7.2 共建美好集体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

本单元教材分析： 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 4.2 让家更美好 第六课 友谊之树常青 6.1 友谊的真谛 6.2 交友的智慧 单元导语 本单元的主题是帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 5.2 珍惜师生情谊 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 7.2 共建美好集体 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。” 要建好一个集体可不是那么容易的事！那怎样去建设一个美好的集体呢？ “人多力量大”吗？ 学习导入 第七课 在集体中成长 成长的时空 第 二 单 元 7.2 共建美好集体 1.政治认同：增强集体观念，培养主人翁意识，认识到美好集体的建设需要我们共同参与和努力 。 2.道德修养：学会在集体的建设中勇于担当，积极为建设美好集体作出贡献，发扬集体主义精神。 4.健全人格：了解合作策略，树立正确的合作与竞争观念，正确处理集体中的人际关系。 5.责任意识：在集体活动中体会温暖与力量，培养集体荣誉感，增强责任意识、集体意识。 核心素养目标： 教学重点：如何共建美好集体？ 教学难点：建设美好集体，树立正确的合作与竞争观念。 自学指导（5分钟） 自学课本P50-52，完成下列问题并在课本做好标记 1.建设美好集体的做法？（P53-55） 2.愿景的含义（P53） 3.主人翁意识是什么？（P54） 4.如何正确看待合作与竞争？（P55） 学习目标 你心目中的美好集体是什么样的? 我们班的事情都有明确的分工，大家各负其责。 我们班的班规、班训是大家共同制订的，同学们都能自觉遵守。 秋游爬山的时候，有的同学体力不支，大家相互关爱、相互支持，不让一个让你掉队。 探究分享 说说视频中这一车货物为什么他们拉不走呢？ 建设美好集体，要确定共同的愿景。 探究分享 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 1.集体愿景的含义? 新闻链接： 团结强大的神舟十九号乘组！ 这样的集体有什么特点？对集体成员起什么作用？ ▶10月29日，在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面会上，宋令东表示，通过无数次的训练磨合，他们乘组现在已经达到“心有灵犀一点通”的境界。生活中相互照顾，工作上相互补位，最终的目标只有一个，那就是齐心协力，把国家的太空实验室照料好，守护好，使用好。 美好集体有共同的目标、积极向上、充满活力、各司其职、善于合作、互帮互助等特点。 在美好集体中，我们能感受关爱，激发拼搏向上的力量，坚定自己的理想信念。 1.为什么要建设美好集体？/原因？ 在10月29日的见面会上蔡旭哲说，因为自己属龙，两个“90后”新队友都属马，他们这个组合可以称为“龙马乘组”， 2.美好集体的作用、意义？P53 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 课堂笔记 怎样建设美好集体？ 观察漫画并结合共建美好集体的话题，说说漫画对你的启发。 ▶共同的目标：强大的团队，必然会是一个认同共同目标、善于分工合作，高效执行的团队。如果不懂得合作，又有很多私人利益和想法，不仅无法达成个人利益，团队利益也无法达成！ 3.★如何建设美好集体？P53-55 ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 新知讲授 我的任务是学习，建设美好集体有老师和班委就够了，和我无关。 你同意这个看法吗？说说你的理由。 建设美好集体，要树立主人翁意识。 不同意。 3.如何建设美好集体？★ ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 （ a.我们应主动作为，各负其责，各尽其能; b.对于集体的事务，应积极参与、共同商定； c.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。） 观看视频，你认为班集体建设，还有哪些相关的意见和建议？ 探究分享 14 3.如何建设美好集体？★ ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 （ a.我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展； b.要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推已及人，多些宽容和理解； c.要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。） 结合情境，说说合作与竞争的关系,在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？ 团体赛里咱们刚刚拿了冠军。合作愉快！ 个人赛就要开始了，期待与你相遇！ 两位同学都是学校乒乓球队的主力…… 小组讨论（5分钟） 建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 （①成员之间需要良性竞争 ②我们既要敢于竞争、勇于挑战善于合作、共同进步） 探究分享 16 3.如何建设美好集体？★ ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 （ a.集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争 b.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。） 巴黎奥运会网球女单决赛中，郑钦文为中国夺得首枚奥运会网球单打金牌，从而创造历史。被记者采访，她谈到：““这是我人生当中非常重要的一件事情，为国争光永远要高于个人荣誉。” 思考：“永远要高于个人荣誉”体现了什么？ 建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 A.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 B.同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？ 如何共建美好集体？ 3.如何建设美好集体？★ ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 （ a.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上； b.同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。） 3、怎样建设美好集体？①-⑤ ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 共建美好集体 1.要确定 。 2.要树立 。 3.要营造和谐有序的集体环境 4.要树立正确的合作与竞争观念 5.要坚持 原则，发扬 。 课堂小结 本课小结 21 3 课堂练习 1.【2023山东中考】2022年10月9日，第56届世界乒乓球团体锦标赛男团决赛中，中国队3:0击败德国队，成就世乒赛男团十连冠辉煌。下面古语与材料主题相符的是（    ） ①上下同欲者胜 ②交友投分，切磨箴规. ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 【答案与解析】C 本题考查合作的相关知识。乒乓球团体锦标赛男团靠着团结一致，夺取胜利。①：意思是为了共同的目标上下齐心的人能成功；④：意思是积聚的力量所做的举措，就没有不胜利，众人的智慧集成所做所为，就没有不成功的；符合题意，故①④正确；②：意思是结交朋友要意气相投要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，不符合题意；③：意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，不符合题意。 3 课堂练习 2.【2023河南中考】七年级（2）班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（     ） ①让更多同学参与班级事务，产生强大合力       ②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作 ③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定       ④分散参与者精力，影响正常的学习与生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案与解析】A 本题考查共建美好班集体。①②：依据题文描述，七年级（2）班的班干部岗位设置，有利于让更多的同学参与班级事务，产生强大的合力；发挥同学们的不同优势，强化分工与协作，①②说法正确；③④：七年级（2）班班干部的岗位设置，有利于班级的团结稳定，不会影响同学的学习和生活，故③④说法错误；故本题选A。 3 课堂练习 3.【2024四川中考】神舟十八号航天员乘组叶光富、李聪、李广苏三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（    ） A．美好集体的结成需要有相近的年龄和经历 B．美好集体就是一个有着牢固利益的小团体 C．美好集体内部不允许有个人利益存在 D．美好集体有共同的愿景、良好的氛围 【答案与解析】D 本题考查美好集体的相关知识。A：美好集体的结成并非需要成员有相近的年龄和经历，重要的是共同的目标和价值观等，A错误；B：美好集体不是为了谋取个人私利的小团体，而是为了实现共同目标，相互协作、共同进步的团体，B错误；C：美好集体承认个人利益的合理性；D说法正确；故本题选D。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$