轻人重走长征路,……还可以确定未来之路的方向”错误,曲解文意。材料三第二段说的是“对今天的年轻人来说,怎么看待来时的路,往往决定了能否走好未来的路”,文中是“怎么看待来时的路”,而不是“重走长征路”,文中并无重走长征路可以“确定未来之路的方向”的意思。
故选D。
【6题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
首先要明确材料二的观点,材料二主要论证的观点是长征精神具有更多的时代意义。
B.只是指出《红色往事》“重走长征路公益放映万里行”活动正式开始,并没有说明它所体现出长征精神具有的时代意义。
故选B。
天津市静海区第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
【答案】7. D 8. A 9. C
【解析】
【7题详解】
本题考查学生理解和分析材料内容的能力。
A.“数字经济因其……已成为……”错误,原文的表述是“数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量”,可见第一,“数字经济发展速度快、辐射范围广、影响程度深”与“成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量”不存在因果关系;第二,选项将“正在成为”变成了“已成为”。
B.“加快了传统产业转型升级的进程”错误,原文的表述是“为越来越多传统产业转型升级提供了途径”。
C.“可以突破”错误,原文的表述是“进一步加强对基础软件、核心芯片、核心元器件等基础性和关键共性数字技术的研发投入,鼓励揭榜挂帅等重大技术攻关机制创新”,选项说法绝对。
故选D。
【8题详解】
本题考查学生分析概括材料内容和观点的能力。
A.“5G+8K技术让人们……”张冠李戴,原文的表述是“冰壶比赛中的‘子弹时间’技术,让人们能够享受任意视角切换、自由缩放、随时暂停、定格旋转等观赛体验”。
故选A。
【9题详解】
本题考查学生分析并运用材料内容的能力。
C.“必将突破50万亿元”说法过于绝对,依据材料二图表只能得出“2014-2020全国数字经济总体规模是逐年增长”的规律,但每年增长多少并不能确定,所以不能说2022年数字经济总体规模“必将”突破50万亿元。
故选C。
天津市第九十五中学益中学校2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
【答案】4. A 5. C 6. B
【解析】
【分析】
【4题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
A.“难以有效推进的主要原因”错误。由原文“分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性”可知,我国垃圾分类工作推进困难,既有前期居民参与率低等原因,也有后期政府分类处理不到位等原因,作者并没有说孰轻孰重,但是选项A却表述为主要原因,这是错误的。
故选A.。
【5题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
A.“所谓垃圾是‘放错了地方的资源’这类说法是错误的”错误。由原文“据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右”可知,垃圾是“放错了地方的资源”这一说法是正确的,而材料二“不按要求扔垃圾,并不只是‘把资源放错了地方’而已”,注意“不只是”,并非否定垃圾是“放错了地方的资源”。
B.“增强居民分类投放、分类收集的意识”错误。由原文“分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任”可知,“分类收集”不是居民的责任,是政府的责任。
D.“制定了完善的惩罚和奖励的政策措施”错误。由原文“前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图”可知,有关部门发布的《生活垃圾分类制度实施方案》中并没有完善的惩罚和奖励措施,是给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。
故选C。
【6题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
B.“得以实现”错误。由原文“各负其责,各尽其力,形成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现”可知,也就是这是个美好愿景,还没有“实现”。
故选B。
天津市第四十七中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
【答案】4. C 5. A 6. B
【解析】
【分析】
【4题详解】
本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
A.“由ACGN作品衍生而来的舞台剧等真人表演作品,是人类幻想出来的唯美世界”错。原文“还有一种‘2.5次元’,即真人表演与人造动画合作作品,以及由ACGN作品衍生而来的舞台剧等真人表演作品,Cosplay(角色扮演)被认为是‘2.5次元’的主要表现形式”,并没有说“由ACGN作品衍生而来的舞台剧等真人表演作品,是人类幻想出来的唯美世界”。
B.“架空了三次元世界”错。原文“本质其实还是三次元世界的人类心中模糊的对梦想生活的憧憬和对美好未来的期望”,没有“架空三次元世界”。
D.“我国青年被二次元文化侵蚀的心理健康问题相当严重”错。原文“学校和家长要帮助青年学生理解二次元文化,对二次元文化中侵蚀心理健康的成分予以摈弃”,并未体现出“我国青年被二次元文化侵蚀的心理健康问题相当严重”。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。
A.“这种文本能否反映现实值得商榷”错。原文“诚然,二次元文化符号本身的表现方式与内容中多出现的魔幻、科幻等元素很容易让研究者误认为二次元文化在本质上即是‘虚幻’的,是不能反映现实的文本。这种说法显然值得商榷”,说明它能够反映现实。
故选A。
【6题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料二的观点是“二次元世界中固然存在虚幻,但也不能否定其对于现实的指涉能力”;二次元具有“混合现实”的特征。
A.弹幕内外的“共时”不属于二次元的含义范围,不能作为论据;
B.证明的恰恰是二次元能够反映现实,属于材料二的观点,因此作为论据。
C.写的是二次元中的“丧”文化,与材料二的内容无关;
D.“二次元世界与现实世界是无法调和的二元对立世界”错,材料二说二次元具有“混合现实”的特征。
故选B。
天津市重点校联考2023-2024学年高二上学期12月语文试题
略
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。