8.1 《梦游天姥吟留别》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

梦游天姥吟留别 李白 教学目标： 1.积累重要文言现象，提高古诗鉴赏能力。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.赏析想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法，体味李白积极浪漫主义风格。 重难点： 1.理解梦境与诗歌主旨的内在联系； 2. 掌握诗歌的浪漫主义风格。 1、 导入 近年来穿越网剧盛行，大部分的剧作都是选择唐朝，大家觉得是为什么？那么提起大唐，大家会想到谁？（选择李白进行阐释）那么大家对他有什么理解呢？ 2、 文本探究 1. 知人论世 作者：李白字太白，号青莲居士,素有诗仙之称，在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。李白是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人，诗歌想象丰富，语言清新，较多运用浪漫主义表现手法。 背景：李白早年就有济世安邦的抱负,天宝元年, 经友人吴筠推荐,被唐玄宗征召入京。他以为实现自己“济苍生”“安社稷”的政治抱负的时机到了,于是高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”，踌躇满志到了长安。但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，贵妃捧墨，得罪京城权贵，受到排挤，不到三年，被唐玄宗“赐金放还”，由布衣而卿相的梦幻就此破灭。 2.文化常识 近体诗也叫“今体诗”“格律诗”,与古体诗相对，是唐代出现的新诗体，严格讲究格律，包括绝句(五言四句、六言绝句、七言四句)、律诗(五言八句、七言八句)、排律(十句以上)三种，以律诗的格律为基准。律诗格律要求严密，常见的有五言律诗和七言律诗，它们在格律上的规定常如下:①限字句。一般每首八句，分为四联，分别叫作首联、颔联、颈联、尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句;②定韵脚。每首诗偶句句末必须押韵，前到底，首句可押可不押;③调平仄。诗句中每个字用平声或仄声，都有基本的规定，一般按照平仄相间的原则处理；④讲对仗。律诗的领联和颈联必须对仗。对仗又分工对和宽对。工对要求词性和意义严格对偶，宽对只要求词性相近、意义大体相对即可。 2. 解题 我们已经初步的认识到了李白这位豪侠，也知道了他的风格，留下了诸多的诗篇，那么今天我们的故事是围绕“梦游”来写的，写了什么呢？ “梦游”：在梦里游玩； “天姥”：梦游的对象，山名，在今浙江新昌东，传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音，山因此而得名。 “吟”：古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。 “留别”：出行的人借诗文向留下的人告别。 题目的意思是写了这首描绘梦中游历天姥山的诗，留给在东鲁的朋友，所以也题作《梦游天姥山别东鲁诸公》。 3.文体知识 歌、行、吟、引 “歌”有纵情歌唱的意思，如《敕勒歌》《茅屋为秋风所破歌》; “行”是在歌唱中铺叙记事，通常是一种可以歌唱的叙事诗，如《短歌行》《兵车行》; “吟”“引”重在吟咏情性，多含悲愁慨叹之意，如《游子吟》《梦游天姥吟留别》《李凭箜篌引》。 3. 诵读诗歌，整体把握诗歌，理清思路 梦由——入梦——梦中——梦醒 三、深入探究 活动：按小组翻译诗句，理解诗意，并且分析手法 1. 梦由：交代地点以及入梦缘由 特点：神秘、高大、险峻——一心向往 手法：侧面描写、对比、衬托、夸张 （1）既然题为“梦游天姥”，为什么要从瀛洲写起？ ①写天姥山的神秘飘渺。 ②“烟涛微茫”的瀛洲与“云霞明灭”的天姥同样神秘而又美妙，然而瀛洲的“信难求”让人却步，而天姥的“或（有时）可睹”则成了一种强烈的诱惑，以瀛洲来陪衬天姥（侧面描述）。 ③勾起作者神游天姥的念头。 （2）诗人为什么独钟情于天姥？ 天姥被诗人理想化、人格化，已不仅是实际意义上的山，而是一座精神大山，一种人格象征，是诗人追求的理想境界。 2. 入梦 哪一句是现实转入梦境的过渡句：我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 请按照时间顺序来排列梦中情境： 月夜——魂飞剡溪 ①写了哪些景物，写出了景物什么特点？ 镜湖明月、剡溪渌水、清猿夜啼 白昼——着屐登山 ①诗人登上天姥山之后见到了哪些奇异的景象？概括景象特点。 云梯、海日、天鸡、叠岩、花石 ②你认为哪些词用得好？表现了诗人怎样的心情？ “迷、倚、忽”等词表现了诗人为天姥胜景所陶醉，乐而忘返的心情。 ③诗人为何反复提及“谢公”？ 1.谢灵运曾经游览过这个地方。将梦境写得真切具体， 与之前的轻灵飘忽形成鲜明对照。 2.李白此时的境遇与谢灵运相似，选择谢公的宿处， 谢式木屐，目的是进入谢灵运的感觉，享受精神的解脱。 傍晚——洞外魔幻 ①山上夜景有什么奇异之处？作者用了哪些词和什么手法来表现的？ 熊咆、龙吟、深林、层巅、云雨 “殷、栗、惊”分别活用为动词、使动、使动，夸张写法，表现了夜中山景的离奇险怪，恐怖魔幻 ②写这些景象有什么作用？ 熊咆龙吟、欲雨又烟的奇异之景，色彩迷幻，气势磅礴，惊心动魄，为写洞天仙境高潮铺垫、蓄势。 夜晚——洞天神奇 ①诗人从哪几方面来描绘洞天仙境的？仙境有什么特点？运用了什么表现手法？ 洞天门、洞天境、洞天仙 神奇壮丽、富丽堂皇 想象，夸张 ②作者为什么极力描绘仙境？ 将自由、快乐的神仙世界和丑恶、黑暗的现实世界进行对比 这里的“梦”具有怎样的内涵？ ①作者在现实中不愿对权贵卑躬屈膝，而受排挤，对现实感到失望。于是诗人借“梦游”，倾泄心中情感，表现了他追求自由的思想感情。 ②写仙人的集会，实际是人世间生活的一种变形。在这里既有尘世之多彩，又有尘世所无的自由浪漫，称心惬意，是梦寐以求的理想乐土。这是欢迎“谪仙”莅临的盛典，李白的主体性得以显现。在梦里，李。白完成自己生命价值的转换。梦境愈美好，则显示现实愈丑恶。 梦醒——魂归枕席 ①哪些词语反映出诗人梦醒后怎样的心情？ 魂魄动、起长嗟、惟枕席、失烟霞 无限留恋，痛苦惆怅； 3.梦游之悟 李白身上集“儒、道、侠”三者于一体，有儒家的积极用世，有道家的消极避世，又有侠客的仗剑豪情，他的儒家思想，使他想要积极入世，有所作为。但是他的侠客情怀，却使他向往自由，放浪不羁，使他与世俗、与官场格格不入。入世不成，在道家思想的影响下，便不免消极避世，游山访仙，故其游仙诗既有消极避世、向往自由的思想，又暗含蔑视权贵、讥讽现实的思想。 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 催眉：人的眉毛本来是朝上的，“摧眉”，就是把人的眉毛摧折，我们日常说的“低眉顺眼”，就是顺从听话的意思。 折腰：人的腰杆子本应该是挺直的，“折腰”就是把人的腰杆子打折了，陶渊明说“不能为五斗米折腰”，是因为“五斗米”会让人低眉折腰，失去做人的尊严。 4.总结 某种意义上，李白是封建社会的特立独行者，是卓异的存在，他替我们说出了心中压抑已久的话语，他在各个时代都能找到知音，就在于他的诗句穿越时空，获得了一种恒久的生命力。 这是一首记梦诗，也是游仙诗。诗写梦中游历天姥山所见，着意奇特，构思精密，意境雄伟，感慨深沉激烈，变化惝恍莫测，表现了诗人不满现实、蔑视权贵的可贵精神和桀骜不驯、不为名利所诱的崇高气节。 四、艺术特色 总结《梦游天姥吟留别》的艺术特色： ①运用比喻、对比、衬托、夸张、用典等手法，描绘的仙境，活灵活现，引人入胜，耐人寻思。 ②构思新奇想象丰富歌颂洞天之美丽，以鞭挺唐王朝的丑恶，抒发对天姥的追求，以显示对权贵的憎恨。 ③流露的"古来万事东流水"，"且放白鹿青崖间"之类的情绪，是当时清高的封建士大夫所共有的思想，表现出消极的一面。 ④全诗通过梦游的描绘，写出了作者憎恶封建现实，追求自由乐土的理想，表达了蔑视权贵的反抗精神。 从本诗看浪漫主义的艺术创作风格 1. 丰富的想象：天鸡、金银台、霓衣、风马、云之君 2. 大胆的夸张：向天横、拔五岳、掩赤城、倾天台 3. 瑰丽的色彩：云霞、明月、渌水、海日、青冥 4. 奇特的构思：全诗运用对比手法，从现实（浑浊、冷酷）到梦境（和谐、自由、欢乐），又回到现实 五、扩展知识 通假字：列缺霹雳，丘峦崩摧 (列，同“裂”，分裂） 古今异义： 烟涛微茫信难求 （古义：实在。今义：指书信，信息等） 云霞明灭或可睹 （古义：暗。今义:使熄灭；灭亡；消亡） 势拔五岳掩赤城 （古义:超出。今义:抽出；挑选;夺取） 名词活用： 对此欲倒东南倾 (方位名词作状语，表示动作行为“倾”的趋向，向东南） 云青青兮欲雨 (名词作动词，下雨） 洞天石扉，訇然中开。 (方位名词作状语，从中间） 虎鼓瑟兮鸾回车 (名词作动词，弹奏） 古来万事东流水 (方位名词作状语，表示动作的方向，向东） 安能摧眉折腰事权贵 (名词作动词，侍奉） 动词活用： 栗深林兮惊层巅 (动词的使动用法，栗，使...战栗；惊，使...震惊） 理解性默写 （1）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是： ____________，________。 （2）古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中：____________，________。 （3）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是：____________，________。 （4）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“________”和“________”令人叹为观止。 （5）李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是：____________，________。____________，________。 （6）李白的《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是：____________，________。____________，________。 （7）李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是：____________，________。 （8）李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是：____________，________。____________，________。 （9）李白的《梦游天姥吟留别》描写天门山打开的雄伟气势的句子是：____________，________。____________，________。 （10）对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“____________，________”，李白《梦游天姥吟留别》：____________，________。 （11）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》流露出消极情绪：____________，________。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：____________，________。 （12）李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：____________，________。其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的是“____________，________”。徜徉山水的乐趣，才是最快意的。 （13）李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的句子是：____________，________。 （14）李白在《梦游天姥吟留别》中“____________，________”两句写登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。 （15）《梦游天姥吟留别》中诗人写山之夜景，诗人正迷恋花石美景，千岩万转，忽然夜幕降临了，诗人耳畔回响着从山谷传来的熊的咆叫声，龙的吟啸声“____________，________。____________，________。”巨大的声响震得山石、泉水、森林、峰峦都在发抖。此时“____________，________”，天气也急剧地变化，黑沉沉的云天像要下雨，蒙蒙的水面上升腾起烟雾。高峻雄奇的天姥山有声有色，恰似一个光怪陆离的神奇世界。 （16）《梦游天姥吟留别》中“____________，________。____________，________”几句写仙境的石门轰然打开，放眼望去，青色的高空广阔无边，望不到边际，在日月的光辉照耀下，金银的亭台楼阁发出夺目的光彩。 答案】（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（2）湖月照我影，送我至剡溪。 （3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（4）霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车。 （5）天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 （6）霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 （7）我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。（8）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。（9）列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。（10）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（11）人生如梦，一尊还酹江月 世间行乐亦如此，古来万事东流水（12）世间行乐亦如此，古来万事东流水 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山（13）谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼（14）半壁见海日，空中闻天鸡（15）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟 （16）洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台 学科网（北京）股份有限公司 $$