精品解析：江苏省盐城市盐都区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024年秋学期期中调研九年级历史试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。） 1. 文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 腓尼基文字 C. 楔形文字 D. 象形文字 2. 产生在古代两河流域的一部法典强调同态复仇法：“如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。”这部法典的颁布者是 A. 汉谟拉比 B. 法老胡夫 C. 伯里克利 D. 凯撒 3. 一种新思潮的形成必然有它强有力的目的作为支撑。佛教创立的主要目的是 A. 推广严格的等级制度 B. 反对婆罗门的特权地位 C. 改变低种姓的悲惨命运 D. 倡导反对专制的社会变革 4. 2019年某旅行社搞了一个“跟着主席出访西方文明的发源地”的旅游活动，该活动的中心在 A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古代印度 5. 雅典政治家伯里克利认为，要让雅典贫穷公民在公民大会与富裕公民所占的比例势均力敌。为此他实行 A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 6. 公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征，历时十年，建起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合。从中可以得出的历史结论是（ ） A. 和平交往促进了文明的交融 B. 人类文明发展的动力源于战争 C. 战争使文明消亡 D. 暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融 7. “此前习惯法是口耳相传，含混不清。司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 奠定后世欧洲法学的基础 B. 使罗马实现法律面前人人平等 C. 一定程度上保护平民利益 D. 使罗马建立了完整的法学系统 8. 基督教早期反对罗马暴政，谴责富人剥削。2世纪以后，基督教教义发生变化，宣传忍耐、顺从、君权神授等思想。4世纪末，基督教被罗马确立为国教。这表明基督教（ ） A. 是被压迫者的宗教 B. 已经成为世界性宗教 C. 提倡自由、平等、博爱 D. 有利于强化思想统治 9. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 限制了领主的特权 10. 制作知识结构是学习历史的一种方法。图④中“？”处应该填写（ ） A. 大学的产生和发展 B. 法制的建立和健全 C. 科学的发展和进步 D. 城市的重新兴起 11. 528年，东罗马皇帝为了稳固帝国社会秩序，组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成法典。这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 12. “日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本族的神道教的同时，日本还接受了佛教，但对之作了修改，以满足他们自己的精神需要。”这体现了日本（ ） A. 重视发展科学技术 B. 企图征服外部世界 C 实行闭关锁国政策 D. 借鉴吸收外来文明 13. “伊斯兰教自建立就以国家主义强权为工具进行推广。如果把三大宗教放到一起进行对比，就可以看出伊斯兰教在传播上的绝对优势。”这段材料主要说明的是（ ） A. 伊斯兰教有利于阿拉伯半岛统一 B. 伊斯兰教赢得了民众的广泛的支持 C. 伊斯兰教比佛教、基督教更易理解 D. 阿拉伯帝国扩张加速伊斯兰教传播 14. 一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（ ） 1.阿拉伯数字 2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 3.把印度的棉花、食糖传到欧洲 4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯 A. 开创了东西方贸易通道 B. 创造了独具特色的文化 C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流 15. 14世纪，意大利商人投资开办作坊，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。这种生产直接面向市场，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。说明这一时期的西欧（ ） A. 新兴城市开始产生 B. 商人行会开始出现 C. 资本主义萌芽出现 D. 封建庄园完全解体 16. 但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指（ ） A. 奴隶时代、封建主义时代 B. 奴隶时代、资本主义时代 C. 资本主义时代、社会主义时代 D. 封建主义时代、资本主义时代 17. 雕塑家罗丹面对一些人物塑像时说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限的精神气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”你认为“18世纪诸人物的共同性格”是（ ） A 主张“认识你自己” B. 发扬人的个性，追求现实生活的幸福 C. 崇尚理性，探索资本主义制度的模式 D. 反对资本主义制度，倡导社会革命 18. “14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（ ） A. 工厂制度的确立 B. 内燃机的出现 C. 瓦特改良蒸汽机 D. 计算机的问世 19. “1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ） A. 英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B. 工业革命后机器生产代替了手工劳动 C. 第二次工业革命后出现新兴工业部门 D. 环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 20. “她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（ ） A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 工人运动有了科学理论指导 C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 开创了世界现代化的新模式 二、非选择题（第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分） 21. 阅读下列材料。 材料一 最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。……早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展，又使欧亚大陆完全的统一成为可能。 ——《全球通史》 材料二 15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生，是因为在欧亚大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。……世界不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界。……由分散的世界渐渐成为一个初见其全貌的整体世界。 ——《世界史·总序》 （1）材料一中“最早的文明之光”与哪一文明有关？写出这一文明最具代表性的成就。据材料，指出早期帝国文明发展的特点。材料认为欧亚大陆可能完全统一的原因有哪些？ （2）结合材料二和所学知识，从生产组织形式角度，列举西欧“社会经济”出现的新变化。哪一事件使“世界不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界”？ （3）综上所述，概括世界历史发展的趋势。 22. 思想是推动社会前进的力量。阅读材料，回答问题 材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷 材料二 启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态……。16世纪后期，法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识世界，而不要迷信权威。17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘……伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。这些内容都被用于揭露法国文化和制度的非理性。 ——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》 材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》 （1）材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想？它对欧洲资本主义社会产生了什么影响？ （2）材料二认为，“启蒙运动不是陡然而至的”，试依据材料二概括该认识的依据。 （3）材料三体现了怎样时代呼声？马克思主义诞生的标志是什么？ （4）综上所述，并结合所学知识，说明思想与社会发展的关系。 23. 资本主义制度的确立和初步发展，对人类历史的发展产生了深远的影响。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在大西洋东岸，1688 年发生的“革命”，改变了英国的王室脉络，开创了削弱王权、明确议会权力的现代民主政治的雏形，确立了英国新的政治体制，同时英王接受了新法律，也对后来美国建国时的宪法和宪法修正案的制订影响深远。 ——摘编自[美]卡罗尔·卡尔金斯《美国史话》 材料二 这场革命的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大缺口，为拉美独立战争和法国革命树立了范例。 它推翻了英国的殖民统治，创造了世界上第一个联邦总统制共和制国家，同时又铲除了殖民时期旧制度残余，从而解放了生产力，为经济的发展开辟了宽广的道路。 ——摘编自《大国崛起》解说词 材料三 1789 年革命从性质上说不再是旧的经济制度告终、新的经济制度诞生的大变动。 诱发革命的经济危机只是旧的经济秩序下，特别容易感染的危机中的最后一次大型危机。 正因为如此，作出法国18世纪历史中最重要的社会决定的不是革命，而是旧制度。 ——摘编自[英]威廉·多伊尔《法国大革命的起源》 材料四 （1）材料一中“英国新的政治体制”指的是什么? （2）根据材料二并结合所学知识，写出“创造了世界上第一个联邦总统制共和制国家”的法律依据。 （3）根据材料三并结合所学知识，回答“1789年革命”爆发的根本原因。 （4）材料四中的矛盾最终引发了哪一场革命战争? （5）综合上述材料，概括革命在资本主义发展过程中所起的共同作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋学期期中调研九年级历史试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。） 1. 文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 腓尼基文字 C. 楔形文字 D. 象形文字 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“古埃及文明”和所学知识可知，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，D项正确；甲骨文是中国古代使用的文字，排除A项；腓尼基文字是古代腓尼基人创造的，排除B项；古代两河流域使用的是楔形文字，排除C项。故选D项。 2. 产生在古代两河流域的一部法典强调同态复仇法：“如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。”这部法典的颁布者是 A. 汉谟拉比 B. 法老胡夫 C. 伯里克利 D. 凯撒 【答案】A 【解析】 【详解】据题干并结合所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域中下游地区，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典。故此法典是《汉谟拉比法典》，A项正确；法老胡夫是古埃及的国王，排除B项；伯里克利是雅典的，排除C项；凯撒是罗马共和国时期的人物，排除D项。故选A项。 3. 一种新思潮的形成必然有它强有力的目的作为支撑。佛教创立的主要目的是 A. 推广严格的等级制度 B. 反对婆罗门的特权地位 C. 改变低种姓的悲惨命运 D. 倡导反对专制的社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，B项正确，排除ACD项。故选B项。 4. 2019年某旅行社搞了一个“跟着主席出访西方文明的发源地”的旅游活动，该活动的中心在 A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古代印度 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古希腊文明源于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明，是西方文明的发源地，C项正确；古埃及、故巴比伦、古印度都不是西方文明，排除ABD项。故选C项。 5. 雅典政治家伯里克利认为，要让雅典贫穷公民在公民大会与富裕公民所占的比例势均力敌。为此他实行 A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 【答案】D 【解析】 【详解】依据“要让雅典贫穷公民在公民大会与富裕公民所占的比例势均力敌”并结合所学知识，伯里克利时期为了解除贫穷公民参政议政的后顾之忧，给参政公民发放津贴，鼓励他们积极参政议政，D项正确；抽签产生公职人员以及扩大公民大会的权力，属于伯里克利改革的内容，但是不符合题意，排除AB项；雅典民主政治下享有民主权利的是成年男性公民，妇女、外邦人、奴隶等排斥在外，排除C项。故选D项。 6. 公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征，历时十年，建起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合。从中可以得出的历史结论是（ ） A. 和平交往促进了文明的交融 B. 人类文明发展的动力源于战争 C. 战争使文明消亡 D. 暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合。”和所学可知，亚历山大东征促进了东西方文明的大交汇，因此，暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融，D项正确；和平交往与“亚历山大东征”不符，排除A项；B项无法从材料中得出，排除B项；C项说法错误，排除C项。故选D项。 7. “此前习惯法是口耳相传，含混不清的。司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 奠定后世欧洲法学的基础 B. 使罗马实现法律面前人人平等 C. 一定程度上保护平民利益 D. 使罗马建立了完整的法学系统 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。”“《十二铜表法》的出现，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”可知，《十二铜表法》使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，保护了罗马平民的利益，C项正确；题干不能体现《十二铜表法》奠定后世欧洲法学的基础，排除A项；使罗马实现法律面前人人平等，史实叙述错误，排除B项；仅《十二铜表法》无法说明罗马建立了完整的法学系统，排除D项。故选C项。 8. 基督教早期反对罗马暴政，谴责富人剥削。2世纪以后，基督教教义发生变化，宣传忍耐、顺从、君权神授等思想。4世纪末，基督教被罗马确立为国教。这表明基督教（ ） A. 是被压迫者的宗教 B. 已经成为世界性宗教 C. 提倡自由、平等、博爱 D. 有利于强化思想统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，基督教在2世纪后教义的变化，特别是宣传忍耐、顺从和君权神授，这些思想都有利于巩固和强化君主的统治地位，且基督教被罗马确立为国教，进一步证明了其对于强化思想统治的积极作用，D项正确；基督教早期反映了被压迫者的心声，题干中提到2世纪后教义发生变化，且最终被罗马确立为国教，这表明它不再仅仅是被压迫者的宗教，排除A项；题干中并未提及基督教已成为世界性宗教的信息，这个结论无法从题干中得出，排除B项；题干中提到基督教2世纪后的教义变化，宣传的是忍耐、顺从和君权神授，这与自由、平等、博爱的理念相悖，排除C项。故选D项。 9. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 限制了领主的特权 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款”，并结合所学知识可知，庄园法庭具有一定的司法职能，能够对领主的行为进行裁决，这限制了领主的特权，D项正确；庄园法庭主要处理庄园内部的事务，与领主人身安全无关，排除A项；题干中的案例发生在庄园，与城市自主权无关，排除B项；庄园法庭与市民阶层的形成无直接关系，排除C项。故选D项。 10. 制作知识结构是学习历史的一种方法。图④中“？”处应该填写（ ） A. 大学的产生和发展 B. 法制的建立和健全 C. 科学的发展和进步 D. 城市的重新兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料示意图可知，西欧中世纪，随着农业技术的提高，农业剩余产品增加，这导致商业贸易发展；与此同时，手工业发展，人口增长，于是，到十世纪，西欧城市兴起、发展起来，D项正确；11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起，排除A项；西欧中世纪法制是不健全的，西欧中世纪科学是停滞的，排除BC项。故选D项。 11. 528年，东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序，组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成法典。这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“528年，东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序，组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成法典”和所学知识可知，528年，查士丁尼将自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中互相矛盾的条例后编成《查士丁尼法典》，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王颁布的法律汇编，排除A项；《十二铜表法》是最早的罗马法文献，排除B项；《罗马民法大全》指的是包括《查士丁尼法典》在内的四部法律文献的统称，包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》，虽然这个选项包含了《查士丁尼法典》，但它更多地被用来指代整个法典编纂项目的全部成果，而不仅仅是528年组建委员会后直接编成的法典，排除D项。故选C项。 12. “日本人借用了汉字，但发展了他们自己书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本族的神道教的同时，日本还接受了佛教，但对之作了修改，以满足他们自己的精神需要。”这体现了日本（ ） A. 重视发展科学技术 B. 企图征服外部世界 C. 实行闭关锁国政策 D. 借鉴吸收外来文明 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，“日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本族的神道教的同时，日本还接受了佛教，但对之作了修改，以满足他们自己的精神需要。”这体现了日本借鉴吸收外来文明，D项正确；材料强调的是日本借鉴中华文明，没有涉及发展科学技术，排除A项；材料强调的是日本借鉴中华文明，没有涉及对外部世界的征服，排除B项；材料体现的是日本开放的文化政策，而不是闭关锁国，排除C项。故选D项。 13. “伊斯兰教自建立就以国家主义强权为工具进行推广。如果把三大宗教放到一起进行对比，就可以看出伊斯兰教在传播上的绝对优势。”这段材料主要说明的是（ ） A. 伊斯兰教有利于阿拉伯半岛统一 B. 伊斯兰教赢得了民众的广泛的支持 C. 伊斯兰教比佛教、基督教更易理解 D. 阿拉伯帝国扩张加速伊斯兰教传播 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“伊斯兰教自建立就以国家主义强权为工具进行推广。如果把三大宗教放到一起进行对比，就可以看出伊斯兰教在传播上的绝对优势”和所学知识可知，阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的传播，630年，穆罕默德征服麦加，迫使麦加贵族接受伊斯兰教，承认他在政治和宗教领袖地位，麦加从此成为伊斯兰教圣地，征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一，632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国，同时促进了伊斯兰教的传播，伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一，阿拉伯帝国扩张促进了伊斯兰教的传摇，D项正确；材料是说帝国的扩张加速了伊斯兰教的传播，不是说明伊斯兰教创立有利于阿拉伯半岛的统一，排除A项；材料没有说明伊斯兰教具有广泛的人民群众基础，排除B项；材料也没有说明伊斯兰教教义比佛教、基督教更易理解，排除C项。故选D项, 14. 一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（ ） 1.阿拉伯数字 2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 3.把印度的棉花、食糖传到欧洲 4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯 A. 开创了东西方贸易通道 B. 创造了独具特色的文化 C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知，阿拉伯人不仅传播了中国的发明和技术到欧洲，还促进了印度农产品和古希腊文化的传播，充分体现了阿拉伯人在东西方文化交流中的重要作用，D项正确；阿拉伯人在东西方贸易中起到了重要作用，但题目中并未直接提及他们开创了贸易通道，排除A项；阿拉伯文化独具特色，但题目中并未直接强调这一点，而是更侧重于阿拉伯人在文化交流方面的作用，排除B项；题干中并未直接提及阿拉伯人推动亚非人民友好往来的具体事迹，排除C项。故选D项。 15. 14世纪，意大利商人投资开办作坊，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。这种生产直接面向市场，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。说明这一时期的西欧（ ） A. 新兴城市开始产生 B. 商人行会开始出现 C. 资本主义萌芽出现 D. 封建庄园完全解体 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“14世纪，意大利商人投资开办作坊，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。这种生产直接面向市场，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系”可知，材料中描述的意大利商人投资开办作坊、雇用工人、生产直接面向市场，并且手工业者失去了生产资料的所有权，这些特征都是资本主义生产方式的重要元素。特别是雇佣关系的出现，标志着资本家开始剥削工人的剩余价值，这是资本主义萌芽的重要标志，C项正确；材料中的关键信息并未直接指向城市的兴起。城市的产生与多种因素有关，如贸易、手工业、文化等，而材料主要描述了商人的生产方式和雇佣关系，排除A项；题干材料并未明确提及商人行会的出现，行会通常是手工业者或商人的团体组织，用于保护成员的利益和规范行业行为，排除B项；14世纪时封建庄园并未完全解体，这一过程持续了较长时间，排除D项。故选C项。 16. 但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指（ ） A 奴隶时代、封建主义时代 B. 奴隶时代、资本主义时代 C. 资本主义时代、社会主义时代 D. 封建主义时代、资本主义时代 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，这里的“旧时代”指的是封建主义时代，而“新时代”则指的是资本主义时代。但丁的作品如《神曲》等，既反映了封建社会的衰败，又透露出对新兴资本主义时代的向往，D项正确；“奴隶时代” 并不是但丁所处的时代背景，在但丁生活的时期，欧洲已经经历了漫长的封建社会，正处于从封建社会向资本主义社会过渡的阶段，排除A项；奴隶时代与资本主义时代之间隔着封建主义时代，且但丁并非生活在奴隶时代，排除B项；但丁生活在封建主义时代向资本主义时代过渡的时期，而非资本主义时代向社会主义时代的过渡，排除C项。故选D项。 17. 雕塑家罗丹面对一些人物塑像时说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限的精神气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”你认为“18世纪诸人物的共同性格”是（ ） A 主张“认识你自己” B. 发扬人的个性，追求现实生活的幸福 C. 崇尚理性，探索资本主义制度的模式 D. 反对资本主义制度，倡导社会革命 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“伏尔泰、卢梭、18世纪诸人物的共同性格”和所学知识可知，18世纪开始，启蒙运动兴起，宣传自由、民主、平等，反对专制，崇尚理性，探索资本主义制度的模式，C项正确；主张“认识你自己”是古希腊哲学家苏格拉底的观点，排除A项；发扬人的个性，追求现实生活的幸福是14——17世纪文艺复兴运动的思想，排除B项；17、18世纪是资产阶级革命的时代，反对资本主义制度的说法错误，排除D项。故选C项。 18. “14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（ ） A. 工厂制度的确立 B. 内燃机的出现 C. 瓦特改良蒸汽机 D. 计算机的问世 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在第一次工业革命中，随着改良蒸汽机的运用和蒸汽机车的运用，煤成为了新型能源,材料中“煤就这样自己运输着自己，驶过铁轨”指的是煤为蒸汽机车提供动力,C项正确；工厂制是第一次工业革命期间产生的管理方式，与材料所述运输煤无关，排除A项；内燃机是第二次工业革命时期的成果，而材料内容体现了第一次工业革命的史实，排除B项；计算机是第三次科技革命的产物，与题干内容无关，排除D项。故选C项。 19. “1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ） A. 英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B. 工业革命后机器生产代替了手工劳动 C. 第二次工业革命后出现新兴工业部门 D. 环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”可知，英国手摇纺纱机的工人数量不断减少，很多人因不适应改变陷入困境。结合所学可知，这种现象主要和工业革命后，机器生产取代手工生产有关，B项正确；从工人数量的减少无法判断出工人产生了抵触情绪，排除A项；题干反映的是第一次工业革命，排除C项；环境恶劣，题干内容未体现，排除D项。故选B项。 20. “她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（ ） A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 工人运动有了科学理论指导 C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 开创了世界现代化的新模式 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人”，结合所学知识可知，“她”指的是1848年的《共产党宣言》，它标志着科学社会主义的诞生，工人运动有了科学理论指导，B项符合题意；A项表述错误，巴黎公社运动的失败足以说明推翻资产阶级的条件还不具备；C项是科学理论的实践；D项是苏联的建立。由此可知ACD三项不符合题意。故选B。 二、非选择题（第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分） 21. 阅读下列材料。 材料一 最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。……早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展，又使欧亚大陆完全的统一成为可能。 ——《全球通史》 材料二 15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生，是因为在欧亚大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。……世界不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界。……由分散的世界渐渐成为一个初见其全貌的整体世界。 ——《世界史·总序》 （1）材料一中“最早的文明之光”与哪一文明有关？写出这一文明最具代表性的成就。据材料，指出早期帝国文明发展的特点。材料认为欧亚大陆可能完全统一的原因有哪些？ （2）结合材料二和所学知识，从生产组织形式角度，列举西欧“社会经济”出现的新变化。哪一事件使“世界不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界”？ （3）综上所述，概括世界历史发展的趋势。 【答案】（1）古代两河流域文明；《汉谟拉比法典》；限制在各自所在的大河流域内；技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展。 （2）出现租地农场、手工工场；新航路的开辟。 （3）由分散世界走向一个整体的世界。 【解析】 【小问1详解】 文明：据材料“最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原”可知，“最早的文明之光”与古代两河流域文明有关，即底格里斯河和幼发拉底河这两条大河，就是两河流域；成就：据所学可知，古巴比伦的《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；特点：据材料“……早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内”可知，早起帝国文明大都限制在各自所在的大河流域内；原因：据材料“.技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展，又使欧亚大陆完全的统一成为可能。”可知，材料反映的是技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展。 【小问2详解】 新变化：据材料“转折之所以发生，是因为在欧亚大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。”并结合所学可知在，从生产组织形式角度，西欧“社会经济”出现的新变化出现租地农场、手工工场；事件：据材料“......世界不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界……由分散的世界渐渐成为一个初见其全貌的整体世界”并结合所学可知，新航路的开辟，使世界的商路和贸易中心由地中海沿岸，转移到大西洋沿岸。 【小问3详解】 趋势：根据材料一"技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展，又使欧亚大陆完全的统一成为可能。"以及材料二"由分散的世界渐渐成为一个初见其全貌的整体世界。"可知世界历史发展的趋势由分散走向整体。 22. 思想是推动社会前进的力量。阅读材料，回答问题 材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷 材料二 启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态……。16世纪后期，法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识世界，而不要迷信权威。17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘……伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。这些内容都被用于揭露法国文化和制度的非理性。 ——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》 材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》 （1）材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想？它对欧洲资本主义社会产生了什么影响？ （2）材料二认为，“启蒙运动不是陡然而至的”，试依据材料二概括该认识的依据。 （3）材料三体现了怎样的时代呼声？马克思主义诞生的标志是什么？ （4）综上所述，并结合所学知识，说明思想与社会发展的关系。 【答案】（1）人文主义；为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 （2）材料二认为启蒙运动的出现受到，新航路开辟的影响；有识之士的推动；自然科学的发展；中国儒家思想的影响 （3）共产主义必胜；《共产党宣言》的发表 （4）思想变革推动社会发展，社会发展促进思想变革 【解析】 【小问1详解】 思想：根据所学知识，由“文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世”可知，体现了文艺复兴的人文主义思想。 影响：根据所学知识，这场广泛持久的思想文化运动，在意识形态领域中，冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 【小问2详解】 依据：根据所学知识，由材料“启蒙运动不是陡然而至的。断就路开碎使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族，宗教和文明彩态 …… 16世知后期，法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识世界，而不要迷信权威，17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘……伏尔泰对中国明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提侣实行开明的君主制，这些内容都被用于揭露法国文化和制度的非理性。”分析可知，启蒙运动的出现受到新航路开辟的影响，有识之士的推动，自然科学的发展；中国儒家思想的影响。 【小问3详解】 呼声：根据所学知识，由“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来”可知，体现了共产主义必胜的时代呼声。 标志：根据所学知识，马克思主义的诞生的标志是1848年2月《共产党宣言》的发表，《共产党宣言》揭示社会历史发展的规律、阶级斗争的理论和无产阶级专政的理论，指导和促进了国际工人运动的发展，推动了人类发展的进程。 【小问4详解】 关系：根据所学知识，综合上述材料可知，思想变革与社会发展之间的关系是思想变革推动社会发展，社会发展促进思想变革。 23. 资本主义制度的确立和初步发展，对人类历史的发展产生了深远的影响。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在大西洋东岸，1688 年发生的“革命”，改变了英国的王室脉络，开创了削弱王权、明确议会权力的现代民主政治的雏形，确立了英国新的政治体制，同时英王接受了新法律，也对后来美国建国时的宪法和宪法修正案的制订影响深远。 ——摘编自[美]卡罗尔·卡尔金斯《美国史话》 材料二 这场革命的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大缺口，为拉美独立战争和法国革命树立了范例。 它推翻了英国的殖民统治，创造了世界上第一个联邦总统制共和制国家，同时又铲除了殖民时期旧制度残余，从而解放了生产力，为经济的发展开辟了宽广的道路。 ——摘编自《大国崛起》解说词 材料三 1789 年革命从性质上说不再是旧的经济制度告终、新的经济制度诞生的大变动。 诱发革命的经济危机只是旧的经济秩序下，特别容易感染的危机中的最后一次大型危机。 正因为如此，作出法国18世纪历史中最重要的社会决定的不是革命，而是旧制度。 ——摘编自[英]威廉·多伊尔《法国大革命的起源》 材料四 （1）材料一中“英国新的政治体制”指的是什么? （2）根据材料二并结合所学知识，写出“创造了世界上第一个联邦总统制共和制国家”法律依据。 （3）根据材料三并结合所学知识，回答“1789年革命”爆发的根本原因。 （4）材料四中的矛盾最终引发了哪一场革命战争? （5）综合上述材料，概括革命在资本主义发展过程中所起的共同作用。 【答案】（1）君主立宪制。 （2）1787年美国宪法。 （3）旧制度(封建制度)阻碍了资本主义的发展。 （4）美国内战(或美国南北战争)。 （5）资产阶级革命推翻了阻碍资本主义发展的旧制度；促进了资本主义的发展 【解析】 【小问1详解】 体制：根据材料一“1688 年发生的“革命”，改变了英国的王室脉络，开创了削弱王权、明确议会权力的现代民主政治的雏形，确立了英国新的政治体制”可知是君主立宪制的确立。 【小问2详解】 法律：根据所学知识可知，1787年各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，因此可知法律依据是1787年美国宪法。 【小问3详解】 根据所学知识可知，旧制度(封建制度)阻碍了法国资本主义的发展是法国大革命爆发的根本原因。 【小问4详解】 战争：根据材料四图片可知由于奴隶制的存废问题导致美国南北方不同经济类型之间的矛盾不断加剧，引发了美国内战(或美国南北战争)。 【小问5详解】 作用：根据英美法资产阶级革命结果可知是资产阶级革命推翻了阻碍资本主义发展的旧制度，促进了资本主义的发展 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$