六 组合图形的面积(单元测试)-2024-2025学年北师大版五年级数学上册

2024-11-04
| 13页
| 101人阅读
| 1人下载

内容正文:

北师大版五年级数学上册第六单元模拟测试卷 一、仔细想,认真填(共7题;共16分) 1.(2分) 按这个规律拼,用平行四边形和等腰梯形各5个拼成的图形是   形,各10个拼成的图形是   形。 2.(4分)黄老师买3个排球和10个皮球,花了200元,排球的单价是皮球的5倍。 (1)(1分)如果200元全部买排球,可以买   个。 (2)(1分)如果200元全部买皮球,可以买   个。 (3)(2分)一个排球   元,一个皮球   元。 3.(2分)如下图,按照这样的规律,拼成第4个需要   根磁力棒,拼成第n个需要   颗磁力珠。 4.(2分)国家体育场(鸟巢)占地面积约为20   ,   个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。 5.(2分)小明爸爸今年新开辟出一块梯形的土地打算种蔬菜(如右图)已知三角形 ADC 的面积比三角形 ABC大75平方米。那么,下底CD长   米,梯形ABCD的面积是   平方米。 6.(2分)如果图中每个小正方形的格子面积为1平方厘米,那么阴影部分图形的面积大约是   平方厘米. 7.(2分)杭州奥体中心体育场俗称“大莲花”,为杭州亚运会主体育场及田径项目比赛场地。 场馆用地面积 82300平方米,也就是   公顷;总建筑面积约 216000平方米,横线上的数改写成用“万”作单位的数是   万。 二、小法官巧判断(共4题;共8分) 8.(2分)天成名著小区的建筑面积约是1600平方千米.(  ) 9.(2分)用两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个正方形。 (  ) 10.(2分)72÷9+36÷9与(72+36)÷9的计算结果不相同。(  ) 11.(2分)用同样大小1cm²的黑色棋子按图中的方式摆图案,照这样的规律摆下去,第10个图案需棋子32枚。(  ) 三、精挑细选(共5题;共10分) 12.(2分)比较如图两个图形,说法正确的是(  ) A.甲、乙的面积相等,周长也相等 B.周长相等,但甲的面积大 C.甲的面积大,但乙的周长大 D.甲的面积小,周长也小 13.(2分)李老师和王老师带领三(2)班的39 位同学去参观美术馆。票价如右图,买(  )票划算。 成人票:每张25 元 儿童票:每张 12元 团体票:每张 10元 (40人及以上为团体) A.成人票 B.儿童票 C.团体票 14.(2分)厨房有一张长1.5米,宽0.6米的长方形台面,上面要铺正方形瓷砖,要求正好铺满 (不切割),那么下面几种规格的正方形瓷砖中不能用的是(  )。 A.边长10厘米 B.边长15厘米 C.边长20厘米 D.边长30厘米 15.(2分)如图四个图形中,面积最大的是(  ) A.A B.B C.C D.D 16.(2分)正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形,……,以此类推,根据以上操作,若要得到53个正方形,需要操作的次数是(  ) A.12 B.13 C.14 D.15 四、按要求计算(共2题;共24分) 17.(12分)计算下面各图的面积(单位:cm) (1)(3分) (2)(3分) (3)(3分) (4)(3分) 18.(12分)计算下面图形的面积 五、动手操作题(共1题;共10分) 19.(10分)画一画。 (1)(3分)在三角形中画一条线段,把三角形分成两个直角三角形。 (2)(3分)在梯形中画一条线段,把梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 (3)(4分)在长方形中画一条线段,把长方形分成一个三角形和一个梯形。 六、数学小博士(共4题;共32分) 20.(8分)计算下面图形的面积。 21.(8分)鸡兔同笼,共有14个头,38条腿,求鸡兔各有几只? (1)(4分)下面的14个圆表示14只动物,请用画图的方法找到答案。 (2)(4分)请用另一种合理的方法解答,得出结果。(例:列表法、假设法⋯⋯)。 22.(8分)计算图形面积。(单位:厘米) 23.(8分)南宁地铁在部分站点设置了投影导向,下图是地铁3号线设置的投影导向,请根据图中的数据算一算,B出口的投影导向图的面积是多少? 答案解析部分 1.【答案】梯;平行四边 【解析】【解答】解:用平行四边形和等腰梯形各5个拼成的图形是梯形,各10个拼成的图形是平行四边形。 故答案为:梯;平行四边。 【分析】规律: 1个梯形1个平行四边形拼成梯形, 2个梯形2个平行四边形拼成平行四边形, 3个梯形3个平行四边形拼成梯形, 4个梯形4个平行四边形拼成平行四边形, ...... 奇数个梯形和平行四边形拼成梯形, 偶数个梯形和平行四边形拼成平行四边形。 2.【答案】(1)5 (2)25 (3)40;8 【解析】【解答】解:(1)10÷5+3 =2+3 =5(个) (2)3×5+10 =15+10 =25(个) (3)设皮球的单价是x元,则排球的单价是5x元。 3×5x+10x=200 25x=200 x=200÷25 x=8 5x=5×8=40。 故答案为:(1)5;(2)25;(3)40;8。 【分析】(1)如果200元全部买排球,可以买的个数=买皮球的个数÷5+3; (2)如果200元全部买皮球,可以买的个数=买排球的个数×5+10个; (3)依据等量关系式:排球的单价×排球的数量+足球的单价×足球的数量=总钱数,列方程,解方程。 3.【答案】36;4+4n 【解析】【解答】解:4+8×4=4+32=36(根) 拼成第4个需要36根磁力棒, 4+4×n=4+4n(颗) 拼成第n个需要(4+4n)颗磁力珠。 故答案为:36;4+4n。 【分析】规律: 拼成第1个需要磁力棒的根数(4+8)根,磁力珠的个数是(4+4)个, 拼成第2个需要磁力棒的根数(4+8×2)根,磁力珠的个数是(4+4×2)个, 拼成第3个需要磁力棒的根数(4+8×3)根,磁力珠的个数是(4+4×3)个, 拼成第4个需要磁力棒的根数(4+8×4)根,磁力珠的个数是(4+4×4)个, ... ... 拼成第n个需要磁力棒的根数(4+8n)根,磁力珠的个数是(4+4n)个。 4.【答案】公顷;5 【解析】【解答】解:国家体育场(鸟巢)占地面积约为20公顷, 1平方千米=100公顷,100÷20=5(个), 5个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。 故答案为:公顷;5。 【分析】1平方千米=100公顷,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。 5.【答案】25;300 【解析】【解答】解:DC×15÷2-15×15÷2=75 (DC-15)×15÷2=75 (DC-15)×15=150 DC-15=10 DC=25 (15+25)×15÷2=40×15÷2=300(平方米) 故答案为:25;300。 【分析】三角形ADC的面积-三角形ABC的面积=75,据此求出下底CD长;梯形ABCD的面积=(上底+下底)×高÷2。 6.【答案】50 【解析】【解答】解:10×5=50(平方厘米)。 故答案为:50。 【分析】阴影部分图形可以看作一个近似的底10厘米,高5厘米的平行四边形,面积=底×高。 7.【答案】8.23;21.6 【解析】【解答】解:82300÷10000=8.23(公顷) 216000÷10000=21.6万。 故答案为:8.23;21.6。 【分析】1公顷=10000平方米,把平方米换算成公顷除以进率10000; 改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字。 8.【答案】错误 【解析】【解答】解:天成名著小区的建筑面积约是1600平方米。 故答案为:错误。 【分析】公顷是计量土地面积时用的单位,根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行判断。 9.【答案】错误 【解析】【解答】解:用两个完全一样的直角三角形不一定能拼成一个正方形。 故答案为:错误。 【分析】用两个完全一样的直角三角形有可能拼成一个长方形,也有可能拼成正方形,只有用两个完全一样的等腰直角三角形才一定能拼成一个正方形。 10.【答案】正确 【解析】【解答】解:72÷9+36÷9=(72+36)÷9,原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】这两个数分别除以相同的数,商相加,等于这两个数的和除以同一个数。 11.【答案】正确 【解析】【解答】解:2+3×10=2+30=32(枚), 原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】规律: 第1个图案需棋子(2+3)枚, 第2个图案需棋子(2+3×2)枚, 第3个图案需棋子(2+3×3)枚, ...... 第10个图案需棋子(2+3×10)枚。 12.【答案】C 【解析】【解答】解:由图可知:甲的面积>乙的面积 图形甲的周长=长方形的周长,图形乙的周长=长方形的周长+2a,所以乙图的周长大; 故答案为:C。 【分析】观图可知:图形甲的周长等于长方形的周长,把乙图形的边进行平移,图形乙的周长等于长方形的周长加上2个a边;图形甲的面积等于长方形的面积,图形乙的面积等于长方形的面积减去里面小长方形的面积,据此解答即可。 13.【答案】C 【解析】【解答】解:25>12>10,团体票最便宜, 39+2=41(人),41>40,可以买团体票。 故答案为:C。 【分析】哪种票价便宜,就买哪种票最划算。 14.【答案】C 【解析】【解答】解:1.5米=150厘米,0.6米=60厘米; 选项A:150÷10=15(块),60÷10=6(块),能用这种瓷砖; 选项B:150÷15=10(块),60÷15=4(块),能用这种瓷砖; 选项C:150÷20=7.5(块),60÷20=3(块),长不能整除,所以不能用这种瓷砖; 选项D:150÷30=5(块),60÷30=2(块),能用这种瓷砖; 故答案为:C。 【分析】要想正好铺满不切割,则正方形瓷砖的边长一定同时能被1.5米和0.6米整除;据此解答。 15.【答案】D 【解析】【解答】解:A:2×4=8; B:4×4÷2=8; C:(1+3)×4÷2=8 D:3×3=9 9>8 故答案为:D。 【分析】A:求平行四边形的面积:面积=底×高; B:求三角形面积:面积=底×高÷2 C:求梯形面积:面积=(上底+下底)×高÷2 D:将图形切割,拼成正方形;求正方形面积:面积=边长×边长 16.【答案】B 【解析】【解答】解:(53-1)÷4 =52÷4 =13(次) 故答案为:B。 【分析】由题意可知,第1次:分别连接各边中点如图2,得到4+1=5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到4×2+1=9个正方形......;以此类推,根据以上操作,则第n次得到4n+1个正方形,由此规律代入求得答案即可。 17.【答案】(1)解:48×24=1152(平方厘米) 答:平行四边形面积是1152平方厘米。 (2)解:(15+30)×20÷2 =45×20÷2 =450(平方厘米) 答:梯形面积是450平方厘米。 (3)解:15×10-5×5-5×5÷2×2 =150-25-25 =100(平方厘米) 答:图形的面积是100平方厘米。 (4)解:60×40÷2+(60+100)×48÷2 =60×40÷2+160×48÷2 =1200+3840 =5040(平方厘米) 答:图形的面积是5040平方厘米。 【解析】【分析】(1)平行四边形面积=底×高; (2)梯形面积=(上底+下底)×高÷2; (3)长方形面积-正方形面积-三角形面积×2=图形的面积; (4)三角形面积+梯形面积=图形的面积。 18.【答案】解:5×2=10(平方厘米) 6×3=18(平方分米) 15×12÷2 =180÷2 =90(平方米) (8+17)×12÷2 =25×12÷2 =300÷2 =150(平方厘米) 13×13=169(平方米) 5×8÷2 =40÷2 =20(平方厘米) 【解析】【分析】长方形的面积=长×宽;平行四边形的面积=底×高;三角形的面积=底×高÷2;梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;正方形的面积=边长×边长。 19.【答案】(1) (2) (3) 【解析】【解答】解:(1)由左下角的点向对边做垂线,和对边相交成直角,所成的两个三角形都是直角三角形, (2)由右上角的点做一条河左边的边平行的线,就把图形分成一个平行四边形和三角形, (3)由左下角的点向对边做一条线段,就把图形分成一个三角形和梯形, 【分析】(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形; (2)由三条线段首尾顺次相连形成的图形是三角形;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形; (3)一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形。 20.【答案】解:8×8+(8+12)×(14-8)÷2 =8×8+20×6÷2 =64+60 =124(cm2) 所以,这个图形的面积是124cm2。 【解析】【分析】如图所示:,图形的面积=长方形的面积+梯形的面积,其中长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+上底)×高÷2。 21.【答案】(1)解: (2)解:假设全部都是鸡,则兔子的只数有: (38-14×2)÷(4-2) =10÷2 =5(只) 14-5=9(只) 答:鸡有9只,兔子有5只。 【解析】【分析】假设全部都是鸡,则兔的只数=(鸡兔脚的总只数-平均每只鸡脚的只数×数量)÷(一只兔脚的只数-一只鸡脚的只数);鸡的只数=鸡兔的总只数-兔的只数。 22.【答案】解: 10×4+(10+15)×(10-4)÷2 =40+25×6÷2 =40+150÷2 =40+75 =115(平方厘米) 答:图形面积是115平方厘米。 【解析】【分析】图形分为两部分,上面是长方形,下面是梯形;长方形面积=长×宽;梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;图形的面积=长方形面积+梯形面积。 23.【答案】解:10×9+15×6÷2 =90+45 =135(平方分米) 答:B出口的投影导向图的面积是135平方分米。 【解析】【分析】长方形面积+三角形面积=B出口的投影导向图的面积。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

六 组合图形的面积(单元测试)-2024-2025学年北师大版五年级数学上册
1
六 组合图形的面积(单元测试)-2024-2025学年北师大版五年级数学上册
2
六 组合图形的面积(单元测试)-2024-2025学年北师大版五年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。