内容正文:
2.4 一元二次方程及其解法2024-2025学年九年级数学第一轮复习
绝 招 课 堂
一、公式法的本质为配方法
推导如下:
二、解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而可使问题简化,这叫换元法例:
可得
则
则
【例题】阅读下列例题的解答过程:
解方程:
解:设x-2=y,则原方程化为:3
当y= -1时,x-2=-1,∴x=1;
当 时.
∴原方程的解为
(1)请仿照上面的例题解一元二次方程:
(2)若 求代数式 的值。
课 后 练 习
一、选择题(共6小题)
1.用配方法解一元二次方程 下列配方正确的是 ( )。
2.用配方法解一元二次方程 此方程可变形为 ( )。
3.一个等腰三角形的边长是6,腰长是一元二次方程 的一根,则此三角形的周长是 ( )。
A.12 B.13 C.14 D.12或14
4.若关于x的方程 与 有一个相同的实数根,则m的值为 ( )。
A.3 B.2 C.4 D. -3
5.已知a是一元二次方程. 较大的根.则下面对a的估计正确的是( )。
A.0<a<1 B.1<a<1.5 C.1.5<a<2 D.2<a<3
6.已知实数x满足 那么 的值是 ( )。
A.1或-2 B.-1或2 C.1 D. -2
二、填空题(共6小题)
7.菱形的一条对角线长为8.其边长是方程 的一个根,则该菱形的周长为 。
8.已知x=2是关于x的一元二次方程 的一个根.则k的值为 。
9.若一元二次方程 的两个根分别是m+1与2m-4.则
10.若 那么
11.已知x为实数,且满足 那么
12.对于实数a、b定义:a*b=a+b,a#b= ab,如:2*(-1)=2+(-1)=1,2#(-1)=2×(-1)=-2。 以下结论:
①[2+(-5)]#( -2)=6;
②(a*b)#c=c(a*b);
③a*(b#a)=(a*b)#a;
④若x>0,且满足(1*x)#(1#x)=1,则
正确的是 (填序号即可)。
三、解答题(共4 小题)
13.在解方程x(x-2)=x-2时.圆圆同学的解答如下:
去括号,得
移项,得
两边同时加上 得
即 所以
所以x=2。
圆圆的解答正确吗? 如果不正确,写出正确的解答。
14.已知a、b、c均为实数,且 求方程 的根。
15.解方程:
16.阅读题例,解答下题:
例:解方程
解:(1)当x-1≥0,即x≥1时,
(2)当x-1<0,即x<1时,.
解得. (不合题设,舍去).
解得 (不合题设,舍去).
综上所述,原方程的解是x=1或x=-2。
依照上例解法,解方程.
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