第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件 -2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

（面向未来） 纵向 传承 （不忘本来） 继承发展 中华优秀 传统文化 横向 交流 （吸收外来） 学习借鉴外来文化 的有益成果 文化传承 与 文化创新 中华优秀传统文化 中华民族精神 文化 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化的民族性与多样性 创新 发展 发展 中国特色 社会主义 文化 文化发展的必然选择 文化强国与文化自信 基本路径 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 内涵与功能 文化部分体系构建 1 2025届高三政治一轮复习 必修四 哲学与文化 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 少年有梦，应不止于心动，更要付诸行动 一、考点考向 课程标准 今年考情 考情预测 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值； 明确文化交流互鉴的途径和意义。 1.2024.浙江.高考真题/选择题 2.2024.江苏.高考真题/选择题 3.2024.湖北.高考真题/选择题 4.2024.北京.高考真题/选择题 5.2024.湖南.高考真题/选择题 6.2024.吉林.高考真题/选择题 7.2024.北京.高考真题/选择题 8.2024.北京.高考真题/非选择题，考查“翻译在文明发展中的作用” 9.2024. 广东 .高考真题/非选择题以“国际传播中如何将‘中国故事’转为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。 高频考点：文化的多样性、文化交流与文化交融、正确对待外来文化等。 题型预判：选择题和非选择题均会考查。选择题以体现类、措施类和意义类为主，非选择题以意义类、措施类、启示类为主。且试题的综合性较强，常与第七、九课知识结合联合考查。备考时要关注时政热点中，中外文化的交流互鉴的典例，如巴黎奥运会、一带一路建设，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。 学习借鉴外来文化的有益成果 文化交流与文化交融 文化交流与文化发展 意义：文化交流构成了文化发展的重要动力 要求 坚持求同存异、取长补短的原则 维护文化多样性，相互交流、相互学习、相互借鉴 文化交融与文化发展 作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 意义 对本国：丰富和发展，增强自尊、自信、自立 对世界：为世界文化发展繁荣作出了贡献 前提基础 升华发展 正确对待外来文化 面向世界博采众长 错误观点：文化复古主义、全盘西化论 正确态度：坚持胸怀天下，保持开放的心态，学习借鉴有益 立足国情交流互鉴 原因：外来文化不能直接解决中国的问题 要求：坚持洋为……以我为主，为我所用，坚守……立场，吸收……，推动当代中国文化发展 文化的民族性与多样性 文化具有多样性 形成：本民族的土壤；政治、经济等社会条件→特色文化 意义：是发展…的内在要求，也是实现…的必然要求 要求：坚持各民族平等、尊重……理解……、认同…尊重… 构 成 文化具有民族性 地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 作用：维系……，是……的精神根基 体现 核心和灵魂：价值观 生活、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等 前 提 二、思维导图 三、考点梳理 一、文化民族性与多样性 地位 形成 作用 核心 表现 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 历史发展的产物 +人民智慧的结晶+借鉴融合其他民族文化。 起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。 在民族的生活方式、生产方式、思维方式，及民族节日、民族服饰等方面。 价值观是民族文化的核心和灵魂。 精神支柱-- 精神火炬-- 精神根基-- 爱国主义 民族精神 民族文化 中华文化成为中华民族独特的精神标识P94； 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观P98 【文化的核心：世界观、人生观、价值观】 【注】民族文化的两个维度： ①对外：中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别，即“外来文化” ②对内：中国56个民族，每种民族文化各具特色。 1、民族文化--文化具有民族性 侧重民族文化独具特色 2、文化具有多样性 地位 原因 意义 态度 三、考点梳理 一、文化民族性与多样性 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化（经济、政治决定文化） 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性（美人之美），既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（美美与共），相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 【注意】 不能认同其他民族文化，只能认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化。 不能认为本民族文化具有优越性，要坚持各民族文化一律平等（不能说各种文化一律平等）； 要尊重文化差异，不能消除差异。 侧重世界文化丰富多彩 6 文化的民族性与多样性 文化具有民族性 不同民族和国家有不同的文化 构成世界文化丰富多彩 文化具有多样性 注意：文化多样性≠文化多元化 文化多样性主要从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩； 文化多元化主要从文化的性质上说， 各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。 多元文化是文化多样性的一种表现，但它不是文化多样性的发展方向。民族文化的发展要坚持指导思想的一元化，防止指导思想多元化，同时要尊重/维护文化的多样性 重点解读 7 项目 文化是民族的 文化是世界的 表现 各民族都有自己的文化 个性和特征 不同民族文化之间存在 共性和普遍规律 原因 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践 有其共性，有普遍的规律 联系 ①文化是民族的（各民族都有自己的文化个性和特征），又是世界的（各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩）。 【矛盾普特关系原理】文化的世界性存在与文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来； ②文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。 ③文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，做到相互借鉴、取长补短，从而促进本民族文化的发展。 正确认识民族文化与世界文化（个性与共性的关系） 重点解读 8 是什么 文化交流是通过一定手段，方式传播文化。文化交流的过程，就是文化传播的过程。 为什么 文化多样性是文化交流的前提。 ①文化交流构成了文化发展的重要动力。 ②各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。（对民族文化） ③不同民族的文化交流，推动了人类文化的发展。（对人类文化） 怎么做 ①坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流； （原则） ②应维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。（态度） ③商业贸易、人口迁徙、教育、还包括旅游、聚会、政治、经济活动等。（途径） 三、考点梳理 二、文化交流与文化交融 1、文化交流与文化发展 ≠根本动力，社会实践是根本动力 1、文化交流≠减少文化多样性，不会使各民族文化走向趋同、走向融合，不会化多样性为单一性。 2、文化交流≠文化输出和文化渗透。后者属于文化霸权主义。文化交流是双向的。既要坚持“走出去”，向世界传播中华文化，为世界文化发展作出贡献;又要“引进来”，欢迎世界各国(外来)优秀文化在中国传播，促进中华文化的发展和进步。也就是在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。 3、文化交流的作用是双重的。在文化交流中既要欢迎各国优秀文化在中国传播，吸收借鉴各国有益文化，为发展中华文化服务;同时坚决抵制外来文化中落后腐朽成分，警惕文化渗透，确保中华文化健康发展。不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。文化交流不会减少文化差异，不一定能增强本民族文化的国际影响力。 4、推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。 学霸笔记 点拨：文化交流的意义 角度 意义 从“走出去”角度 有利于推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际影响力。 从“引进来”角度 有利于学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，促进我国文化的创新与发展，增强我国文化软实力和整体竞争力。 从文化内涵角度 有利于促进中外经济、政治交流与合作，促进世界的和平与发展，构建和谐世界。 从文化多样性角度 在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力，有利于促进世界文化的繁荣与发展。 重点解读 11 是什么 文化之间相互学习借鉴，本土化的过程就是文化相互交融的过程。 为什么/意义 ①文化既是民族的，又是世界的。文化交融推动文化的发展，文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 ②通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，有利于丰富和发展本国本民族文化，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。（对民族文化） ③文化交融为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。（对世界文化） 怎么做 ①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ②坚持以我为主，为我所用。 ③态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。 三、考点梳理 二、文化交流与文化交融 2、文化交融与文化发展 【注意】文化交融≠文化趋同、渐趋统一 文化交流（量变） 文化交融（质变） 区别 互通有无，强调通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使文化得以传播。 彼此渗透，强调的是不同民族文化的难分你我，相互融合，产生融汇多种文化特质的新文化。 【注意】文化交融一定伴随着新文化的产生。 联系 例：把外国的建筑理念带到中国。 例：形成中西合璧的建筑风格。 1、二者相互联系、密不可分： 文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 2、对文化发展的作用： 文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。 文化交流与文化交融的关系 重点解读 文化的 民族性 文化的 多样性 文化交流 文化交融 维护 前提 前提 必然结果 文化发展 动力 推动 形 成 文化的民族性、多样性与文化交流、交融和发展的关系 总结提升 正 确 要 求 错误观点 （1）彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义） （2）盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义） 文化发展必须保持开放的心态，要面向世界，博采众长。我们要学习借鉴： 一切有利于社义文化建设的有益经验、 一切有利于丰富人民文化生活的积极成果、 一切有利于发展文化事业/产业的经营管理理念和运行机制 →以发展中特文化 原因：古不能解今，外不能解中，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。实践证明：马原理中国化时代化推动中国发展。 ②坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用；（原则） ③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 面向 世界 博采 众长 立足 国情 交流 借鉴 ①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，把外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，发挥积极作用。 要求： 三、考点梳理 三、正确对待外来文化 （1）文化复古主义： 固守本民族的传统文化，不接受任何外来文化和新文化。 守旧主义（否今） 封闭主义（否外） （2）全盘西化论： 全面否定传统文化，一味推崇外来文化。 历史虚无主义（否古） 民族虚无主义（否中) 历史和实践证明 这两种观点都是错误的。 “守旧主义”和“历史虚无主义”，是在处理当代文化与传统文化关系时存在的两种错误倾向。 “封闭主义”和“民族虚无主义”，是在处理民族文化与外来文化的关系时存在的两种错误倾向。 重点解读 （2024·浙江高考）《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，副本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力。这是因为（ ） ①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果 ②《永乐大典》是文化传承的重要载体 ③中华优秀传统文化具有当代价值 ④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 四、链接高考 C （2024·全国甲卷）中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是( ) ①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新 ②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶 ③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承 ④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 四、链接高考 C （2024，湖北T15）马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙（ ） ①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性 ②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求 ③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 四、链接高考 （2024，湖北T16）某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺得头奖，这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元，这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明（ ） ①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一 ②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一 ③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一 ④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 四、链接高考 D （2024，安徽T10）在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明（ ） ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 四、链接高考 （2024·北京）文化遗产合作是中法两国文化关系中颇具活力的亮点。中国秦始皇帝陵博物院与法国文化遗产科学基金会签署协议书，双方联合开展秦始皇帝陵火烧木材和巴黎圣母院火烧木材遗迹保护修复以及价值认知研究。下列分析正确的是( ) ①双方签署的协议书具有国际法效力 ②木质遗存保护这一共性问题是双方合作的重要基础 ③共同开展文化遗产研究，推动了国际关系民主化 ④中法文化遗产保护合作是两国文明伙伴关系的生动写照 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 四、链接高考 （2024·甘肃）在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品，全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化( ) ①历来具有创新创造革故鼎新的传统 ②是在各民族的互鉴融通中创造的 ③内蕴“天人合一”的整体自然观 ④具有“向内凝聚”的统一性追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 四、链接高考 五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 四、链接高考 参考答案：①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过题译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星 1 号”数据面向全球开放，并与 29 个国家和地区签署 22 个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 （1）以“国际传播中如何将‘中国故事’转为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。（7分）   四、链接高考 参考答案：①立足国情，交流互鉴。坚守中华文化立场，选取具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。②尊重文化多样性，坚持求同存异、取长补短，从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。③加强文化交流，运用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事。 四、链接高考 1. 民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力起着决定性作用。( ) 2. 面对文化多样性，我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。( ) 3. 文化交流有助于减少文化差异。( ) × × × 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。 面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 五、易错易混 27 4. 文化的差异与不同，构成了文化发展的重要动力。( ) 5. 世界各民族文化相互借鉴，日趋同一、渐趋融合。( ) 6. 对待其他民族的文化成果，应以吸收为主，为我所用。 × × × 文化的交流构成了文化发展的重要动力。 世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是“日趋同一”。 对待其他民族优秀的文化成果，要坚持以我为主，为我所用。 7.文化交流有助于减少文化差异。 文化交流不会减少文化之间的差异，而是促进不同民族文化的相互理解。加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 8.文化多样性是文化创新的重要基础和根本动力。 立足于社会实践是文化创新的根本动力，文化多样性是文化创新的重要基础。 × × 五、易错易混 28 9.社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。 【解析】价值观是民族文化的核心和灵魂。 10.文化的多样性是发展本民族文化的必然要求。 【解析】文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。 11.面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，要认同其他民族文化。 【解析】面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 12.民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带。 【解析】民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。 五、易错易混 × $$