陕西省西安市莲湖区2024-2025学年七年级上学期11月期中生物试题

绝密★启用前 试卷类型:A 七年级阶段诊断 生 物 注意事项: 1.满分100分,答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1.据报道,已经有A1教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器 人,会说三种语言,能与学生互动。下列可判断AI教师是否属于生物的是 A.能否自由行走 B.能否进行语言交流 C.能否生长、发育和繁殖 D.能否进行思维活动 2.“野牛凹其实是一条狭长的注地,潮湿温热,遍地长着南首藉和红三叶草,开着黄、白、蓝、紫五 彩花朵;草叶瓣上都粘着露珠。让牛在这儿饱餐三天,瘦骨鳞峋的老牛也会被嫩草撑肥。”据 此判断,下列不属于生物的是 A.野牛凹 B.南首藉 C.红三叶草 D.老牛 3.在观察校园、公园或林地的生物时,不需要 A.确定观察目的 B.明确观察对象 C.破坏观察环境 D.做好观察记录 4.右图为显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图,若要将物像移到视野 中心,玻片标本移动的方向应为 A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方 (第4题图) -5.使用单目显微镜的过程中,一般不会改变视野亮度的操作是 A.更换物镜 B.移动破片标本 C.翻转反光镜 D.调节遮光器的大小 【七年级生物 第1页(共6页)】 6.下图表示小秦同学在观察了番茄果肉细胞后,根据观察结果制作的番茄果肉细胞模型。根据 评价表中的结构完整性指标,你认为小秦制作的番茄果肉细胞模型等级评定应为 -细胞膜 优秀 合理 指标 -细胞核 待改进 -细胞质 结构有1处错误(含 _叶绿体 结构有2处错误 结构完整性 -线粒体 无误,无缺失 缺失) (含缺失) -液泡 (第6题图) A.优秀 B.合理 C.待改进 D.三者都合理 7.在绘制生物图时,图中较暗的地方的正确绘制方法是 A.用红笔画阴影 B.用铅笔涂黑 C.用圆珠笔涂黑 D.用铅笔点细点 8.下列哪种细胞与人的口腔上皮细胞的基本结构相同 A.洋葱鳞片叶内表皮细脂 B.番茄果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D. 血管内表皮细胞 9.在一块肥瘦相间的猪肉中,肥肉由脂舫细胞组成,瘦肉由肌肉细胞组成。下列关于这两种细 胞的说法错误的是 A.基本结构相同 B.染色体数相同 C.属于相同组织 D.生理功能不同 10.下列双目显微镜的操作顺序,正确的是 ①打开电源开关 ②调节视野亮度 ③放置玻片标本 ④观察 收放 A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.①④③② 11.某同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞,观察到细胞中被典液染成深色的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 12.“孔鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的 孔鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是 A.细胞核 B.细胞 C.叶绿体 D.器官 13.下列物质中能给细胞生活提供能量的有机物是 A.水 B.无机盐 C.氧气 D.糖类 【七年级生物 第2页(共6页)】 14.“美西皮肤颜色遗传受细胞核控制”,想要通过实验(如图)验证这一说法,我们可以选择哪 两部分进行细胞重组 黑色美西 白色美西 ,? 重组细胞 发育 黑色美西 (第14题图) A.a和c B.a和d C.b和c D.b和d 15.2024年2月新华社报道,河北首次发现约1.34亿年前的孟氏中生化石。孟氏中生曼体 细胞中的能量转换器是 A.叶绿体 B.线粒体和叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 16.宜君玉米为陕西省铜川市宜君具特产。玉米细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的 子细胞中,染色体的数目是 A.10条 B.20对 C.10对 D.5对 17.癌细胞是从正常细胞变化而来的。人们已经知道,细胞痛变的实质是细胞内遗传物质的改 变。下列是预防痛症的建议,你认为科学合理的是 ①抽烟、酣酒 ②少吃脆制或烧烤食品 ③积极锻炼身体,增强体质 ④多吃绿色蔬菜和水 果,多吃粗粮 保持积极乐观的生活态度 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 18.2024年9月29日是第25个“世界心脏日”,主题为“心行合一”。心脏作为人体的“发动 机”,其健康状况直接关系到我们的生命质量。构成心脏的主要组织是 A.肌肉组织 B.薄壁组织 C.输导组织 D.结缔组织 19.严格地说,一块新鲜的骨应属于 A.一个细胞 B一个器官 C.一个组织 D.一个系统 20. 人体的八大系统中,具有消化和吸收功能的是 A.呼吸系统 B.消化系统 C.生殖系统 D.神经系统 【七年级生物 第3页(共6页)】 21.按照构成生物体的结构层次排序,下列正确的是 ② ② ④ (第21题图) A.④→②→①→③→ B.①→②→③→④→ C.→①→③→④→② D.②→④→①→③→ 22.陕西大西瓜个头大,果实形状为圆形或圆,爪瓢艳红,细嫩多汗,深受消费者的喜爱。味 甜汗多的瓜瓢属于西瓜的 A.保护组织 C.薄壁组织 B.机械组织 D.分生组织 23.在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液,在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液,B 处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液,用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液,形 成连桥,下图所示。用放大镜观察,发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是 A.草履虫是单细胞生物 草履虫培养液 B. 草履虫能够运动 C.草展虫能对外界刺激作出反应 D.草履虫能趋利避害 (第23题图) 24.四膜虫与我们所熟知的草履虫在生理结构上十分相似,下列关于四膜虫的叙述,不正确的是 A.能对外界刺激作出反应 B.生长过程包括细胞分化 C.可独立完成摄食 D.没有呼吸器官 25.单细胞生物与人类生活关系非常密切,下列相关叙述错误的是 A.能净化污水 B.对人类都有害 C.形成赤潮 D.可作为鱼的天然饥料 第二部分(非选择题 共50分) 二、非选择题(本大题共5小题,每空2分,计50分) 26.(10分)洛川苹果和西镇牛都是陕西的农特产品,下图为两者细胞的结构模式图,请据图回答 B (第26题图) (1)在显微镜下观察到的西镇牛细胞的结构图应该是图 (2)与洛川苹果细胞比,西镇牛细胞没有的结构是叶绿体、[ ]和[ ]。(填序号) (3)位于细胞膜和细胞核之间,且常处于不断流动状态的结构是[6] (4)将图A和图B所示细胞置于清水中:会涨破的是 __ (填“图A”或“图B”)所示细胞。 【七年级生物 第4页(共6页)】 27.(12分)鹿角每年定期脱落、再生,为研究鹿角再生机制,科研人员进行了系列实验。 再生芽基 芽基移植 结果 获得 长出鹿角样结构 细胞培养 细胞移植 背脏 结果 鹿角芽基祖细胞 形成软骨和骨组织 (第27题图) (1)新生鹿角的表面覆盖皮肤,内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构 层次方面分析,新生鹿角属于 _,其结构和功能的基本单位是 (2)通过芽基移植,小鼠头部长出了与鹿角相似结构,该结构中的遗传物质来源于鹿的__ ___。 (3)将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养,产生了大量新细胞,说明该细胞具有很强的 能 力。将这些细胞移植到小鼠贤脏,形成了软骨和骨组织,说明这些细胞具有 能力。 (4)综合上述实验成果,可以为医学研究提供哪些新方向? (多选)。 a.治疗骨略损伤 b.治疗病毒感染引起的肺炎 c.实现断肢、断腿、断指的再生长 28.(8分)小秦同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动时,利用网络资源认识了下面两种 生物。请据资料回答以下问题。 资料一:鲸不是鱼,而是哺孔动物。鲸体温恒定,听觉十分灵敏,能感受超声波,靠回声 定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活,每隔一段时间必须 要浮出水面,利用头上的喷水孔喷出水柱,就像花园里的喷泉一样 资料二:红杏,落叶乔木,是著名的观花树种,可配植庭院前、墙隅、道旁或水边。红杏在 每年的三至四月间陆续开放,果实可食用。 (1)资料一中画线部分体现了生物的基本特征是生物能进行 (2)红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐,这反映了生物的生活需要 _。红杏能 开花结果,这反映了生物能 的特征。 (3)我国宋代中期著名诗人叶绍翁曾写道:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“红杏出墙” 反映了生物能 的特征。 29.(8分)绿草履虫(下图)是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球 藻,因而呈现绿色,两者通过相互作用实现了“和平共处”。请分析回答下列问题。 (第9题图) 【七年级生物 第5页(共6页) 】 (1)制作绿草履虫的临时装片时,应吸取表层培养液进行观察。绿草履虫的体表布满 有助于它在水中快速游动、摄食。 (2)绿草履虫通过 将水体中的小球藻“吞”进细胞内,所形成的食物泡将随着细胞质 的流动不断地变小,消化后的食物残淹会从 排出体外;有小部分小球藻未被消 化利用,会被特殊的膜结构保护起来,实现了在绿草履虫体内定居。 (3)研究发现,长期在黑暗条件下培养绿草履虫,其体内的小球藻会减少甚至消失,此时就需 要绿草履虫依靠自身从外界获取营养,能量消耗增多,因此细胞中 (填细胞结构 名称)的数量会上升,且集中分布在代谢旺盛的区域。 30.(12分)2024年6月据央广网报道,西安市高陵区的现代设施农业示范园内,番茄长势喜人 近些年,随着“跨界”风潮的兴起,高陵区也开启了一场农业的“跨界”之旅,打造全新的高陵 农业区域公用品牌--“高陵全季番茄”。小秦对番茄做了相关的探究。 探究任务一:用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片 图甲表示临时装片制作过程,图乙是单目显微镜的结构示意图,请回答下列有关问题 #####误 甲 乙 (第30题图) (1)图甲中小秦制作临时装片的正确步骤是 (填字母)。 (2)为了看到更大的物像,小秦应转动图乙中的 (填序号),选择放大倍数更大的 物镜。 (3)与人的口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是 和液泡。 探究任务二:番茄的结构层次 番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培。请回答下列有关问题。 1 图1 图2 (第30题图) (4)从图1中我们可以看出,番茄的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子这些 构成的。 (5)将番茄切开,会看到番茄的果肉中有一条条“经络”,这些“经络”就是 组织,其功 能是 【七年级生物第6页(共6页)】