7.2 共建美好集体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

本单元教材分析： 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 4.2 让家更美好 第六课 友谊之树常青 6.1 友谊的真谛 6.2 交友的智慧 单元导语 思考并回答：本单元学习目标是什么？（参见单元导语） 本单元的主题是帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 5.2 珍惜师生情谊 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 7.2 共建美好集体 第七课 在集体中成长 7.2 共建美好集体 核心素养目标 1.政治认同：增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。 2.道德修养：体会美好集体的意义，知道建设美好集体需要我们共同参与和努力。 3.健全人格:了解合作策略，树立正确的合作与竞争观念，具有团队意识和互助精神。 4.责任意识：通过从愿景、主人翁意识、集体生活、合作竞争、集体主义原则多维度探究，理解如何建设美好集体，增强主人翁意识、责任感和集体主义精神。 3 自学 CONTENTS 01 增强集体观念，树立主人翁意识，为共建美好集体贡献自己的力量。 02 掌握与他人合作的技巧，学会处理个人利益与集体利益的关系。 03 了解美好集体的愿景的含义和作用，以实际行动建设美好集体。 美好集体应该具备积极向上、充满活力、民主公正、善于合作、互帮互助等特点。同学们可以畅所欲言，思考自己为集体做过的事情。 你心目中的美好集体是什么样的？ 你为建设美好集体做过什么? 新闻链接： 团结强大的神舟十九号乘组！ 这样的集体有什么特点？对集体成员起什么作用？ ▶10月29日，在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面会上，宋令东表示，通过无数次的训练磨合，他们乘组现在已经达到“心有灵犀一点通”的境界。生活中相互照顾，工作上相互补位，最终的目标只有一个，那就是齐心协力，把国家的太空实验室照料好，守护好，使用好。 美好集体有共同的目标、积极向上、充满活力、各司其职、善于合作、互帮互助等特点。 在美好集体中，我们能感受关爱，激发拼搏向上的力量，坚定自己的理想信念。 在10月29日的见面会上蔡旭哲说，因为自己属龙，两个“90后”新队友都属马，他们这个组合可以称为“龙马乘组”， 知识总结 1.美好集体的作用？P53 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体…… 美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体…… 你理想中的班集体是什么样的？ 融洽相处 共同努力 自由呼吸 愉快交往 友善合作 公平竞争 充满活力 积极向上 共担责任 理解包容 团结协作 个性成长 …… 这些都是大家憧憬的美好集体 集体的愿景 8 那些值得我们骄傲的美好集体...... “中国女排”是世界体育的神话 “中国航天”目标是星辰大海 “中国人民”创造了国家奇迹 愿 心愿 景 景象、前景 愿景 向往的景象 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 2.集体愿景的含义? 3.如何建设美好集体？ 拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标，这是美好集体的愿景。 ①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。 探究与分享——我为建设美好集体建言献策 思考并讨论：➊关于班集体建设，你有哪些意见和建议？➋如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？ ①需要我们主动作为、各负其责、各尽其能。②每个人都积极参与集体建设；共同商定集体的规则与制度内容；通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者等。③看到集体中存在的问题，恰当表达并附上改进建议或解决方案。 ②建设美好集体，要确定共同的愿景。 新知探究 从面临解散危机到夺金时刻，是对花游事业的喜爱、是对领奖台乃至是奥运金牌的憧憬，使中国花游队一直坚持到现在。 来自中国花游队共同的愿望 3.如何建设美好集体？ 星期五的自习课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥，班干部怎么提醒也没用，直到其他班的老师来制止，大家才安静下来。 情景模拟 管纪律是班干部和老师的事情，我管好自己就可以了。 大家都是好朋友，我管吧他们会说我不够意思；我不管吧，班级会因此扣分评不了先进集体，我很矛盾，怎么办才好？ 教室这么吵，我都没心思好好做题了。纪律差到被其他班的老师批评，身为班级的一份子，我觉得很丢脸。 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。　 集体中没有旁观者　，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 要勇于担责。　 ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 结合生活体验，说一说建设美好集体需要哪些良好氛围呢？ A.我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展； B.要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解； C.要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 ▶任子威夺金感谢两位队友：在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，体力不支的武大靖碰了碰任子威的手示意他先走，并帮他卡住了位置，最终任子威在团队的帮助下获得了宝贵的金牌！ 2.如何建设美好集体？ 中国短道的团队精神不仅体现在接力项目，在个人项目中也会互相掩护，合作完成战术。 小夏：还是好早啊，我想睡久点呢。 小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该按时参加。 小明：我就算不吃早餐我都要早早参加早操。 后来，早操时间改为7:00-7：30，但是，一些同学又有想法了。 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 你赞同谁的观点？说说你的理由 2.如何建设美好集体？ ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ②建设美好集体，要确定共同的愿景。 ③建设美好集体，要树立主人翁意识。 ④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑥建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 课堂小结 共建美好集体 建设美好集体的措施 要树立主人翁意识 要营造和谐有序的集体环境 要确定共同的愿景 要树立正确的合作与竞争观念 要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 美好集体的作用 感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念 要共同参与和努力 19 3 课堂练习 1.【2023山东中考】2022年10月9日，第56届世界乒乓球团体锦标赛男团决赛中，中国队3:0击败德国队，成就世乒赛男团十连冠辉煌。下面古语与材料主题相符的是（    ） ①上下同欲者胜 ②交友投分，切磨箴规. ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 【答案与解析】C 本题考查合作的相关知识。乒乓球团体锦标赛男团靠着团结一致，夺取胜利。①：意思是为了共同的目标上下齐心的人能成功；④：意思是积聚的力量所做的举措，就没有不胜利，众人的智慧集成所做所为，就没有不成功的；符合题意，故①④正确；②：意思是结交朋友要意气相投要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，不符合题意；③：意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，不符合题意。 3 课堂练习 2.【2023河南中考】七年级（2）班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（     ） ①让更多同学参与班级事务，产生强大合力       ②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作 ③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定       ④分散参与者精力，影响正常的学习与生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案与解析】A 本题考查共建美好班集体。①②：依据题文描述，七年级（2）班的班干部岗位设置，有利于让更多的同学参与班级事务，产生强大的合力；发挥同学们的不同优势，强化分工与协作，①②说法正确；③④：七年级（2）班班干部的岗位设置，有利于班级的团结稳定，不会影响同学的学习和生活，故③④说法错误；故本题选A。 3 课堂练习 3.【2024四川中考】神舟十八号航天员乘组叶光富、李聪、李广苏三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（    ） A．美好集体的结成需要有相近的年龄和经历 B．美好集体就是一个有着牢固利益的小团体 C．美好集体内部不允许有个人利益存在 D．美好集体有共同的愿景、良好的氛围 【答案与解析】D 本题考查美好集体的相关知识。A：美好集体的结成并非需要成员有相近的年龄和经历，重要的是共同的目标和价值观等，A错误；B：美好集体不是为了谋取个人私利的小团体，而是为了实现共同目标，相互协作、共同进步的团体，B错误；C：美好集体承认个人利益的合理性；D说法正确；故本题选D。 Lavf58.41.100 $$