浙江省杭州市临安区2023-2024学年三年级上学期期末语文试题

杭州市临安区三年级上册语文期末考试卷 (满分100分时间90分钟) 第一部分积累与运用（49分) 一、将下面这句话正确、端正、美观地摘抄在方格内。(5分) 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼晴。 [法国]罗丹 二、根据拼音将语段补充完整。(9分) 家 我zhun bei( )使用这些方法去观察：在学习中细致观察，读句子总结标点符 号的使用guiz( ):在阅读中对比观察，体会不同作家的表达方法：与人交往时 边观察边思考，发现身边人更多的you dian( ):在大自然中多感官，按照一定顺 序观察，发现和蒲公英中午张开，傍晚he16ng( )一样的自然奥秘…努力做到 封 保持观察的xing gù( ),时时处处neng gou( )自觉观察，xi huan )上观察，gnshòu( )观察带来的好处，养成善于观察的b6ogui )品质。 三、选择正确的答案，将序号填在括号里。(10分) 1,选出下列词语中加点的字注音和字形完全正确的一组 ( A.胸脯(pd) 列宁(ning) 渔民 细爵慢咽 B.喇叭(I6) 啖香(pen) 辽阙 晃然大悟 C.鹦鹉(yin) 庭院(ting) 凳子 淡妆浓抹 D.胳臂(bei) 适宜(yi) 呢喃 瑰丽无比 线 2.选出下列选项中意思与其他句子不同的一项 A战士们设有离开他们的阵地，我不得不离开自己的阵地。 B.战士们没有离开他们的阵地，我不能够离开自己的阵地。 C.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ D.战士们没有离开他们的阵地，我难道能离开自己的阵地吗？ 3.选出下列对故事的预测不合理的一项 有一只小兔子，他想要离家出走，他对妈妈说：“我要跑啦！” 妈妈说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！” A小兔变成了一条小鱼，游得远远的。妈妈变成了小池，让小兔嬉戏。 B.小兔变成了一块高山上的石头，妈妈变成了一名登山人，找到了小兔。 C.小兔变成了一只小鸟，妈妈变成了一名猎人，射中了小兔。 D.小兔变成了一朵花，妈妈变成了一名园丁，为小兔浇水。 4.下列诗句中没有描写声音的一项是 () A.乱人池中看不见，闻歌始觉有人来。B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 5.选出下列选项中排序正确的一项 ①你可以拿起一根草，把它放到婚蝉的洞穴里去。 ②轻轻地转动几下，这只婚坤一定会从后而的房间跑上来。 ③这样一来，它便是自投罗网了。 ④要想把婚蟀从躲藏的地方诱惑出来，还是比较简单的。 A.①③②④ B.①③④② C.④①③② D.④①②③ 四、按要求，写句子、改句子或选词填空。(10分) 1.运用修改符号修改句子。 印刷术是我国古代的四大发明。 2.高大的树下堆积着一层厚厚的鸟粪。 缩句： 3.模仿生动有趣的表达，写句子 (1)例句：他跑得像兔子一样快。 仿： 得 (2)例句：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 仿： 像 4.选词填空。 富饶 富裕 富强 (1)随着新农村建设的推进，农民的生活也逐渐( )了。 (2)只有国家( ),人民才能安居乐业。 (3)这是一片( )的土地。 五、根据课文内容填空。(15分) 1.跟着诗人欣赏祖国的大好河山，当我们在长江顺流而下，看到天门山时，便会想到 ,碧水东流至此回。”当我们泛舟西湖时，不禁想起《饮湖上初 晴后雨》中的千古名句“ ”当我们逼 望洞庭湖时，可以吟诵“遥望洞庭山水翠， 2.风，是大自然的音乐家。他会在森林里 当他翻动树叶，树叶 便像歌手一样， 不一样的树叶 不 一样的季节， 3.秋天的雨，有一盒 。 它把红色给了 ,红红的枫叶像 邮来了秋天的凉爽。 我还会写关于秋天的成语 第二部分阅读与鉴赏(26分) 六、阅读文章，完成练习。(26分) (一)可爱的大熊猫 ①大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和 身子是白的，四肢是黑的。它头上长者一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼图， 可爱极了！ ②大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脱又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一 根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊猫的食量可大 了，一天要消耗十几千克的精竹呢。 ③大熊猫喝水的过程很有意思。一到小溪旁，它先用爪子刨一个小水淮，然后就 “咕哈咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝千。直到再也喝不下 了，大熊猫才罢休。然后，它就会在河边躺上几个钟头。躺够了，它才授腾腾地爬起来， 摆动着胖乎乎的身子，寻找食物去了… ④大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作，温和稳重的性精受到了世界各 国人民的喜爱。我国曾经把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它 是“和平友好的使者”。 1,“罢休”的“罢”字在字典中的解释有：①停，歇：②免去（官职）：③完了，毕。在“罢休” 中应选第 种解释。(2分) 2.文章中的关键句可以帮助我们理解一句话的意思，用波浪线画出第②③自然段的关 键句。(2分) 3.世界各国人民都喜欢熊猫，因为它形象 动作 、性情 ,人们都亲切地称它是“ ”。(4分) 4.读第②自然段画横线的句子，圈出表示动作的词。(4分) 5.我也能用上一连串的动词写一写我喜欢的小动物。(3分) (二)走路的奥秘 ①科学课上，老师告诉我们蚂蚁有六条腿。那它是怎么走路的呢？ ②平平说：“先走左边三条腿，再走右边三条腿呗。”民民说：“才不是呢。应该是按 腿的顺序，一对一对走。”大伙儿议论纷纷，谁也说服不了谁。 ③第二天，我们提来一只大妈蚁，放在白纸上看它爬。可看了半天，眼花腰酸，谁也 没有看出究竞。正当我们面面相觑（心），不知该怎么办时，有人嘟嘹了一句：“唉，要是 有脚印就好了，”我连忙找来红墨水，提起妈奴蔽上红墨水，然后把它放在白纸上。可是 除了两道红线，看不出有什么脚印。 ④☐看，脚印☐☐不知是谁在惊喜地大叫☐有个同学拿来了放大镜，在镜片 下，我们发现了几个呈“品”字形排列着的小红印。原来，妈奴走路时，一边的前足、后足 和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三脚架”。 ⑤这，就是妈蚁走路的奥秘。 6.在第④自然段的方框内加上合适的标点符号。(2分) 7.下列对文中加点词语的理解不正确的一项是 ()(2分) A.议论纷纷（各种说法很多，不一致） B.客囔（大声地叫碱） C.面面相觑（互相对视而不知所措） D.奥秘（深奥的秘密） 8.如果平平的说法正确，脚印应该是( ):如果民民的说法正确，那脚印应该是 ):但最终，我们实际观察到的脚印是( )。(3分) A.。 B. 9.根据文中的观察方法和结果，完成下而图表。(2分) 把蚂蚁放在白纸上 提起 借助放大镜 没看出究竟 发现 看不出脚印 10.蚂蚁是怎样走路的？请用横线在文中画出来。(2分) 第三部分表达与交流(25分) 有些事情的发生就在短短一瞬间，但如果你有观察的“慢镜头”，就能细致地观察并 记录过程：有些事物的变化需要很长时间，但如果你有观察的“长镜头”，就能长久观察 并记录变化。请你把最近观察印象最深的场景或事物记录下来。 要求：①观察细致，感受真切：②题目自拟：③语句通顺，300字左右，