内容正文:
巾春123
第六单元
碳和碳的氧化物(二)
⑥命题点十九二氧化碳的实验室制取
[答案P12]
1.(2024·绥化模拟)化学兴趣小组的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验,实验员准备了
以下仪器,请同学们根据所学知识完成下列问题。
(1)仪器b的名称是
(2)兴趣小组的同学准备利用大理石和稀盐酸反应制得较多的二氧化碳,同时便于添加液体试剂,可
选用
(填字母)来组装发生装置:连接好仪器装置,在装入试剂前应进行的操作是
:有关反应的化学方程式为
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用于进行铁丝在氧气中燃烧的实验,最好选用
(填字母)来组装收集装置。氧气收集满后要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是
2.(2024·齐齐哈尔模拟)实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸,以及下列装置,请根据所
学知识回答下列问题:
(1)仪器a的名称是
(2)请写出利用上述仪器和试剂制取氧气的化学方程式
若选用F装置
收集氧气,应使气体从
(填“左”或“右”)端导管通人。
(3)利用A装置和上述试剂制二氧化碳时,你选择的试剂为
长颈漏斗末端要伸入
液面以下的原因是
,选择的收集装置是
(填装置下方的字
母),检验二氧化碳已收集满的方法是
-55-
3.(2024·牡丹江)下图是实验室常用制取气体的装置,请结合图示回答问题。
上怎亦女节
(1)仪器①的名称是
(2)用A作发生装置制取02时,发生反应的化学方程式为
0
若选
用C收集的O,不纯,可能的原因是
(3)实验室制取C0,选用的发生装置是
,选择的理由是
检验生成二氧化碳的方法是
(4)用F收集C02,气体从
端通入。
4.(2022·华节)实验室常用下列A、B、C装置制取气体,D、E装置收集气体。
正卫
回答下列问题:
(1)C装置中仪器X的名称是
(2)用石灰石和稀盐酸作原料制取二氧化碳,反应的化学方程式为
选用的收集装置为
(填代号,下同)。
(3)用锌粒和稀硫酸作原料制取氢气,为实现气体随开随用、随关随停,选用的制取装置为
(4)实验室用醋酸钠和碱石灰(主要成分是NaOH和CaO)固体混合物作原料,在加热条件下制取
CH,,选用的制取装置为
收集装置为
(5)如图F所示装置用于收集某干燥的气体,下列气体中能用它收集的是
(填选项序号)。
A.02
B.C02
C.H2
D.CH,
-56
第一部分牡丹江市中考命题点集训
中考集训
[答案P12]
满分:100分
一、判断与选择(本题共4小题,每题4分,共16分。每题各有一个正确选项)
1.(2024·青海)下列实验装置使用不正确的是
浓
酸
A.制取二氧化碳气体
B.收集氧气
C.收集二氧化碳并进行验满
D.干燥氧气
2.(2024·日照)用如图所示装置制备气体,并随时控制反应的发生与停止,下列所选试剂制备相应气
体合适的是
(
①用硫酸铜粉末与过氧化氢溶液混合制备0,
○簧夹
。
②用铝片与稀盐酸混合制备H,
缀多孔塑料板
③用高锰酸钾固体制备0,
④用块状碳酸钙与稀盐酸混合制备CO,
2题图
⑤用氯酸钾固体与二氧化锰固体混合制备0,
A.②④
B.①35
C.①3④
D.②⑤
3.(2024·扬州三模)制取,收集C02并验证相关性质,下列做法不正确的是
石灰石
A.检查装置气密性
B.加入石灰石
C.收集C0,
D.验证CO2不支持燃烧
4.(2024·岳阳二模)如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是
大理石{
①
③
-57
化学·精练本
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A.用过氧化氢溶液制取C02,可选用装置②④组合
B.用装置①制取C02,分液漏斗中应装稀硫酸
C.用装置③收集C02,气体应从管口c通入
D.要做铁丝燃烧实验,用④收集O,时建议留部分水
二、实验与探究(本题共6小题,每空2分,共84分)》
5.(2024·德阳)如图是实验室制取气体可能用到的仪器。
g[
(1)图中仪器D的名称是
(2)实验室制取氧气的化学方程式为
,根据此反应选择图中仪器
(填序号)与H组合制取并收集氧气。
(3)用H装置收集(2)中制得的02,则02应从
(填“a”或“b”)端通入。
6.(2023·云南)化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:
(1)仪器①的名称为
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
,应选择的发生
装置和收集装置为
(3)若采用E装置收集某种气体,当
时开始
收集。
气球
NaOH溶液
(4)利用如图装置制取并研究CO,的性质。将Y形管倾斜,使N中试剂流
入M中至CaCO3完全反应,然后向M中注入足量NaOH溶液。
①整个实验过程中,气球的变化情况是
CaCO-
思-稀盐酸
②注入足量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是
M
N
6题图
,产生此现象的原因是
-58-
7.(2024·衡阳一模)下图是实验室的部分实验装置,请回答有关问题:
多孔隔板
(1)图中标号仪器的名称:a
.b
(2)某同学在实验室用A、E装置制取氧气,反应的化学方程式为
:通
过检测发现用E装置收集的氧气不纯,可能的原因是
(任写
一条)。
(3)实验室制取二氧化碳气体时,为了随时控制反应的发生或停止,发生装置应选用
:如用
D装置收集二氧化碳,则气体应从
(填“c”或“d”)端通入。
(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,请写出该反应的化学方程式:
8.(2024·甘肃模拟)实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及
装置。请你回答有关问题。
去底的
塑料瓶
浓
丝
网
酸
G
(1)仪器①的名称是
0
(2)利用上述仪器和试剂制取氧气,反应的化学方程式为
利用装置
A制氧气还需改进的地方是
在上述收集气体的装置中,不能用于收
集氧气的是
(填代号)。
(3)实验室常用装置B和
(填试剂名称)制取C02,其反应的化学方程式为
若使用装置F作为制取CO2的发生装置,与装置B比较,除了利用废
物的优点外,请写出其他一个优点
,该装置使用铜丝网而不使用铁丝
网盛放固体的原因是
(用化学方程式表示)。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,该反应是
(填基本反应类型),应选用的发生装置
和收集装置是
。若要制取干燥的氢气,需要在发生装置和收集装置之间连接G装置,气
体应该从
(填“a”或“b”)导管口进人。
-59
9.(2024·泰安二模)制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题:
澄清石
灰水
A
(1)写出标有序号的仪器名称:①
(2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是
(填字母序号,
下同)。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→
(4)某气体只能用C装置收集,则该气体可能具有的性质为
a.能与水反应
b.能与空气中的某些成分发生反应
c.密度与空气接近
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶
液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为
10.(2024·苏州)实验室用如图所示装置制取C02气体,并进行相关性质研究。
细铁丝
稀盐酸
十燥紫色
蕊纸花
塑料瓶
湿润紫色
石灰石
石纸花
粉末飞
玻璃管
已知:CO2与饱和NaHCO,溶液不发生反应。
(1)仪器a的名称是
(2)连接装置A、B,向锥形瓶内逐滴加人稀盐酸。
①锥形瓶内发生反应的化学方程式为
②若装置B内盛放饱和NaHCO,溶液,其作用是
③若装置B用来干燥CO2,装置B中应盛放的试剂是
(3)将纯净干燥的C0,缓慢通入装置C,观察到现象:
a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;
b.塑料瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色。
①根据上述现象,得出关于CO,性质的结论是:
②将变红的石蕊纸花取出,加热一段时间,纸花重新变成紫色,原因是
(用化学方程式表示)。
(4)将C02通人澄清石灰水,生成白色沉淀,该过程参加反应的离子有
(填离子符号)
-60(3)产生白色沉淀 来,使试剂滑到容器底部。C.二氧化碳的密度比空
气大,应用向上排空气法收集。D.将二氧化碳倾倒
入盛有燃着的蜡烛的烧杯中,蜡烛熄灭,说明二氧
化碳不燃烧、不支持燃烧。
(4)碳酸氢钠(或 NaHCO?)
(5)CO?+2KOH==K?CO?+H?O(或 CO?+
KOH===KHCO?)
4.D13.(1)2Cu0+c2Cu+CO?个
5.(1)酒精灯
(2)①
(2)2H?O?MnO-2H?O+0?个 ABE(3)澄清石灰水 检验二氧化碳
(4)D中黑色固体变红,E 中澄清石灰水变浑浊 (3)a
(5)装置气密性 排出装置中的空气,防止空气中
的二氧化碳影响实验结果
6.(1)试管
(2)2KMnO?—=K?MnO?+MnO?+0?个 BD
(或 BE)(6)没有处理尾气
(7)1.12 (3)导管口有气泡连续均匀冒出
第六单元 碳和碳的氧化物(二) (4)①先变大后变小 ②产生白色沉淀 碳酸钙和
盐酸反应生成氯化钙,产生的二氧化碳和氢氧化钠
反应生成碳酸钠,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙
沉淀(答出氯化钙与碳酸钠反应即可)
命题点十九 二氧化碳的实验室制取
1.(1)锥形瓶
(2)beh 检查装置的气密性
CaCO?+2HCl—CaCl?+H?O+CO?个 7.(1)长颈漏斗 锥形瓶
(3)dij 防止水槽中的水倒流,使试管炸裂
(2)2KMnO? △K?MnO?+MnO?+O?个
集气瓶内未装满水(合理即可)
2.(1)锥形瓶
(2)2KMnO?—=K?MnO?+MnO?+O?个 右 (3)C c
(3)石灰石和稀盐酸 防止气体从长颈漏斗逸出
D 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则气
体已收集满
(4)CO?+Ca(OH)?===CaCO?↓+H?O
8.(1)水槽
(2)2KMnO?=—K?MnO?+MnO?+O?个 在试
管口塞一团棉花 D
3.(1)长颈漏斗
(2)2KMnO?—-K?MnO?+MnO?+O?个 未产
生连续且均匀的气泡就开始收集(或集气瓶中水不
满、集气瓶中留有气泡等,合理即可)
(3)块状石灰石、稀盐酸 CaCO?+2HCI==
CaCl?+H?O+CO?个 可以控制反应的发生或停
止(合理即可) Fe+2HCl===FeCl?+H?个
(3)B 固体和液体不加热(或固液常温)将气体
通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,证明是 CO?
(4)置换反应 BE(或 BD或 DF或 EF)b
9.(1)分液漏斗(2)B (3)F E(4)be
(4)a
(5)2H?O?MnO-2H?O+0?个4.(1)铁架台
10.(1)分液漏斗
(2)CaCO?+2HCl===CaCl?+H?O+CO?个 D
(2)①CaCO?+2HCI— CaCl?+H?O+CO?个
②除去CO?中混有的 HCI ③浓硫酸
(3)B(4)C E(5)A
中考集训
(3)①CO?与水反应生成酸性物质、CO?密度比
空气大 ②H?CO?—H?O+CO?个
1.C 2.A
3.B [解析]A.检查该装置气密性时,应先将导管一
端浸入水中,然后用手紧握试管,若观察到水中导
管口有气泡冒出,则装置的气密性良好。B.向试管
中加入块状固体试剂时,应先把试管横放,用镊子
将块状固体放在试管口,然后再把试管慢慢竖立起
(4)Ca2+、OH-
[解析](2)②碳酸氢钠溶液能与氯化氢反应生成
二氧化碳气体,且CO?无法在饱和 NaHCO?溶液
中溶解,常用来除去二氧化碳中的氯化氢。③中
—12—
学阶段常用的液体干燥剂是浓硫酸。(3)①玻璃|5.D
管内干燥纸花始终未变色,塑料瓶内湿润纸花均 6.D [解析]A.燃烧过程中有新物质生成,属于化学
变化,燃烧产生的能量被广泛应用,如用于航空航变红,说明二氧化碳与水反应生成了酸性物质;塑
料瓶内湿润纸花自下到上依次变红,说明二氧化 天、做饭、取暖等。B.把煤块粉碎成煤粉,增大了煤
碳密度比空气大。②二氧化碳与水反应生成碳 和氧气的接触面,能使煤充分燃烧。C.炒菜油锅着
酸,碳酸不稳定,受热易分解。(4)二氧化碳与氢 火时,盖上锅盖可隔绝氧气,达到灭火的目的。
氧化钙反应的化学方程式为CO?+Ca(OH)?=— D.若蜡烛没有被点燃,将其伸入盛有氧气的集气瓶
CaCO?↓+H?O。根据化学方程式可知,该过程参 中,蜡烛不会燃烧(燃烧需满足3个条件)。
加反应的物质是二氧化碳和氢氧化钙,二氧化碳 7.B [解析]煤油主要含碳、氢元素,其在氧气中完
由二氧化碳分子构成,以分子的形式参加反应,氢 全燃烧生成二氧化碳和水,生成物是两种,不是化
氧化钙在水中可解离出Ca2+和OH?,反应后生成 合反应(化合反应是由两种或两种以上物质生成一
碳酸钙沉淀,Ca2+、OH-均减少,所以它们是参与 种物质的反应),B说法不正确。
反应的离子。 8.C [解析]C项,灭火时,液态二氧化碳汽化吸热,
使温度降至可燃物的着火点以下(着火点是物质的
固有属性,一般不发生改变);同时二氧化碳的密度
比空气大,覆盖在可燃物表面,隔绝空气。
第七单元 能源的合理利用与开发
命题点二十 燃烧和灭火
1.C
2.(1)提供热量(或使温度达到白磷的着火点);隔绝
氧气(或隔绝空气)(答一点,合理即可)
9.C [解析]C项,喷水灭火的原理是使温度降低到
可燃物的着火点以下(着火点是物质的固有属性,
一般情况下不发生改变)。(2)氧气(或空气)
(3)温度达到着火点 10.CD [解析]A.着火点是可燃物自身属性,一般情
况下不可改变,我们采用的是将温度降低至可燃
物着火点以下的方法灭火。B.做实验时,不慎碰
倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用湿抹布扑
3.D 4.B
5.(1)隔离可燃物(或清除可燃物;移走可燃物等)
(2)CH? 隔绝空气(或氧气)
(3)隔绝氧气 盖。D.做饭时,燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑
色,说明氧气不足,需要调大灶具进风口。(4)降低温度至可燃物着火点以下
6.D 7.D 8.C 9.A 11.(1)B
命题点二十一 能源的开发及环境保护
(2)C?H?OH+30?点2CO?+3H?O
1.A
(3)CO?+4H?一定条件CH?+2H?O2.(1)沸点 碳(或C) 氢(或 H)
12.(1)干粉灭火弹(2)①有机物 ②二氧化硫(或 SO?) ③调大
(2)ABC3.C 4.B
(3)2NaHCO?—Na?CO?+H?O+CO?个5.(1)不可再生
(2)CH?+20?卓CO?+2H?O (3)ABC
中考集训
(4)设置隔离带(或严禁携带火种进入林区等合
理即可)
1.B 2.B 3.B 13.(2)2HCl+Na?CO?=—-2NaCl+H?O+CO?个
4.A [解析]A.用水浇灭篝火,利用的原理是水汽化
吸热,使周围环境温度降低到可燃物的着火点以
(3)产生大量气泡
(4)可燃物与氧气隔绝(合理即可)
下。B.旋转燃气炉开关熄灭炉火,利用的原理是隔
离可燃物。C.盖上锅盖熄灭锅中的油火,利用的原
理是隔绝氧气。D.移除炉灶内木柴熄灭灶火,利用
的原理是清除可燃物。
(5)清洗并整理仪器(合理即可)
问题与交流:盐酸洒出(或Ⅲ中蜡烛没熄灭)(合理
即可)
14.(1)蜡烛燃烧消耗氧气
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