精品解析：湖南省岳阳市平江县2023-2024学年七年级上学期期末生物学试题

湖南省岳阳市平江县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 给人们生活造成了极大影响的新型冠状病毒是一种结构简单的微小生物。判断新型冠状病毒属于生物的依据是（ ） A. 能使人患病 B. 有一定的结构 C. 能进行细胞分裂 D. 能进行繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】判断一种物体是否为生物的依据是：该物体是否具有生物的特征，判断该新型冠状病毒属于生物的依据是能通过繁殖产生新的病毒，因此ABC错误，D正确。 故选D。 2. 某小组将调查到的生物进行了分类他们将鲤鱼、水草、虾归为一类，而将月季、苍蝇、柳树、归为一类，他们是按照什么方法归类的（ ） A. 按照生物的形态 B. 按照生物的数量 C. 按照生物的用途 D. 按照生物的生活环境 【答案】D 【解析】 【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。 【详解】由题中的叙述可知，鲤鱼、水草、虾都生活在水中，而月季、苍蝇、柳树等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。因此ABC错误，D正确。 故选D。 3. 观察是生物学科科学探究常用的一种方法。下列探究活动属于观察的是（ ） A. 上网查阅资料 B. 放大镜看昆虫的结构 C. 进行传染病调查 D. 实验探究光对鼠妇的影响 【答案】B 【解析】 【分析】（1）调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。 （2）实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析。 （3）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 【详解】A．上网查阅资料是科学探究中的资料收集方法，它不属于直接的观察活动，而是对已有信息的检索和整合，A不符合题意。 B．放大镜看昆虫的结构是科学探究中的观察活动。通过使用放大镜这一辅助工具，研究者可以更加细致地观察昆虫的结构特征，这是观察法的一种典型应用，B符合题意。 C．进行传染病调查通常涉及问卷调查、统计分析等方法，它不属于直接的观察活动，而是对大量数据的收集和分析，C不符合题意。 D．实验探究光对鼠妇的影响是科学探究中的实验方法，它涉及实验设计、操作、观察和数据分析等多个环节。虽然其中包含了观察的步骤，但整个活动更侧重于实验的设计和验证，因此不能简单地将其归为观察法，D不符合题意。 故选B。 4. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的不是草原生态系统，A错误。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的不是森林生态系统，B错误。 C．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的生态系统是农田生态系统，C正确。 D．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，由于浮游植物数量极其庞大，它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，因此海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统，D错误。 故选C。 5. 迎客松扎根在没有泥土的岩石缝里，而且它的根能够分泌酸性物质，使岩石分解这体现了生物与环境怎样的关系？（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物影响生物 D. 环境影响生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，生物既能适应环境，又能改变环境。 【详解】A．生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化。迎客松通过其根部分泌的酸性物质分解岩石，从而改变了其生长环境的某些特性，如养分的可用性。这明显体现了生物对环境的影响，A符合题意。 B．生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变。虽然迎客松确实适应了其特殊的生长环境，但题目中强调的是迎客松如何改变其环境，而不是如何适应环境，B不符合题意。 C．生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化。题目中没有提及迎客松与其他生物之间的相互作用，因此这个选项与题目不符，C不符合题意。 D．环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。虽然环境对迎客松的生长有一定的影响，但题目中描述的是迎客松如何改变其环境，而不是环境如何影响迎客松，D不符合题意。 故选A。 6. 下列物质中，属于能给细胞的生活提供能量的有机物的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 氧气 D. 糖类 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】人体进行生理活动所需要的能量，主要由食物中的糖类供给。糖类是人体进行生理活动的主要能源，人体所需的能量70%都来自于糖类。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育和细胞的修复以及更新有重要作用；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量。水、无机盐、维生素虽然对人体有重要的生理功能，但不能为人体提供能量，因此ABC错误，D正确。 故选D。 7. 实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗。此时，她应该（　　） A. 缩小光圈 B. 移动玻片 C. 转动反光镜 D. 更换高倍镜 【答案】C 【解析】 【分析】调节光线强弱的结构有光圈和反光镜。当光线较强时，选用小光圈和平面镜；当光线较弱时，选用大光圈和凹面镜，解答即可。 【详解】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。在显微镜对光时，应该调节光圈和反光镜。所以实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗，说明对光的光线角度改变，需要重新对光。此时，她应该转动反光镜，故C符合题意。 【点睛】显微镜的结构和功能是考查的重点，可结合着显微镜的图示掌握。 8. 人体细胞依靠它的什么结构把一些有害的物质挡在细胞外（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。 【详解】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，动物细胞没有细胞壁，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。人体细胞的细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。人体细胞的细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，B正确。 C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。 故选B。 9. 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，若通过用显微镜观察样品细胞结构来鉴定，下列结构不能作为鉴定依据的是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。因此植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质，植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞有细胞壁和液泡，有的植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。因而利用显微镜鉴定生物样品时，如该样品的细胞结构中没有细胞壁、叶绿体、液泡，就是来自动物体；若有细胞壁、叶绿体、液泡，就是来自植物体，因此细胞核不能作为鉴定依据，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 非洲象和鼩鼱体型差别很大，这是因为两种动物的（ ）差别较大 A. 细胞大小 B. 细胞数量 C. 组织结构 D. 器官种类 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】非洲象和鼩鼱体型差别很大，不是细胞体积大小、组织结构和 器官种类差异，而是细胞数目多少。所以，非洲象和鼩鼱体型差别很大，这是因为两种动物的细胞数量差别较大。 故选B。 11. 小林同学在显微镜下观察护城河的水样时，发现如图所示的眼虫。下列有关眼虫的叙述，错误的是（ ） A. 眼点属于感觉器官 B. 具有成形的细胞核 C. 通过鞭毛在水中运动 D. 能自己制造有机物 【答案】A 【解析】 【分析】眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物，能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造有机物和氧气，故眼虫既含有叶绿体也含有线粒体。 【详解】A．眼虫是单细胞生物，没有器官层次，眼点属于感光结构，A错误。 B．眼虫是单细胞生物，具有成形的细胞核，属于真核生物，B正确。 C．鞭毛是眼虫的运动结构，因此眼虫可通过鞭毛在水中运动，C正确。 D．眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物，D正确。 故选A。 12. 草履虫、变形虫、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（　　） A. 它们都能自己制造有机物 B. 细胞是生命活动的基本单位 C. 三者在分类上亲缘关系最近 D. 它们都具有相同的遗传信息 【答案】B 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。 【详解】A．草履虫、变形虫没有叶绿体，不能制造有机物，衣藻有叶绿体，能制造有机物，A错误。 B．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位，B正确。 C．草履虫、变形虫、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，不能体现三者在分类上亲缘关系最近，C错误。 D．它们是不同的生物，不具有相同的遗传信息，D错误。 故选B。 13. 人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大，造成这些差异的主要原因是（ ） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞衰老 【答案】A 【解析】 【分析】1．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 2．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 3．细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。 【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。所以，人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大，造成这些差异的主要原因是：细胞分化。 故选A。 14. 皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。从上述叙述中不能直接说明皮肤中包含有以下哪种组织？（　　） A. 神经组织 B. 结缔组织 C. 上皮组织 D. 肌肉组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 【详解】组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，人的皮肤是器官由皮肤表面的上皮组织，皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血属于结缔组织，感到非常疼说明皮肤里有神经组织。综上分析可知，没有描述到的组织是肌肉组织，D符合题意。 故选D。 15. 一个苹果属于生命系统中的什么层次？（ ） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 【答案】B 【解析】 【分析】细胞：是生物体结构和功能的基本单位。 组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。 器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。 系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。 【详解】苹果是由几种不同的组织构成的，执行特定的生理功能（储存营养和繁衍后代），属于器官，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（ ） A. 藻类植物是鱼类的天然饵料之一，也是其他水生生物的直接和间接饵料 B. 藻类植物种类丰富，海带、紫菜等可食用，为人类提供丰富的营养物质 C. 由海藻中提取的琼脂可广泛用于食品工业、医药工业、生物工程等方面 D. 地球海洋面积远远大于陆地，藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物的主要特征是：单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化。细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气，调节碳氧平衡。 【详解】A．藻类植物能进行光合作用制造有机物，给鱼类提供了饵料，也是是其他水生生物的直接和间接饵料，A不符合题意。 B．海带、紫菜等藻类植物可以食用，，为人类提供丰富的营养物质，B不符合题意。 C．海藻属于藻类植物，由海藻中提取的琼脂可广泛用于食品工业、医药工业、生物工程等方面，C不符合题意。 D．藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少不是藻类植物的用途，D符合题意。 故选D。 17. 小明同学在爬岳麓山时发现一树干背阴面有矮小植物，他取其叶放在显微镜下观察，发现该植物叶片只由一层细胞构成，并且没有输导组织。你推测该植物是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群；裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，小明发现的植物叶片只由一层细胞构成，并且没有输导组织，推测这种植物是苔藓植物；ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 18. 玉米种子的胚包括（　　） A. 胚芽、胚轴、胚根和子叶 B. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳和子叶 C. 胚芽、胚轴、胚根和胚乳 D. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶和种皮 【答案】A 【解析】 【分析】双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚；单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。胚都包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。 【详解】玉米属于单子叶植物，种子的胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，因此BCD错误，A正确。 故选A。 19. 水杉、银杏、苏铁都属于裸子植物，其原因是（　　） A. 种子外果皮较薄 B. 体内具有输导组织 C. 种子外面无果皮包被 D. 受精过程脱离了水的限制 【答案】C 【解析】 【分析】被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着。 【详解】裸子植物的种子外无果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官。银杏最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，所以银杏的种子无果皮包被着，裸露，属于裸子植物。因此水杉、银杏、苏铁都属于裸子植物的原因是种子外面无果皮包被，C正确，ABD错误。 故选C。 20. 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，下列叙述中不正确的是（　　） A. 图二的作用是褪去叶片中的绿色 B. 图一中遮光部分滴加碘酒后变蓝色 C. 图一中遮光部分和未遮光部分形成对照 D. 此实验的结论是光合作用需要光，光合作用能产生淀粉 【答案】B 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光 下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光一光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A.酒精的作用是溶解叶绿素，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察，所以图二的作用是褪去叶片中的绿色，A正确。 B.叶片的遮光部分没有光不能进行光合作用制造淀粉，因此图一中遮光部分滴加碘液后不变蓝色，B错误。 C.图一中遮光部分和未遮光部分形成对照，实验变量是光照，C正确。 D.过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉，因此说明光合作用需要光，光合作用的产物是淀粉，D正确。 故选：B 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。 21. 2023年3月12日是我国第45个植树节，在植树节当天，某学校组织学生开展了植树活动。下列关于植树的说法错误的是（ ） A. 高温炎热的天气不适合移栽树木 B. 大树底下好乘凉体现了生物适应环境 C. 移栽时根部带土坨可以保护幼根和根毛 D. 植树造林可以调节气候，保持水土 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 （2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．高温炎热的天气蒸腾作用强，植物根部损失吸水能力差，植物会出现萎蔫现象，不利于植物的成活，不适合移栽树木，A正确。 B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B错误。 C．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C正确。 D．植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用，而且能抵挡风沙、美化环境，D正确。 故选B。 22. 下列关于植物在生物圈中作用的叙述中，错误的是（ ） A. 能通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气 B. 是生态系统中的分解者 C. 为人和动物提供食物和能量来源 D. 是生态系统中的组成成分之一 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 【详解】A．植物通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。这是植物在生物圈中的一个重要作用，它维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，A正确。 B．植物在生态系统中主要扮演的是生产者的角色，它们通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供能量和营养物质。而分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌，它们将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，归还给大自然，B错误。 C．植物制造有机物不仅为自己提供能量和营养物质，还为其他生物（包括人和动物）提供食物来源。人和动物直接或间接地以植物为食，从而获取能量和营养物质，C正确。 D．植物是生态系统中的重要组成成分之一，它们与其他生物和非生物因素共同构成了生态系统。植物通过光合作用、蒸腾作用等生理活动，对生态系统的物质循环和能量流动起着重要作用，D正确。 故选B。 23. 新疆地区白天日照强，夜晚温度普遍较低（全年夜间平均气温4℃），当地产的西瓜总是特别甜，其主要原因是（ ） A. 气候干燥，病虫害少 B. 降水少，细胞液较浓 C. 昼夜温差大，利于有机物积累 D. 土壤肥沃，植物长势好 【答案】C 【解析】 【分析】 （1）呼吸作用是植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要。 （2）光合作用是利用叶绿体，通过光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物并释放氧气的过程。 【详解】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。新疆吐鲁番地区白天温度高，光合作用强烈，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多。所以新疆吐鲁番的瓜果含糖量高，特别甜。综上所述，C正确。 故选C。 【点睛】掌握光合作用和呼吸作用的区别和联系是解题关键。 24. 对人类来说，生物太重要了。人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与运用的原理不匹配的是（ ） A. 贮存水果蔬菜时保持低温——抑制呼吸作用 B. 移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C. 给植物“打针输液”——提供营养 D. 增加大棚内的二氧化碳浓度——增强呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。 蒸腾作用是水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【详解】A．贮藏蔬菜和水果时保持低温，可以使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以降低呼吸作用对有机物的消耗，延长保鲜时间，A不符合题意。 B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合题意。 C．植物生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的，因此，给植物输的液体中主要有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，C不符合题意。 D．在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多。大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低。所以，向蔬菜大棚内输入一定浓度的二氧化碳，有利于增强光合作用，D符合题意。 故选D。 25. “低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式。下列属于“低碳生活”方式的是 A. 购物时自带环保袋 B. 晚上把家里所有的灯都打开 C. 每天上学由家长开车接送 D. 用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒 【答案】A 【解析】 【详解】使用环保购物袋（多次使用的购物袋），减少使用塑料袋，节约制造中的能量消耗。减少环境污染，符合“低碳”生活，故A符合题意。 白炽灯和节能灯消耗的都是电能，电能大部分来源火力发电，所以习惯于把家里所有的灯都打开，浪费能源，不属于“低碳生活”方式，故B不符合题意； 开车虽然节省时间，但消耗大量化学燃料，产生大量二氧化碳，不符合“低碳”生活。而乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行则是健康低碳的生活方式，故C不符合题意。 用餐时习惯使用一次性筷子、餐盒和少用纸巾，不但浪费制造中的能量消耗。同时从原料上，多伐树木，不利于植物对二氧化碳的吸收。不符合“低碳”生活。故D不符合题意。 二、识图作答题（每小题5分，共15分） 26. 如图1表示某生态系统部分组成成分示意图，图2表示生产者、消费者和分解者的关系示意图。请据图回答： （1）图1中有 _____条食物链，猫头鹰获得能量较多的食物链为 _____________。 （2）寄生的细菌使蛇患病，这说明这些寄生细菌是影响蛇生活的 _______因素。 （3）图1中蛇与猫头鹰的关系是 __________。 （4）图1中小麦在生态系统中扮演的角色相当于图2中 _____（填代号）所示结构的功能。 【答案】（1） ①. 2##二##两 ②. 小麦→鼠→猫头鹰 （2）生物 （3）捕食和竞争 （4）乙 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）图乙中甲是分解者，乙是生产者，丙和丁是消费者。 【小问1详解】 食物链是生态系统中生物之间由于食物关系而形成的一种联系。它表示的是物质和能量在生物群落中的流动方向。 在图1中，可以找到以下食物链：小麦→鼠→猫头鹰，小麦→鼠→蛇→猫头鹰，共2条。其中，猫头鹰作为顶级捕食者，其获得能量较多的食物链通常是那些环节较少、能量损失较小的食物链。因此，猫头鹰获得能量较多的食物链为：小麦→鼠→猫头鹰。 【小问2详解】 影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素；寄生的细菌使蛇患病，说明这些寄生细菌是影响蛇的生活，属于生物因素。 【小问3详解】 在图1中，猫头鹰以蛇为食，因此，蛇与猫头鹰之间存在捕食关系，即猫头鹰可以捕食蛇。同时，由于它们都以相同的动物鼠为食，所以还存在竞争关系。 【小问4详解】 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，图1中的生产者是小麦。 图2中，甲能分解乙、丙、丁的遗体遗物参与物质循环，属于分解者，同时产生无机物供给乙利用，乙是生产者，丙、丁是分解者。因此，图1中小麦在生态系统中扮演的角色相当于图2中乙。 27. 如图是桃花、桃树枝条和叶芽的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图一最重要的结构是 _________（填数字），在果实和种子的发育过程中，________发育成种子的胚。 （2）果农为增加果实的质量，常采用环剥技术（如图二C处，将茎剥去约1cm，这样就导致图二中的桃D比桃B大。请问桃B和D都是由图一中的 _______发育而来的。（填数字） （3）图三中的a将来发育成图二中 _____。（填字母） （4）桃树生长过程中要施肥，施肥的目的主要是给桃树的生长提供 ________。 【答案】（1） ①. 7、13 ②. 受精卵 （2）12 （3）A （4）无机盐 【解析】 【分析】图一中1是花药、2花丝、3花瓣、4萼片、5花托、6花柄、7雄蕊、8柱头、9花柱、10子房壁、11胚珠、12 子房、13雌蕊；图二中A叶、B果实、C切口上端、D果实、E切口下端；图三中a幼叶、b芽轴、c芽原基。 【小问1详解】 花的主要结构是7雄蕊和13雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接的关系。一朵花经过传粉和受精完成后，果实由子房发育而成，受精卵发育成胚。 【小问2详解】 花完成传粉和受精后的变化： 图二中B和D都是果实由子房发育而成。 【小问3详解】 图三中a幼叶将来发育成图二中A叶。 【小问4详解】 无机盐对植物生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。桃树生长过程中要施肥，施肥的目的主要是给桃树的生长提供无机盐。 28. 完成下列概念图，请写出标号所代表的内容： A ________，B _______，C ____________，D _______，E ________。 【答案】 ①. 染色体 ②. 遗传 ③. 组织 ④. 能量 ⑤. 线粒体 【解析】 【分析】图中，A是染色体、B是遗传、C是组织、D是能量、E是线粒体。 【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核中具有容易被碱性染料染色的物质叫染色体，它由蛋白质和DNA组成，DNA是主要的遗传物质。故A是染色体、B是遗传。 细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织。故C是组织。 细胞的生活需要物质和能量。故D是能量。 细胞质中具有能量转换器，能量转换器有叶绿体和线粒体；叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。故E是线粒体。 三、探究实践题（每小题5分，共15分） 29. 王磊同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。实验过程和观察结果如下图所示，据图回答下列问题： （1）图1中制作临时装片的正确操作顺序：____________________（用图中的字母和箭头表示）。 （2）将制作好的临时装片置于显微镜下观察，若发现视野中出现了气泡，则可能是图1中的步骤___（填字母）操作不规范引起的。 （3）图1中的步骤d是在载玻片中央滴一滴____________________。 （4）要将图3中的视野A变成视野B，应转动图2中的___（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。若要使视野B中能看到更加清晰的物像，应该调节图2中的___（填序号）。 【答案】 ①. d→c→b→a ②. a ③. 清水 ④. ② ⑤. ⑤ 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 （2）图2中，①粗准焦螺旋；②转换器；③载物台；④反光镜；⑤细准焦螺旋。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→d滴→c撕→b展→a盖→染。 因此图1中制作临时装片的正确顺序是d→c→b→a。 （2）在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。若发现视野中出现了气泡，则可能是图1中的步骤a盖盖玻片操作不规范引起的。 （3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水，目的是保持细胞原形，防止细胞失水变形影响观察。 （4）视野B是视野A细胞体积的放大，因此要将图3中的视野A变成视野B，应转动图2中的②转换器，换成高倍物镜进行观察。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。若要使视野B中能看到更加清晰的物像，应该调节图2中的⑤细准焦螺旋。 【点睛】解答此题的关键是知道制作临时装片观察植物细胞，显微镜的基本构造和使用方法。 30. 某生物兴趣小组在学习“种子的萌发”一节时，进行了如下实验，请分析回答： 实验步骤： a.取甲、乙、丙3只大小相同的广口瓶，在每只广口瓶内部铺上两层纱布。分别向3只广口瓶中放置相同数量的大豆种子 b.向甲广口瓶中倒入一半的水，使水没过种子；向乙广口瓶中倒入适量的水，将甲、乙、丙三只广口瓶放到25℃的橱柜中 c.观察并记录种子的萌发情况 （1）本实验有 _____组对照实验，分别是 __________。 （2）实验结论：种子萌发需要 _________。 （3）进行本探究实验时，应该如何选择种子？__________。在“测定种子的发芽率”探究实验中如何选择种子？_________。 【答案】（1） ①. 2##两 ②. 甲和乙、乙和丙 （2）一定的水分、充足的空气。 （3） ①. 颗粒饱满、度过休眠期的种子 ②. 随机选取一定数量的种子） 【解析】 【分析】（1）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；这个不同的条件，就是唯一变量。 【小问1详解】 本实验有两组对照实验：甲、乙以空气变量形成一组对照实验，乙、丙以水分为变量形成一组对照实验。 【小问2详解】 对比甲、乙可知种子萌发需要空气，对比乙、丙可知种子萌发需要一定的水分。因此，实验结论：种子萌发需要一定的水分和充足的空气。 【小问3详解】 进行本探究实验时，我们所选的种子还要满足自身条件是：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。在测定种子发芽率时，为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选100粒左右（抽样检测），不要特意选择，这样才能反应最真实的情况，可以减少误差，否则不足以说明问题。 31. 近年，我国多地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响，某同学作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验。 ①在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分等体积清水至3个玻璃瓶中； ②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；（抽去叶中原有的气体，使其沉降在水中）； ③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙； 3个密闭玻璃罩中； ④甲装置不放卫生香，乙、丙装置内分别点燃1枝卫生香和2枝卫生香，如图所示； ⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内叶片浮起的数量依次为10片、4片和2片。 （1）步骤①，往清水中吹气是为了让清水富含 _________（气体），利于叶片进行光合作用。 （2）该实验既是对照实验，又是 _______实验。 （3）根据实验数据分析，装置 _____的光合作用强度最大。 （4）实验结果能否支持该同学的假设？_______（填“能”或“不能”） （5）雾霾污染物主要是二氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的 _______，从而阻碍气体进出叶片。 【答案】（1）二氧化碳 （2）对比 （3）甲 （4）不能 （5）气孔 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中利用二氧化碳和水合成为有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中并释放出氧气的过程叫光合作用。 【小问1详解】 人呼出气体中，二氧化碳含量会增加，因此步骤①，往清水中吹气是为了让清水富含二氧化碳，利于叶片进行光合作用。 【小问2详解】 对比实验是将两个研究内容相似的实验进行对比。设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系。因此该实验既是对照实验，又是对比试验。 【小问3详解】 在步骤⑤各装置中的圆形叶片上浮，是因为叶进行光合作用，释放氧气，使叶片上浮，甲装置的叶片上浮的多，说明甲装置释放的氧气量最多，其光合作用强度最大。 【小问4详解】 作出的假设是“昏暗天气对植物的光合作用无影响”，实验结果是“昏暗天气对植物的光合作用有影响”，所以实验结果不能支持该同学的假设。 【小问5详解】 叶片上的气孔是气体交换的“窗口”，因此可吸入颗粒物会堵塞叶片表面的气孔，从而阻碍气体进出叶片。 四、分析说明题（32题6分，33题7分，34题7分，共20分） 32. 中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。请分析回答： （1）水稻是单子叶植物，种子的营养物质储藏在 _______中。 （2）水稻种子在萌发过程中，会利用实验舱中的氧气，将有机物分解，这一过程叫做 _________（填生理过程）。 （3）在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐这些无机盐主要通过水稻根尖的 _______区吸收。进入根系的无机盐在 _________（填生理过程）的拉动下运输到水稻的各组织器官。 （4）水稻在开花结籽的过程中会储藏有机物，籽粒中的有机物主要由叶肉细胞通过 _________（填生理过程）制造，并经 _______运输而来。 【答案】（1）胚乳 （2）呼吸作用 （3） ① 成熟区 ②. 蒸腾作用 （4） ①. 光合作用 ②. 筛管 【解析】 【分析】（1）水稻种子的结构包括种皮、胚和胚乳。 （2）根尖的结构有根冠、分生区、伸长区、成熟区。 （3）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （4）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。 【小问1详解】 单子叶植物的种子由种皮，胚和胚乳组成，胚乳中储存营养物质，所以水稻是单子叶植物，种子的营养物质储藏在胚乳中。 【小问2详解】 呼吸作用是生物吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。因此，水稻种子在萌发过程中，会利用实验舱中的氧气，将有机物分解，这一过程叫做呼吸作用。 【小问3详解】 成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，所以在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐这些无机盐主要通过水稻根尖的成熟区吸收。进入根系的无机盐在蒸腾作用的拉动下运输到水稻的各组织器官，蒸腾作用促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输。 【小问4详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体，筛管运输有机物，由上向下。因此，水稻在开花结籽的过程中会储藏有机物，籽粒中的有机物主要由叶肉细胞通过光合作用制造，并经筛管运输而来。 33. 黄芩的根具有抗菌消炎、降压利尿等作用。民间用其茎、叶加工成黄芩茶饮用，已有几百年的历史，是山区村民常见的饮品。 （1）黄芩是双子叶植物，如图所示，黄芩的叶脉是什么形状的？________。 （2）黄芩的根和茎分别是由种子结构中的 _______和 _______发育而来的。 （3）种植黄芩时，根吸收的水分主要用于 _________（填生理过程）。雨季需注意排水，这样可以 _______（填“促进”或“抑制”）根的呼吸作用，避免烂根。 （4）黄芩苷是双黄连口服液的主要活性成分。研究人员就黄芩植株不同部位中黄芩苷含量进行测算，如下表： 部位 叶 茎 根 黄芩苷含量百分比 1.849% 2.556% 10.41% 研究结果说明 _____中黄芩苷含量最高。研究人员探究黄芩饮片厚度对黄芩苷提取量是否有影响，温度、提取时间等因素均应 _______。 【答案】（1）网状脉 （2） ①. 胚根 ②. 胚芽 （3） ①. 蒸腾作用 ②. 促进 （4） ①. 根 ②. 相同 【解析】 【分析】蒸腾作用对植物体自身的意义：促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤。 【小问1详解】 黄芩作为双子叶植物，其叶脉特征显著，为网状脉。这是双子叶植物叶脉的一种典型形状，与单子叶植物的平行脉形成对比。 【小问2详解】 在种子的结构中，胚根是发育成植物主根的部分，而胚芽则发育成茎和叶。因此，黄芩的根是由种子结构中的胚根发育而来的，茎则是由胚芽发育而来的。 【小问3详解】 植物通过根部吸收的水分，主要用于蒸腾作用。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程，它在植物的生活中具有重要的意义。 同时，雨季时土壤水分过多，会促进根的呼吸作用，可能导致根部腐烂。因此，雨季需注意排水，以抑制根的过度呼吸作用，避免烂根现象的发生。 【小问4详解】 根据表格数据，可以清晰地看出黄芩苷在根中的含量最高，达到了10.41%，而在叶和茎中的含量相对较低。因此，研究结果说明根中黄芩苷含量最高。 在进行科学实验时，为了探究某一因素对实验结果的影响，需要控制其他可能影响实验结果的因素保持不变。这就是所谓的“控制变量法”。因此，在研究黄芩饮片厚度对黄芩苷提取量的影响时，需要保持温度、提取时间等因素相同且适宜，以确保实验结果的准确性。 34. 阅读材料，回答问题。 日本第一轮核污染水从2023年8月24日起正式排入大海，此行为立刻遭到国际社会的谴责和质疑。 核污水含有放射性物质，如被人类或其他生物体吸入，将长期残存体内。在海洋环境中，人类一旦食用被污染的鱼类，放射性物质就会进入人体，并造成基因损害。 福岛核电站核污水被排入海洋，从排放之日起57天内，放射性物质将扩散至太平洋大半区域，全球都将会有风险。 （1）海洋生态系统由 _________和 __________组成。 （2）核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的 __________。（填“非生物因素”或“生物因素”） （3）放射性物质会通过 ________不断的积累，会对人类的DNA产生影响。 （4）上述材料体现了 ________是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 （5）生态环境问题是全球性的问题，作为地球上的一员，你以哪些实际行动来保护我们共同的家园？________。（写出两点） 【答案】（1） ①. 生物部分 ②. 非生物部分 （2）非生物因素 （3）食物链和食物网 （4）生物圈 （5）不乱扔垃圾、保护环境 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、温度和水等，一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，一条河流等都可以看成生态系统。 【小问1详解】 海洋生态系统的组成包括生活在其中的生物以及它们的非生物环境，即海洋生态系统由生物部分和非生物部分组成。 【小问2详解】 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等，生物因素是影响某种生物生活的其他生物。核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的非生物因素。 【小问3详解】 放射性物质可以通过海洋食物链（如浮游生物→小鱼→大鱼→人类）不断积累，最后影响到食物链顶端的人类。 【小问4详解】 生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。 【小问5详解】 保护生态环境人人有责，作为地球上的一员，我们应该做到少使用塑料制品，少使用一次性筷子，低碳出行等等，以实际行动保护我们共同的家园。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省岳阳市平江县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 给人们生活造成了极大影响的新型冠状病毒是一种结构简单的微小生物。判断新型冠状病毒属于生物的依据是（ ） A. 能使人患病 B. 有一定的结构 C. 能进行细胞分裂 D. 能进行繁殖 2. 某小组将调查到的生物进行了分类他们将鲤鱼、水草、虾归为一类，而将月季、苍蝇、柳树、归为一类，他们是按照什么方法归类的（ ） A. 按照生物的形态 B. 按照生物的数量 C. 按照生物的用途 D. 按照生物的生活环境 3. 观察是生物学科科学探究常用一种方法。下列探究活动属于观察的是（ ） A. 上网查阅资料 B. 放大镜看昆虫结构 C. 进行传染病调查 D. 实验探究光对鼠妇的影响 4. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统 5. 迎客松扎根在没有泥土的岩石缝里，而且它的根能够分泌酸性物质，使岩石分解这体现了生物与环境怎样的关系？（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物影响生物 D. 环境影响生物 6. 下列物质中，属于能给细胞的生活提供能量的有机物的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 氧气 D. 糖类 7. 实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗。此时，她应该（　　） A. 缩小光圈 B. 移动玻片 C. 转动反光镜 D. 更换高倍镜 8. 人体细胞依靠它的什么结构把一些有害的物质挡在细胞外（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 9. 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，若通过用显微镜观察样品细胞结构来鉴定，下列结构不能作为鉴定依据的是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 10. 非洲象和鼩鼱体型差别很大，这是因为两种动物的（ ）差别较大 A. 细胞大小 B. 细胞数量 C. 组织结构 D. 器官种类 11. 小林同学在显微镜下观察护城河的水样时，发现如图所示的眼虫。下列有关眼虫的叙述，错误的是（ ） A. 眼点属于感觉器官 B. 具有成形的细胞核 C. 通过鞭毛在水中运动 D. 能自己制造有机物 12. 草履虫、变形虫、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（　　） A. 它们都能自己制造有机物 B. 细胞是生命活动的基本单位 C. 三者在分类上亲缘关系最近 D. 它们都具有相同的遗传信息 13. 人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大，造成这些差异的主要原因是（ ） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞衰老 14. 皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。从上述叙述中不能直接说明皮肤中包含有以下哪种组织？（　　） A. 神经组织 B. 结缔组织 C. 上皮组织 D. 肌肉组织 15. 一个苹果属于生命系统中的什么层次？（ ） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 16. 藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（ ） A. 藻类植物是鱼类的天然饵料之一，也是其他水生生物的直接和间接饵料 B. 藻类植物种类丰富，海带、紫菜等可食用，为人类提供丰富的营养物质 C. 由海藻中提取的琼脂可广泛用于食品工业、医药工业、生物工程等方面 D. 地球海洋面积远远大于陆地，藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少 17. 小明同学在爬岳麓山时发现一树干背阴面有矮小植物，他取其叶放在显微镜下观察，发现该植物叶片只由一层细胞构成，并且没有输导组织。你推测该植物是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 18. 玉米种子的胚包括（　　） A. 胚芽、胚轴、胚根和子叶 B. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳和子叶 C. 胚芽、胚轴、胚根和胚乳 D. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶和种皮 19. 水杉、银杏、苏铁都属于裸子植物，其原因是（　　） A. 种子外果皮较薄 B. 体内具有输导组织 C. 种子外面无果皮包被 D. 受精过程脱离了水的限制 20. 在“绿叶在光下制造淀粉”实验中，下列叙述中不正确的是（　　） A. 图二的作用是褪去叶片中的绿色 B. 图一中遮光部分滴加碘酒后变蓝色 C. 图一中遮光部分和未遮光部分形成对照 D. 此实验的结论是光合作用需要光，光合作用能产生淀粉 21. 2023年3月12日是我国第45个植树节，在植树节当天，某学校组织学生开展了植树活动。下列关于植树的说法错误的是（ ） A. 高温炎热的天气不适合移栽树木 B. 大树底下好乘凉体现了生物适应环境 C. 移栽时根部带土坨可以保护幼根和根毛 D. 植树造林可以调节气候，保持水土 22. 下列关于植物在生物圈中作用的叙述中，错误的是（ ） A. 能通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气 B. 是生态系统中的分解者 C. 为人和动物提供食物和能量来源 D. 是生态系统中的组成成分之一 23. 新疆地区白天日照强，夜晚温度普遍较低（全年夜间平均气温4℃），当地产的西瓜总是特别甜，其主要原因是（ ） A. 气候干燥，病虫害少 B. 降水少，细胞液较浓 C. 昼夜温差大，利于有机物积累 D. 土壤肥沃，植物长势好 24. 对人类来说，生物太重要了。人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与运用的原理不匹配的是（ ） A. 贮存水果蔬菜时保持低温——抑制呼吸作用 B. 移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C. 给植物“打针输液”——提供营养 D. 增加大棚内的二氧化碳浓度——增强呼吸作用 25. “低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式。下列属于“低碳生活”方式的是 A. 购物时自带环保袋 B. 晚上把家里所有的灯都打开 C. 每天上学由家长开车接送 D. 用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒 二、识图作答题（每小题5分，共15分） 26. 如图1表示某生态系统部分组成成分示意图，图2表示生产者、消费者和分解者的关系示意图。请据图回答： （1）图1中有 _____条食物链，猫头鹰获得能量较多的食物链为 _____________。 （2）寄生的细菌使蛇患病，这说明这些寄生细菌是影响蛇生活的 _______因素。 （3）图1中蛇与猫头鹰的关系是 __________。 （4）图1中小麦在生态系统中扮演的角色相当于图2中 _____（填代号）所示结构的功能。 27. 如图是桃花、桃树枝条和叶芽的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图一最重要的结构是 _________（填数字），在果实和种子的发育过程中，________发育成种子的胚。 （2）果农为增加果实的质量，常采用环剥技术（如图二C处，将茎剥去约1cm，这样就导致图二中的桃D比桃B大。请问桃B和D都是由图一中的 _______发育而来的。（填数字） （3）图三中的a将来发育成图二中 _____。（填字母） （4）桃树生长过程中要施肥，施肥的目的主要是给桃树的生长提供 ________。 28. 完成下列概念图，请写出标号所代表的内容： A ________，B _______，C ____________，D _______，E ________。 三、探究实践题（每小题5分，共15分） 29. 王磊同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察实验过程和观察结果如下图所示，据图回答下列问题： （1）图1中制作临时装片的正确操作顺序：____________________（用图中的字母和箭头表示）。 （2）将制作好的临时装片置于显微镜下观察，若发现视野中出现了气泡，则可能是图1中的步骤___（填字母）操作不规范引起的。 （3）图1中的步骤d是在载玻片中央滴一滴____________________。 （4）要将图3中的视野A变成视野B，应转动图2中的___（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。若要使视野B中能看到更加清晰的物像，应该调节图2中的___（填序号）。 30. 某生物兴趣小组在学习“种子的萌发”一节时，进行了如下实验，请分析回答： 实验步骤： a.取甲、乙、丙3只大小相同的广口瓶，在每只广口瓶内部铺上两层纱布。分别向3只广口瓶中放置相同数量的大豆种子 b.向甲广口瓶中倒入一半的水，使水没过种子；向乙广口瓶中倒入适量的水，将甲、乙、丙三只广口瓶放到25℃的橱柜中 c.观察并记录种子的萌发情况 （1）本实验有 _____组对照实验，分别是 __________。 （2）实验结论：种子萌发需要 _________。 （3）进行本探究实验时，应该如何选择种子？__________。在“测定种子的发芽率”探究实验中如何选择种子？_________。 31. 近年，我国多地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响，某同学作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验。 ①在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分等体积清水至3个玻璃瓶中； ②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；（抽去叶中原有的气体，使其沉降在水中）； ③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙； 3个密闭玻璃罩中； ④甲装置不放卫生香，乙、丙装置内分别点燃1枝卫生香和2枝卫生香，如图所示； ⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内叶片浮起的数量依次为10片、4片和2片。 （1）步骤①，往清水中吹气是为了让清水富含 _________（气体），利于叶片进行光合作用。 （2）该实验既是对照实验，又是 _______实验。 （3）根据实验数据分析，装置 _____的光合作用强度最大。 （4）实验结果能否支持该同学的假设？_______（填“能”或“不能”） （5）雾霾污染物主要是二氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的 _______，从而阻碍气体进出叶片。 四、分析说明题（32题6分，33题7分，34题7分，共20分） 32. 中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。请分析回答： （1）水稻是单子叶植物，种子的营养物质储藏在 _______中。 （2）水稻种子在萌发过程中，会利用实验舱中的氧气，将有机物分解，这一过程叫做 _________（填生理过程）。 （3）在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐这些无机盐主要通过水稻根尖的 _______区吸收。进入根系的无机盐在 _________（填生理过程）的拉动下运输到水稻的各组织器官。 （4）水稻在开花结籽的过程中会储藏有机物，籽粒中的有机物主要由叶肉细胞通过 _________（填生理过程）制造，并经 _______运输而来。 33. 黄芩的根具有抗菌消炎、降压利尿等作用。民间用其茎、叶加工成黄芩茶饮用，已有几百年的历史，是山区村民常见的饮品。 （1）黄芩是双子叶植物，如图所示，黄芩的叶脉是什么形状的？________。 （2）黄芩的根和茎分别是由种子结构中的 _______和 _______发育而来的。 （3）种植黄芩时，根吸收的水分主要用于 _________（填生理过程）。雨季需注意排水，这样可以 _______（填“促进”或“抑制”）根的呼吸作用，避免烂根。 （4）黄芩苷是双黄连口服液的主要活性成分。研究人员就黄芩植株不同部位中黄芩苷含量进行测算，如下表： 部位 叶 茎 根 黄芩苷含量百分比 1.849% 2.556% 1041% 研究结果说明 _____中黄芩苷含量最高。研究人员探究黄芩饮片厚度对黄芩苷提取量是否有影响，温度、提取时间等因素均应 _______。 34. 阅读材料，回答问题。 日本第一轮核污染水从2023年8月24日起正式排入大海，此行为立刻遭到国际社会的谴责和质疑。 核污水含有放射性物质，如被人类或其他生物体吸入，将长期残存体内。在海洋环境中，人类一旦食用被污染的鱼类，放射性物质就会进入人体，并造成基因损害。 福岛核电站核污水被排入海洋，从排放之日起57天内，放射性物质将扩散至太平洋大半区域，全球都将会有风险。 （1）海洋生态系统由 _________和 __________组成。 （2）核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的 __________。（填“非生物因素”或“生物因素”） （3）放射性物质会通过 ________不断的积累，会对人类的DNA产生影响。 （4）上述材料体现了 ________是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 （5）生态环境问题是全球性的问题，作为地球上的一员，你以哪些实际行动来保护我们共同的家园？________。（写出两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$