第五~六章-常考题训练卷 江西省“三校生”对口升学《数学考纲百套卷》 第104卷
2024-11-05
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内容正文:
江西“三校生”对口升学《数学考纲百套卷》 第104卷编写说明:江西省“三校生”对口升学《数学考纲百套卷》专辑,依据江西省“三校生”对口升学考试《数学》考试说明编写。本套试卷由三个部分116份试卷组成。第一部分是根据考试说明的各考点的范围与要求,编写的91份知识点训练卷,第二部分是针对每个章节的重点内容,编写的15份常考题训练卷。第三部分参考江西省近几年职教高考真题,编写了10份高考模拟训练卷。
本试卷是《江西省数学考纲百套卷》的第104卷,是常考题训练卷,依据第五∽六章 三角函数、数列的范围要求编写。
第五∽六章 三角函数、数列
常考题训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.集合中的最大负角为( )
A. B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,给出下列命题:①小于的角一定是锐角;②钝角一定是第二象限的角;③终边不重合的角一定不相等;④第二象限角大于第一象限角.其中假命题的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.要在半径厘米的圆形金属板上截取一块扇形板,使其弧的长为120厘米,则圆心角( )
A. B. C. D.
4.如图所示的时钟显示的时刻为,设150分钟后时针与分针的夹角为,则( )
A. B. C. D.
5.如图,梯子(长度不变)跟地面所成的锐角为,关于的三角函数值与梯子的倾斜程度之间,下列说法正确的是( ).
A.的值越大,梯子越陡;
B.的值越大,梯子越陡;
C.的值越小,梯子越陡;
D.陡缓程度与的三角函数值无关.
6.已知角终边上一点的坐标为,则( )
A. B. C. D.
7.已知角的终边过点,则( )
A. B. C. D.
8.在中,已知,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.已知各项均为正数的等比数列的前n项和为,若,则的值为( )
A.4 B. C.8 D.
10.设等比数列的前项和为,则( )
A. B.63 C. D.31
二、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分)
11.在等差数列中,,则 .
12.设数列为等比数列,若,,则公比 .
13.已知等比数列中,,则 .
14.若,则 .
15.已知,.若a,b,c成等差数列,则 .
三、解答题(本题共5小题,每小题8分,共40分)
16.已知,.求的值.
17.已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若,求
18.在等比数列{an}中,
(1)已知,求前4项和;
(2)已知公比,前5项和,求.
19.已知函数.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
20.已知.
(1)求函数的最小正周期;
(2)已知均为锐角,,求的值.
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江西“三校生”对口升学《数学考纲百套卷》 第104卷编写说明:江西省“三校生”对口升学《数学考纲百套卷》专辑,依据江西省“三校生”对口升学考试《数学》考试说明编写。本套试卷由三个部分116份试卷组成。第一部分是根据考试说明的各考点的范围与要求,编写的91份知识点训练卷,第二部分是针对每个章节的重点内容,编写的15份常考题训练卷。第三部分参考江西省近几年职教高考真题,编写了10份高考模拟训练卷。
本试卷是《江西省数学考纲百套卷》的第104卷,是常考题训练卷,依据第五∽六章 三角函数、数列的范围要求编写。
第五∽六章 三角函数、数列
常考题训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.集合中的最大负角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用任意角的定义与集合所表示的角即可得解.
【详解】因为,
所以集合中的最大负角为.
故选:C.
2.在平面直角坐标系中,给出下列命题:①小于的角一定是锐角;②钝角一定是第二象限的角;③终边不重合的角一定不相等;④第二象限角大于第一象限角.其中假命题的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】结合任意角的概念分析即可.
【详解】因为锐角,所以小于的角不一定是锐角,故①不成立;
因为钝角,第二象限角,,所以钝角一定是第二象限角,故②成立;
若两个角的终边不重合,则这两个角一定不相等,故③成立;
例如,,但,故④不成立.
故选:B.
3.要在半径厘米的圆形金属板上截取一块扇形板,使其弧的长为120厘米,则圆心角( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据角弧度制的定义,可得答案.
【详解】设扇形弧长为,圆心角为,半径为,则.
故选:B.
4.如图所示的时钟显示的时刻为,设150分钟后时针与分针的夹角为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由题意,根据时钟的特性,结合弧度制的写法,可得答案.
【详解】150分钟后是7:00整,时针指向9,分针指向12,
所以.
故选:B.
5.如图,梯子(长度不变)跟地面所成的锐角为,关于的三角函数值与梯子的倾斜程度之间,下列说法正确的是( ).
A.的值越大,梯子越陡;
B.的值越大,梯子越陡;
C.的值越小,梯子越陡;
D.陡缓程度与的三角函数值无关.
【答案】A
【分析】直接由三角函数的定义以及实际意义即可得解.
【详解】根据“锐角的正弦、余弦、正切”的定义,点A竖立墙面的距离是“常数”;
对于A,的值越大,越大,梯子越陡,正确;
对于B,的值越大,越小,梯子越缓,错误;
对于C,的值越小,越小,梯子越缓,错误;
对于D,根据的三角函数值可以判断梯子的陡缓程度,错误.
故选:A.
6.已知角终边上一点的坐标为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据三角函数定义进行求解
【详解】由三角函数定义可得.
故选:A
7.已知角的终边过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据已知条件结合任意角的三角函数的定义求出,然后代入计算即可.
【详解】因为角的终边过点,
所以,
所以,
故选:B
8.在中,已知,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】对已知等式利用三角形内角和定理、两角和的正弦公式和同角三角函数商关系进行化简和,最后利用诱导公式计算结果;
【详解】在中,
化简得
两式做比值得
则
故选:A.
9.已知各项均为正数的等比数列的前n项和为,若,则的值为( )
A.4 B. C.8 D.
【答案】C
【分析】设出公比根据题干条件列出方程,求出公比,从而利用等比数列通项的基本量计算求出答案.
【详解】设数列的公比为,
则,得,
解得或(舍),
所以.
故选:C.
10.设等比数列的前项和为,则( )
A. B.63 C. D.31
【答案】A
【分析】由题意知,继而由,解得,
利用等比数列的前项和公式代入求值即可.
【详解】设等比数列的公比为,则,
由,解得,
故.
故选:A.
二、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分)
11.在等差数列中,,则 .
【答案】40
【分析】根据等差数列的性质,有,然后求解即可.
【详解】由题意有,得.
故答案为:.
12.设数列为等比数列,若,,则公比 .
【答案】3
【分析】根据等比数列的性质即可求解.
【详解】数列为等比数列,,,
则,
所以,
故答案为:3.
13.已知等比数列中,,则 .
【答案】
【分析】
根据等比数列的求和公式即可求解.
【详解】,
故答案为:
14.若,则 .
【答案】/
【分析】根据诱导公式化简可得解.
【详解】由,即,
又,
故答案为:.
15.已知,.若a,b,c成等差数列,则 .
【答案】6
【分析】用等差中项的性质求解即可.
【详解】因为,b,成等差数列,
所以,解得.
故答案为:6
三、解答题(本题共5小题,每小题8分,共40分)
16.已知,.求的值.
【答案】
【分析】根据诱导公式进行化简求值.
【详解】,
,
又,
,
所以.
17.已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若,求
【答案】(1),
(2)或
【分析】(1)利用已知条件,结合等差数列和等比数列的通项即可得出公差和公比,即可求得结果.
(2)利用已知求出,再利用等差数列的前项和公式求解即可.
【详解】(1)设的公差为,的公比为,
由,得,
又,得,
与联立,解得(舍去)或,
因此数列的通项公式为.
(2)由,得,解得或,
当时,由得,则,
当时,由得,则,
综上,或.
18.在等比数列{an}中,
(1)已知,求前4项和;
(2)已知公比,前5项和,求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据等比数列的通项公式求出公比,再根据等比数列前项和公式即可得解;
(2)根据等比数列前项和公式求出首项,再根据等比数列的通项公式即可得解.
【详解】(1)设公比为,由,
得,所以,
所以;
(2)由,得,
所以.
19.已知函数.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)0
(2)
【分析】(1)根据正弦和角公式、正弦二倍角公式、余弦和角公式化简函数,再代入求值;
(2)根据题意得到,结合范围求解即可.
【详解】(1)由题意得,
所以
(2)因为,所以,
因为,所以,
所以,即
20.已知.
(1)求函数的最小正周期;
(2)已知均为锐角,,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据正弦二倍角公式和降幂公式直接化简函数,再结合三角函数的周期公式直接求解;
(2)根据已知条件求出,再根据正弦的差角公式求值.
【详解】(1),
所以,
即函数的最小正周期为
(2)因为,所以,
又因为,所以.
因为,所以,
所以
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