4.1光的直线传播导学案 ----2024-2025学年人教版物理八年级上学期

第四章 光现象 广元天立初中部课堂导学案 DWL0120241016 编制人：唐俊 审核人：谢菲 学科网（北京）股份有限公司 第1节 光的直线传播 班级_________ 姓名____________ 小组________ 1、 学习目标 1． 了解光源，知道光源的分类。 2．理解光沿直线传播及其应用。 2、 学习重、难点 重难点：光沿直线传播及其应用。 3、 学习过程 【导】 故事导入 【思】 知识点1 光源 ①________________的物体叫作光源 分类 ②_______光源 太阳、发光的萤火虫、发光的水母等 ③_______光源 电灯、篝火、燃烧的蜡烛等 思考1：月亮、钻石是光源吗？ 【议】★知识点2 光的直线传播 活动1：光在气体中的传播路径 思考：生活中有哪些例子说明光在空气中的传播路径 活动2：光在水和透明固体中的传播路径 利用手中实验器材 水(激光器、一瓶滴有少量牛奶的水) 透明固体(激光器、玻璃砖、果冻) 如何操作验证实验猜想，完成实验后请展示 总结：光在 、 介质中沿直线传播。 ★知识点3 光线 活动3：阅读课本完成： 1、光线：在物理学中，用 表示光的 和 ，将这条带箭头的直线称为光线。 2、画出点光源、平行光源的光线 ★知识点4 光的直线传播现象 活动4：(1)影子的形成-----观看影子形成的过程和手影游戏，结合图1的提示：请表述影子形成的原理 活动5：(2)日食-----学生初步讲解日食形成原因 ---视频补充日全食，日偏食 活动6:(3)月食-----月食形成的原因 ---视频补充日全食，日偏食 活动7:(4)小孔成像：----视频教学 总结结论：①成的像是 。 ②成的像与小孔的形状 但孔必须 。 ③物距变 ，像距变 像变 活动8:描述光沿直线传播的例子及应用 活动9:光速 （1）光在真空中的传播速度 （2）光的传播的特点： ① ② ③ （3） 光与声音传播传播特点比较 活动10:本课小结 【展】 你们小组的收获： 你们小组的困惑： 【评】 生：你解决了组员提出的什么问题？ 你解决了其他组提出的什么问题？ 需要老师帮组的问题是什么？ 师：掌握光的直线传播 掌握光的直线传播的现象及应用 【检】完成以下习题并组内订正 例1.下列物体：①太阳 ②萤火虫 ③水母 ④蜡烛 ⑤月亮 ⑥霓虹灯 ⑦发光的电灯。上述物体属于自然光源的是_______________，属于人造光源的是____________________ 。 例2．有关光线的说法，正确的是( ) A．光源发出的光叫光线； B．光线是实际存在的直线； C．光线是表示光传播的路径和方向的直线； D．光线是光源发出的无数条线； 例3．某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的，其中不正确的是( ) A．日食、月食现象 B．影子的形成 C．太阳落在地平线以下我们还能看见 D．射击时的“三点一线” 例4：你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”，请根据光的直线传播原理说明？ 例5．人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是( ) A．变长 B．先变长再变短 C．变短 D．先变短再变长 $$