14.1 怎样认识电阻 第1课时 认识电阻 随堂测试--2024-2025学年沪粤版物理九年级上学期

沪粤版九上物理 14.1 怎样认识电阻 第1课时 认识电阻 随堂测试 电阻是导体对电流的阻碍作用，所以 A．有电流通过导体就有电阻，没有电流通过导体就没有电阻 B．通过导体的电流逐渐增大，则导体的电阻也逐渐增大 C．导体的电阻是导体本身的性质，不管有没有电流通过，导体的电阻是一定的 D．导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关 关于导体的电阻，下列说法正确的是 A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大 B．通过导体的电流为零时，导体没有电阻 C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小 D．导体电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关 为维护消费者权益，某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是 A．电线的温度引起电阻偏大 B．电线的材料引起电阻偏大 C．电线的长度引起电阻偏大 D．电线的横截面积引起电阻偏大 某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究，则正确的是 序号 长度/m 材料 1 1 0.1 镍铬 2 0.5 0.1 镍铬 3 1 0.2 镍铬 4 1 0.2 锰铜 A．采用序号 与 对比，是研究电阻大小是否与长度有关 B．采用序号 与 对比，是研究电阻大小是否与长度有关 C．采用序号 与 对比，是研究电阻大小是否与材料有关 D．采用序号 与 对比，是研究电阻大小是否与横截面积有关 一根铝导线电阻是 ，要使连入电路中的导线电阻变大，可采取 A．将这根铝导线拉长后接入电路中 B．将这根铝导线对折后接入电路中 C．降低导线两端的电压或增大通过导线的电流 D．用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中 为了便于比较不同材料制成导体的导电性能，我们把长为 、横截面积为 的某种材料在 时的电阻值叫做这种材料的电阻率。材料的电阻率决定于 A．导体的长度和横截面积 B．导体的材料、长度、横截面积 C．导体的材料 D．导体的长度、横截面积和温度 单位换算： ； = 。 如图所示，在探究影响导体电阻大小因素实验中， 是锰铜合金， 、 、 是镍铬合金，导线 、 、 粗细相同， 、 粗细不同； 、 、 长度相同。 (1) 我们是通过观察 比较电阻丝的电阻大小。 (2) 选用导线 、 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 有关。 为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图所示电路，电源电压恒定， 为定值电阻。 (1) 在本实验中电阻 的作用是 ；实验中要用到的实验方法是 。 (2) 小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确？ 。理由是 。 (3) 闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔 记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示。由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而 。 实验次数 1 2 3 4 电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22 答案 1.C 2.D 3.D 4.A 5.A 6.C 7.；；； 8. (1) 电流表示数 (2) 长度 9. (1) 保护电路；控制变量法 (2) 不正确；因为电路中电源电压及定值电阻 不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大 (3) 减小 学科网（北京）股份有限公司 $$