2025届河北省部分学校高三上学期11月阶段调研检测政治试题

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2024-11-04
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1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 6. A 7. D 8. C 9. B 10. D 11. B 12. B 13. A 14. A 15. D 16. B 17.石头村经济成功转型的经验主要体现在以下几个方面: 一是坚持绿色发展理念,关闭矿场、保护松林,并实施全面的生态恢复与治理,实现了经 济与环境的和谐共生。 二是充分利用当地丰富的自然资源,创新推出“生态林场+休闲旅游”等商业模式,促进了 产业结构的优化升级。 三是发展木材深加工产业,提高了资源的利用效率,增加了村集体年收入,实现了经济效 益与生态效益的双赢。 18.该市环保部门在落实法治政府建设方面,采取了以下措施:首先,迅速响应居民投诉, 体现了政府对民众关切的高度重视和及时回应;其次,组建由专业执法人员、环境监测专家 及法律顾问构成的特别小组,确保了执法行动的专业性和权威性;在突击检查过程中,出示 执法证件并说明检查目的、依据及程序,同时邀请媒体与居民代表作为观察员监督,增强了 执法过程的透明度和公信力;确认企业存在夜间超标排放行为后,依法下达整改通知,要求 企业限时整改并缴纳罚款,体现了法律的严肃性和执行力;最后,通过官方渠道公布执法详 情及处理结果,进一步增强了执法透明度,保障了公众的知情权。 19. (1)《黑神话:悟空》的创作历程体现了探索认识的奥秘。游戏团队在创作过程中,面对复 杂的任务和挑战,通过不断的探索和尝试,逐步深入理解了游戏的核心要素和玩家需求。他 们不仅注重游戏的视觉效果和玩法设计,更深入挖掘了游戏背后的文化内涵,将中华优秀文 化巧妙融入游戏之中。这一过程不仅提升了游戏的深度和内涵,也生动诠释了实践是认识的 基础、认识具有反复性和无限性等认识论原理。 (2)在创作新游戏以使中华优秀文化更好地走向世界时,可以运用以下两个创新思维方法: 1. 联想思维:通过联想,将中华优秀文化与现代游戏元素相融合,创造出既具有文化 底蕴又富有现代感的游戏体验。例如,将古代传说故事与现代游戏机制相结合,设计出具有 独特魅力的游戏剧情和角色,吸引全球玩家关注,并在游戏中传播中华文化。 2. 发散思维:运用发散思维,从多个角度思考如何将中华文化融入游戏的各个方面。 在游戏的剧情设计、角色塑造、场景布置、道具选择等方面,都可以巧妙融入中华文化元素, 使玩家在游戏中全方位感受中华文化的魅力。同时,通过游戏的互动性和社交性,促进玩家 之间的交流与合作,进一步推动中华文化的国际传播。 20.海产公司的主张不能得到人民法院的支持。 解析:根据《法律与生活》的知识,虽然海产公司与物流公司签订的海鲜运输合同中明确 规定了物流公司负责将海鲜从甲地运至乙地,并设定了 6 千元的违约金条款以及 6 千元的定 金,但在运输过程中,物流公司遭遇了历史罕见的暴雨和洪水,这属于不可抗力因素,是双 方当事人在订立合同时不能预见、对其发生和后果不能避免并且不能克服的客观情况。 在不可抗力的情形下,根据法律规定,因不可抗力不能履行民事义务的,不承担民事责任。 法律另有规定的,依照其规定。因此,物流公司因不可抗力导致无法按时送达货物,不应承 担违约责任。 海产公司要求物流公司同时支付违约金并双倍返还定金的主张,不符合法律规定。在不可 抗力导致合同无法履行的情况下,通常不会支持违约金的支付,同时定金也应根据实际情况 进行返还,而非双倍返还。 综上所述,海产公司的主张不能得到人民法院的支持。 21.携手合作,共创未来 面对 2024 年联合国秘书长古特雷斯在联合国未来峰会上提出的全球性挑战,我们深感责 任重大。气候危机、不平等问题、新技术应用等挑战,需要全球各国携手合作,共同应对。 首先,我们必须摒弃狭隘的国界观念,以全球视野审视问题,共同制定并执行有效的国际 协议,以应对气候危机、保障粮食安全、解决难民危机等。其次,携手合作意味着要摒弃冷 战思维,转向合作共赢,通过加强国际合作,共同应对跨国犯罪,维护全球和平与稳定。 共创未来,则需要我们加强科技创新,推动科技进步,为人类社会的发展提供动力。同时, 教育也是关键,提高人们的素质和能力,为未来的发展奠定基础。 总之,携手合作,共创未来,是我们共同的责任和使命。让我们共同努力,为实现人类的 和平、繁荣和发展而奋斗。

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2025届河北省部分学校高三上学期11月阶段调研检测政治试题
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