7.1 集体生活成就我 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

导学 中国游泳队今年巴黎奥运会强势夺金！打破美国游泳队40多年垄断！ 议学 运动员们夺冠仅仅依靠个人的力量吗？还离不开什么？ 共学（5分钟） 1.什么是集体？（P50） 2.★集体生活的作用？（P50-P52） 3.集体生活是如何带给我们温暖的？（P51） 4.集体的联结度与哪些因素有关？（P51相关链接） 5.集体生活是如何让我们学会与人交往的？（P52） 6.集体生活是如何培养我们的责任感的？（P52） 7.集体生活是如何帮助我们发展个性的？（P52） 研学 中国女子橄榄球队 中国国家花样游泳队 中国女子乒乓球队 来自各个国家的观众 开幕式路边的人群 请你辨一辨哪些是集体？ 知识总结来啦 1.什么是集体？P50 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 ①“集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。” ①潘展乐被选入国家游泳队后，从“调皮男孩”到“相对老实男孩”，从懵懂少年到奥运冠军,这说明集体生活对我们有怎样的作用？ ②孙佳俊个人单项蛙泳成绩不太理想，迷茫时队友给予了极大的支持和鼓励”，说明集体生活中我们能感受到什么？ 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 ②集体生活能带给我们温暖。 3.集体生活是如何带给我们温暖的？（P51） 4.集体的联结度通常与哪些因素有关? 成员间 相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员间 相互交流 的频率 集体存在的时间 成员间的默契程度 …… 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 成员对 共同目标 的共识程度 ③孙佳俊是个很内向的男孩子，总是默默地练习，自从他进入国家游泳队后，他变得越来越开朗，会和队友互相鼓励，这说明在集体中我们可以学会什么？ 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 5.集体生活是如何让我们学会与人交往的？ ④巴黎奥运会上，覃海洋身兼多项重任，半夜1点还在练习。 覃海洋为什么这么拼？ ④集体生活有助于培养我们的责任感。 “为国而战，责任在肩！” 这说明在集体中有利于培养我们什么？ 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 6.集体生活是如何培养我们的责任感的？ ⑤徐嘉余（仰泳）、覃海洋（蛙泳）、孙佳俊（蝶泳）和潘展乐（自由泳），为何会做出这样的安排？ ⑤集体生活有助于我们发展个性。 人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 7.集体生活是如何帮助我们发展个性的？ 他也同样感谢了背后的科研团队，记者问，有了他们和没他们苦练，会有什么不一样？ 潘展乐回答说，没他们苦练，就是你成功了，你也不知道你成功在哪，但是有他们了以后，你就会知道你现在游到这个阶段你还需要做什么，哪边差需要补哪个，需要补什么。 潘展乐在赛后采访中说：“多亏了我的好队友们，给我创造了信心。 ⑥说明我们的成长离不开？ ⑥集体是我们共同成长的园地。 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。 让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。 知识总结来啦 2.★集体生活的作用？P50-P52 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 查学 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。下面属于真正意义上的“集体”的是(　    ) A.国庆长假时一起旅游的五名“驴友” B.校运会上取得好成绩的七年级(3)班　　 C.超市门口排队等待抢购的社区居民　　 D.拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民 B 2.小娟因为患病行动不便,班里组建的“爱心小分队”悉心照顾她,帮她背书包、搀扶她上下楼梯……小娟感受到了集体的温暖。这种温暖源自(　    ) A.集体是人们联合起来的有组织的整体　　 B.她得到了集体的关爱,获得了归属感　　 C.集体是有共同目标、分工明确的整体　　 D.集体的力量可以影响甚至改变一个人 B 查学 3.(2023广东深圳宝安区期末)下面是小明给老师的留言,这体现了集体生活有利于(　    ) 　　老师,您好!感谢您让我在班级里担任了劳动委员一职。以前,我不擅长与同学交流,现在,我在劳动课上积极帮助同学,性格变得更加开朗了,还成了老师的小助手。妈妈夸我更有担当了,我会继续努力的! A.体会到不同劳动的价值　　 B.把握生活和学习的节奏　　 C.培养我们的责任感　　 D.化解人际交往中的矛盾 C 查学 4.下面是节选自七年级学生小航的周记:自从分到(2)班后,我从同桌身上学会了做任何事都要制订规划,从学习委员小丽身上学会了如何与人相处……这告诉我们,在集体生活中(　    ) ①要学习他人的优点　　    ②要学会宽容他人 ③要发挥自己的优势　　    ④要不断完善自己 A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④ B 查学 7.(核心素养·健全人格) 情境一    自习课上,王天突然感到很难受,李大为马上向班长报告,班长连忙拿来体温计,38.5度!“快把他送到医务室!”到了医务室,吃了退烧药,王天终于退了烧。中午,李明把妈妈给他带的红烧肉分给了王天。王天说:“谢谢,同学们对我太好了!” 情境二    付明轩扫地时捡了50元钱,他把钱交给了老师。老师问:“谁丢了50元钱?”刘飞一看书包说:“我丢的!我丢的!”刘飞对付明轩说:“太谢谢你了!”付明轩说:“不客气,这是我应该做的。” (1)请与大家分享你在这样的集体生活中感受到温暖的一个片段。 (2)结合两个情境和所学知识,说说集体生活会为我们的成长带来哪些积极的影响。 查学 $$