内容正文:
第十四课 海峡两岸的交往
想回
回不了的
烧痛
何为“乡愁”?
第十四课 海峡两岸的交往
1662年,郑成功
从荷兰殖民者手中收复台湾
1895年,甲午战败,中日签订《马关条约》,割让台湾于日本。
海峡两岸的分离:1949年,蒋介石在内战失利中退守台湾。
------探《乡愁》之因
根据以上三幅图片并结合所学知识,概括历史上祖国大陆和台湾的三次分离分别是什么原因?怎样解决的?
------寻《乡愁》之解
自学质疑:
1、我党和政府在各个时期对台重大政策分别是什么?
2、海峡两岸关系的发展情况是怎样的?
1987,1990,1991,1992,
1993,1995,2005,2015
邓 小 平
江 泽 民
第十四课 海峡两岸的交往
---- 寻《乡愁》之解
我党和政府在各个时期对台重大政策
台湾可以拥有自己的军队
展示分享:
核心思想:就是坚持一个中国原则,坚决反对分裂中国主权和领土的完整,反对“台湾独立”,反对“两个中国”、“一中一台”,大力发展两岸关系,推动国家和平统一进程。
第十四课 海峡两岸的交往
------寻《乡愁》之解
展示分享:
1987
1990
1991
1992
1993
1995
2005
2015
台湾当局被迫调整“三不”政策
(海峡两岸隔绝状态终于被打破)
台湾成立海峡基金交流会(海基会)
大陆成立海峡两岸关系协会(海协会)
“习马会”(翻开两岸关系历史性的一页)
江泽民“八项主张”
第十四课 海峡两岸的交往
海峡两岸关系的发展情况是怎样的?
汪辜会谈
“胡连会”(促进两岸关系的新发展)
“海峡两岸均坚持一个中国原则”(九二共识)
第十四课 海峡两岸的交往
------展《乡愁》之果
看视频思考:
海峡两岸日益密切的交往表现?
人员往来、经济文化等领域的交流、“三通”
讨论领悟:依据材料讨论阻碍台湾统一的因素有哪些?
●2015年12月16日,美国向台湾出售总额约18.3亿美元的武器装备。
●2010年1月6日美国宣布向台湾出售爱国者导弹;
●2010年1月28日 奥巴马政府向国会提交对台军售报告。
●2004年6月19日,日本自卫队进行军事演习,假想“大陆进攻台湾”与美军协同作战。……
……
1、台独分子的破坏
2、国际反华势力的干涉破坏
第十四课 海峡两岸的交往
面对“台独”及国际反华势力的干涉破坏,我国已经如何应对?你觉得还可以怎样应对?
2005年,十届全国人大三次会议审议并高票通过《反分裂国家法》。
2018年4月18日,我陆军航空兵部队在东南沿海举行跨昼夜海上实弹射击演练。
4月19日,我空军连续组织多架轰炸机、侦察机成体系“绕岛巡航”,锤炼提升维护国家主权和领土完整的能力。
19日,国台办发言人马晓光在就“绕道巡航”一事明确表态:“台独”分裂活动是台海和平稳定的最大现实威胁,我们坚决反对任何形式的“台独”分裂图谋和言行,任何人、任何势力不要低估我们捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和坚强能力。
第十四课 海峡两岸的交往
评价提升:《乡愁》之续篇..........
------ 圆《乡愁》之梦
要求:
用你喜欢的方式(诗词歌赋,文言文、白话文),把我们必将统一台湾的坚定决心和坚强能力或台湾最终统一的美好结局,告之你想告知的对象(余光中先生、台湾同胞、台湾青少年、台独分子、外国干涉势力..........)
1987
1992
1993
九二共识
汪辜会谈
今天
1949
2005
《反分裂国家法》
1995年八项主张
和平统一 一国两制
武装解放 和平解放
调整三不政策
第十四课 海峡两岸的交往
课堂小结
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