13 纪念白求恩-2024-2025学年七年级语文上册课堂教学同步练（统编版2024）

七年级上册语文 2024部编版 同步练系列 初中语文（2024部编版）七年级上册第四单元 同步练【全国通用】 第四单元 13 纪念白求恩（全课练·学生版） 一、字词书写 1．选出下列加点字注音正确的一项，将序号填入括号中。 （1）受加拿大共产党和美国共产党的派遣。( ) A．qiǎn    B．qǎn    C． jǎn    D．yí　　 （2）不幸以身殉职。( ) A．xún    B．xuèn    C． xùn    D．dinà　　 （3）殖民地( ) A．chì    B．zhí   C． zhì   D．chí　　 （4）狭隘民族主义( ) A．yì   B．ài    C． yài    D．aì　　 （5）拈轻怕重( ) A．niān    B．zhān    C． niēn    D．zhàn （6）晋察冀边区( ) A．jí    B．jì    C． jìn    D．jìng 二、基础知识综合 阅读以下语段，完成下面小题。 【文段一】后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都___________于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，___________，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” 【文段二】①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。②一个外国人，毫无利己的___________，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习。③列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。④我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 2．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．分歧（qí）        一霎时（shà）        殉职（xùn）        狭隘（ài） B．分歧（zhī）       一霎时（chà）        殉职（xùn）        狭隘（ài） C．分歧（qí）        一霎时（chà）        殉职（xún）        狭隘（yì） D．分歧（zhī）       一霎时（shà）        殉职（xùn）        狭隘（yì） 3．依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．取决      各得其所      动力 B．取决      各得其所      动机 C．取决      各取所需      动机 D．取决      各取所需      动力 4．将下列句子还原到【文段二】中，它最恰当的位置是 白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。 A．第①句后 B．第②句后 C．第③句后 D．第④句后 5．【文段二】中画线的句子有语病，请修改在横线上。 这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习。 三、语言表达 患者倡议书亲爱的患者朋友们： 医务工作者是生命的守护者，是健康的卫士。在生命的战场上，他们冲锋在前，与病魔搏斗，为患者的健康和生命保驾护航。 为促进医患关系良性发展，我们在此倡议患者： ×× 2024年××月××日 6． 为缓解紧张的医患关系，让患者更好地理解医务工作者，实现医患和谐共处的目标，同学们发起了患者倡议书。请你在横线处补写两条倡议。 四、课内阅读 阅读《纪念白求恩》节选文字，完成下面小题 纪念白求恩（节选） 毛泽东 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的，一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神 ②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 ③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 7．下面对第①段中心内容的概括，最准确的一项是（   ） A．论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神 B．号召每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 C．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热情。 D．批评共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习。 8．下面对第①段中划线语句理解分析，不正确的一项是（   ） A．“这种人”是指前文论述的“不少的人”。 B．句中“至少”一词的运用，使文意表达更严密。 C．这句话严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 D．前文列举了“这种人”的种种表现，从而得出了这句结论。 9．下面对选文理解分析，不正确的一项是（   ） A．选文第①段运用双重否定句，加强肯定语气，强调白求恩的精神感人至深。 B．选文第②段通过正反对比手法，突出了白求恩同志的高贵的品质。 C．选文第③段连用五个短语构成一组排比,议论热情洋溢，语气十分流畅，收束极其有利。 D．选文属于记叙文，语言简练、鲜明、有力，极富说服力和感染力。 阅读毛泽东的《纪念白求恩》，完成各题。 ①白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 ②我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 10．第①段将白求恩与见异思迁的人进行对比，这样写有什么表达效果？ 11．在选文中用“∥”将第②段划分为两层，并用简洁的语言概括出每层的大意。 12．阅读第②段最后一句，体会加点词语的表达效果。 13．你认为我们今天还要学习白求恩精神吗？请生活结合实际具体谈谈。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级上册语文 2024部编版 同步练系列 初中语文（2024部编版）七年级上册第四单元 同步练【全国通用】 第四单元 13 纪念白求恩（全课练·参考解析与答案） 1． A C B B A C 【详解】（1）派遣，pài qiǎn，（动）政府、机关、团体等派人去某处干某项工作。故选A。 （2）殉职，xùn zhí，（动）（在职人员）为公务而牺牲生命。故选C。 （3）殖民地，zhí mín dì ，（名）被帝国主义国家剥夺了政治、经济的独立权力，并受帝国主义控制和掠夺的国家和地区。故选B。 （4）狭隘，xiá ài，意思是指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。故选B。 （5）拈轻怕重，niān qīng pà zhòng，拣轻的，怕重的。形容工作上怕挑重担子。故选A。 （6）晋察冀读音是：jìn 、 chá、 jì，晋察冀，别名晋察冀边区，是抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。故选C。 2．A 3．B 4．C 5．这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 【解析】2．本题考查字音掌握。 分歧：不一致；有差异。歧：qí； 一霎时：一会儿；一瞬间。指极短的时间。霎：shà； 殉职：（动）（在职人员）为公务而牺牲生命。殉：xùn； 狭隘：指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。隘：ài。 故选A。 3．本题考查词句的正确使用。 第一空：取决：（动）由某方面或某种情况决定。句中表示最终的决断是由“我”定夺的，故用“取决”； 第二空：各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。 各取所需：各自选取自己所需要的。 句中表示母亲和儿子都能如愿走到自己想走的路上，故选“各得其所”合适； 第三空： 动机：（名）指人行为的主观愿望。 动力：比喻推动工作、事业等前进和发展的力量，泛指事物运动和发展的推动力量。 句中指白求恩毫无利己的主观愿望和精神，故用“动机”恰当。 故选B。 4． 本题考查句子的衔接过渡。 “白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。”既承接了“列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利”这一内容，也与“我们中国共产党员也要实践这一条路线”构成前后关联。 故选C。 5．本题考查病句修改。 成分残缺，缺少宾语。应在句末加上“这种精神”。 6．示例：①保持理性和冷静：在面对疾病和治疗过程中出现的问题时，患者应保持理性和冷静，这有助于减少因情绪问题而产生的医患矛盾。②建立信任关系：患者应努力与医务工作者建立信任关系，相信医务工作者的专业能力和医德。 【详解】本题主要考查语言表达。 本题需要给予患者建议，目的是“促进医患关系良性发展”，建议要切实可行，语言表达流畅、准确；学生可从以下角度进行倡议：尊重与信任医生；主动沟通与理解医生；遵守医疗制度：提升健康意识，以及增强法律意识等。 示例1：遵守医疗制度：按时就诊，遵循医嘱，不随意更改患者的治疗方案。尊重医疗机构的规定和流程，配合医护人员的工作，共同维护良好的就医环境。 示例2：增强法律意识：了解并遵守医疗相关的法律法规，尊重医护人员的合法权益。在遇到医疗纠纷时，通过法律途径解决，避免采取过激行为。 7．B 8．C 9．D 【解析】7．考查对文章内容的概括。 选文第①段“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”是正面介绍白求恩的精神，“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动”是侧面介绍。结合语句“每个共产党员都要学习他”“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”可知，本段文字中心内容是：号召每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 故选B。 8．考查对文章内容的理解。 第①段中划线语句“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员”是把“不少的人”与“白求恩”进行对比，突出白求恩同志毫不利己专门利人的精神，意在号召大家学习白求恩。并不是意在“严肃批评了‘不少的人’”； 故选C。 9．考查对文章内容的理解。 D.选文是议论文，并非“记叙文”； 故选D。 10． 通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵；通过对比，显出差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。 11． 我是很悲痛的。∥现在大家纪念他第一层：记叙作者同白求恩的交往；第二层：论述学习白求恩精神的意义。 12． 用5个短语“一个……的人”组成一组排比，把“有利于人民”的意思具体精微地阐释为5个方面，使议论热情洋溢，语气流畅，很有气势。 13．不管什么时候，我们都需要白求恩精神。例如：面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们广大医务工作者就要像白求恩一样对技术精益求精，才能救死扶伤，而其他的人，也要学习白求恩对同志对人民极端热忱的精神，才能将工作做得更好。 【解析】10．本题考查对比手法的运用及作用的分析。 第①段中“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的”记叙了白求恩同志医术高明、精益求精的品质，“这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训”则是发表议论，将一些“见异思迁”、“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人”和白求恩同志进行对比，从而突出了白求恩同志的高尚精神，显现出差距，更加说明学习白求恩的必要性 11．本题考查文章内容梳理及概括。 通读第②段，共有8句话，其中前四句，主要写了“我”与白求恩的交往，曾收到过他的很多信，也曾回过一封，并对他的死表示悲痛，而后四句则从大家纪念白求恩，学习他毫无自私自利之心的精神，就可变为大有利于人民的人，无论能力大小，都能为社会做贡献的角度，论述了学习白求恩精神的必要性。故而可按“我是很悲痛的。∥现在大家纪念他第一层”进行分层，第一层记述了作者同白求恩的交往，第二层则论述学习白求恩精神的重要性。 12．本题考查语句的赏析。 加点词语为5个连续的“一个……的人”短语，从修辞上可形成一组排比。排比一般有节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，使说理透彻，条分缕析。在这里，作者连用5个“一个……的人”短语，在内容上具体而精细地从五个角度阐释了“有利于人民”的具体含义，即高尚、纯粹、有道德、脱离了低级趣味、有益于人民；在表达效果上，使作者的议论热情洋溢，说理透彻，语言流畅，增强了气势。据此作答即可。 13．本题考查思维拓展能力。据文章可分析，白求恩精神即为国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，而这在当今社会依旧是不可或缺的，明确这一观点后，再联系生活实际具体作答即可。 示例：我认为在今天我们依旧要学习白求恩精神。例如：2020年面对突如其来的疫情，我国再迅速应对本国疫情的同时，依旧给全球其它国家和地区捐赠了数之不尽的口罩、呼吸机、防护服以及疫苗等抗疫物资，只有秉持着高度的国际主义精神，才能应对世界的共同挑战，人类生活才能更美好。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$初中语文（2024部编版） 七年级上册 第四单元 同步练 【全国通用】 第四单元 13 纪念白求恩 一、字词书写 1．选出下列加点字注音正确的一项，将序号填入括号中。 （1）受加拿大共产党和美国共产党的派遣。( )A．qiǎn B．qǎn C． jǎn D．yí　　 （1）派遣，pài qiǎn，（动）政府、机关、团体等派人去某处干某项工作。故选A。 （2）不幸以身殉职。( )A．xún B．xuèn C． xùn D．dinà　　 （2）殉职，xùn zhí，（动）（在职人员）为公务而牺牲生命。故选C。 （3）殖民地( )A．chì B．zhí C． zhì D．chí　　 （4）狭隘民族主义( )A．yì B．ài C． yài D．aì　　 （3）殖民地，zhí mín dì ，（名）被帝国主义国家剥夺了政治、经济的独立权力，并受帝国主义控制和掠夺的国家和地区。故选B。 （4）狭隘，xiá ài，意思是指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。故选B。 （5）拈轻怕重( )A．niān B．zhān C． niēn D．zhàn （6）晋察冀边区( )A．jí B．jì C． jìn D．jìng （5）拈轻怕重，niān qīng pà zhòng，拣轻的，怕重的。形容工作上怕挑重担子。故选A。 （6）晋察冀读音是：jìn 、 chá、 jì，晋察冀，别名晋察冀边区，是抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。故选C。 二、基础知识综合 阅读以下语段，完成下面小题。 【文段一】后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都___________于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，___________，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” 【文段二】①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。②一个外国人，毫无利己的___________，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习。③列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。④我们中国共产党员也要实践这一条路线。 我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 2．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．分歧（qí） 一霎时（shà） 殉职（xùn） 狭隘（ài）B．分歧（zhī） 一霎时（chà） 殉职（xùn） 狭隘（ài）C．分歧（qí） 一霎时（chà） 殉职（xún） 狭隘（yì）D．分歧（zhī） 一霎时（shà） 殉职（xùn） 狭隘（yì）3．依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）A．取决 各得其所 动力 B．取决 各得其所 动机C．取决 各取所需 动机 D．取决 各取所需 动力 4．将下列句子还原到【文段二】中，它最恰当的位置是白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。A．第①句后 B．第②句后 C．第③句后 D．第④句后5．【文段二】中画线的句子有语病，请修改在横线上。这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习。 2．A 2．本题考查字音掌握。分歧：不一致；有差异。歧：qí；一霎时：一会儿；一瞬间。指极短的时间。霎：shà；殉职：（动）（在职人员）为公务而牺牲生命。殉：xùn；狭隘：指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。隘：ài。故选A。 3．本题考查词句的正确使用。第一空：取决：（动）由某方面或某种情况决定。句中表示最终的决断是由“我”定夺的，故用“取决”；第二空：各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。各取所需：各自选取自己所需要的。句中表示母亲和儿子都能如愿走到自己想走的路上，故选“各得其所”合适；第三空：动机：（名）指人行为的主观愿望。动力：比喻推动工作、事业等前进和发展的力量，泛指事物运动和发展的推动力量。句中指白求恩毫无利己的主观愿望和精神，故用“动机”恰当。故选B。 3．B 4．C 4． 本题考查句子的衔接过渡。“白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。”既承接了“列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利”这一内容，也与“我们中国共产党员也要实践这一条路线”构成前后关联。故选C。 5．这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 5．本题考查病句修改。成分残缺，缺少宾语。应在句末加上“这种精神”。 三、语言表达 6．为缓解紧张的医患关系，让患者更好地理解医务工作者，实现医患和谐共处的目标，同学们发起了患者倡议书。请你在横线处补写两条倡议。 患者倡议书亲爱的患者朋友们：医务工作者是生命的守护者，是健康的卫士。在生命的战场上，他们冲锋在前，与病魔搏斗，为患者的健康和生命保驾护航。为促进医患关系良性发展，我们在此倡议患者： ××2024年××月××日 6．示例：①保持理性和冷静：在面对疾病和治疗过程中出现的问题时，患者应保持理性和冷静，这有助于减少因情绪问题而产生的医患矛盾。②建立信任关系：患者应努力与医务工作者建立信任关系，相信医务工作者的专业能力和医德。 四、课内阅读 阅读《纪念白求恩》节选文字，完成下面小题 纪念白求恩（节选） 毛泽东①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的，一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 7．下面对第①段中心内容的概括，最准确的一项是（ ）A．论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神B．号召每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。C．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热情。D．批评共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习。8．下面对第①段中划线语句理解分析，不正确的一项是（ ）A．“这种人”是指前文论述的“不少的人”。B．句中“至少”一词的运用，使文意表达更严密。C．这句话严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。D．前文列举了“这种人”的种种表现，从而得出了这句结论。 9．下面对选文理解分析，不正确的一项是（ ）A．选文第①段运用双重否定句，加强肯定语气，强调白求恩的精神感人至深。B．选文第②段通过正反对比手法，突出了白求恩同志的高贵的品质。C．选文第③段连用五个短语构成一组排比,议论热情洋溢，语气十分流畅，收束极其有利。D．选文属于记叙文，语言简练、鲜明、有力，极富说服力和感染力。 7．考查对文章内容的概括。选文第①段“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”是正面介绍白求恩的精神，“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动”是侧面介绍。结合语句“每个共产党员都要学习他”“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”可知，本段文字中心内容是：号召每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。故选B。 8．考查对文章内容的理解。第①段中划线语句“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员”是把“不少的人”与“白求恩”进行对比，突出白求恩同志毫不利己专门利人的精神，意在号召大家学习白求恩。并不是意在“严肃批评了‘不少的人’”；故选C。 9．考查对文章内容的理解。D.选文是议论文，并非“记叙文”；故选D。 阅读毛泽东的《纪念白求恩》，完成各题。①白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。②我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 10．第①段将白求恩与见异思迁的人进行对比，这样写有什么表达效果？11．在选文中用“∥”将第②段划分为两层，并用简洁的语言概括出每层的大意。12．阅读第②段最后一句，体会加点词语的表达效果。13．你认为我们今天还要学习白求恩精神吗？请生活结合实际具体谈谈。 10．通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵；通过对比，显出差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。 11．我是很悲痛的。∥现在大家纪念他第一层：记叙作者同白求恩的交往；第二层：论述学习白求恩精神的意义。 12．用5个短语“一个……的人”组成一组排比，把“有利于人民”的意思具体精微地阐释为5个方面，使议论热情洋溢，语气流畅，很有气势。 13．不管什么时候，我们都需要白求恩精神。例如：面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们广大医务工作者就要像白求恩一样对技术精益求精，才能救死扶伤，而其他的人，也要学习白求恩对同志对人民极端热忱的精神，才能将工作做得更好。 $$