湖南省长沙市雅礼教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中联考语文试题

第 1 页 第 2 页 参考答案 1. B 2. C 3. C 4. D 5. C 6. (1) 活动二：举办“友谊之桥”演讲比赛；活动三：组织“携手同行”团队拓展活动。(2) D 7. (1) 潮平两岸阔，风正一帆悬。(2) 学而不思则罔，思而不学则殆。(3) 不知何处吹芦管，一夜 征人尽望乡。 8. C 9. “独”字写出了诗人独自一人在异乡的孤独感，“空”字则表达出诗人虽有情感却无处寄托的空虚 感。这两个字共同营造出一种寂寞、空虚的氛围，强化了诗人的思乡之情。 10. C 11. C 12. (1) 孔子说：“军队的主帅可以被夺去，但一个普通人的志向却不能被夺去。”(2) 从此以后， 他手不释卷，甚至到了忘记饥渴冷暖的地步。 13. 可引用【甲】文中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”来表扬司马光。从文段内容可以看出， 司马光从小就表现出严肃认真的态度，热爱学习，且具有机智勇敢的品质。 14.②桂奶奶精心照顾桂树；③桂奶奶在桂树下与邻居交流；④桂奶奶想念村庄和桂树；⑤桂奶 奶重新回到老宅。 15. (1) 运用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地描绘了桂花开放的热闹场景和风吹桂花落的 美丽画面，增强了语言的感染力。(2) 通过动作和神态描写，生动地刻画了桂奶奶在桂树下忙碌 并欣赏桂花的温馨场景，展现了桂奶奶对桂树的深厚情感。 16. 作者通过叙述桂奶奶与桂花树不可分离的一生，表达了对桂奶奶的怀念与敬仰之情，同时也 流露出对乡村宁静生活的向往和对传统生活方式的留恋。 17. C 18. 寿镜吾老先生的教育让鲁迅感受到了传统文化的魅力，培养了他对文学的兴趣；父亲的教育 让鲁迅明白了责任与孝道的重要性，影响了他的人生观；藤野先生的教育激发了鲁迅对医学的热 爱，也让他认识到了科学的重要性。这三个人的教育共同塑造了鲁迅的思想和人格。 19. 略