内容正文:
2.2 做更好的自己
2024年秋季
道德与法治(统编版)
七年级上册(2024)
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要求:阅读教材P12-15,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,完成《学法大视野》P8课前预习。时间3分钟。
子议题1.为什么要做更好的自己?
子议题2. 怎样做更好的自己?
总议题:做更好的自己
小游戏:找不同
伸出你的手掌,仔细观察你的指纹,有相同的吗?
跟同桌的指纹进行比较,有相同的吗?
问题导学
【总议题】——做更好的自己
【环节一】——“自己”是独一无二的自己
笔记梳理
议题1.为什么要做更好的自己?(P.12)
世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。
1
2
每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
归纳小结
热点聚焦
全红蝉:三跳满分天才少女
从全红蝉的经历看,我们如何欣赏自己呢?
2.如何做更好的自己?
姚明的“高”让他成为篮球明星
主持人沈殿霞身材虽胖却灵活可爱,被称为“全香港的开心果”。
俞敏洪说,我的智商非常一般,就是比别人勤奋。
探究与分享
我的优点有哪些?
我做出过哪些努力?
我为班级和同学做出的贡献有哪些?
欣赏自己的独特
欣赏自己的优点
欣赏自己的努力
欣赏自己为他人的奉献
2.如何做更好的自己?
热点聚焦
全红蝉:三跳满分天才少女
全红蝉,东京奥运会一举成名,她的名字从此惊动全世界。2024年的巴黎奥运会,三跳满分,上演了水花消失术,再次惊艳全世界。她的一路走来,让自己越来越棒,越来越自信···
2.如何做更好的自己?
3.怎样接纳自己?P14
接纳自己
优点
不足
不满意的部分
满意的部分
现在
过去
①接纳自己,需要
接纳自己的全部。
有一次马云和黄渤聊天,马云突然就让黄渤评价自己的长相:“你觉得我长得咋样?”
黄渤直截了当就说了两个字:
很丑。
紧接着又补充了一句,调侃的说:
咱两差不多。
然后两人带着笑,场面很轻松。
潘长江:浓缩的都是精华
葛优:热闹的路上不长草,聪明人的头上不长发
1.黄渤、潘长江、葛优是用怎样的心态面对自己的长相、身高和头发呢?
乐观的心态
2.他们用乐观的心态调侃自己的不完美,用智慧缓解了尴尬,表明接纳自己还需要什么?
勇气和智慧
3.怎样接纳自己?
判断下列说法是否属于接纳自己
情景一:小明放假不想起床,睡了一天,没做作业,然后对自己说,我要接纳自己。
情景二:身边的同学一个个成绩都提高了,就自己成绩很差,抑制住内心的各种眼红和对自己的批判,告诉自己,我要接纳自己。
接纳自己
≠
自暴自弃
有些不完美,如(缺点和不足),我能接受,因为(优点或接纳的理由)。
举例:有些不完美,如我现在成绩不是很好,我能接受,因为我会努力追赶上去的。
分享:进行完这个活动,大家有什么感受,给你什么启发?
3.怎样接纳自己?
探究与分享:每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受。
②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们努力向更好的方向发展。
①接纳自己,需要接纳自己的全部
既接纳优点又接纳不足;
既接纳现在又接纳过去;
既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
②接纳自己,需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好地方向发展。
4.怎样接纳自己?【要求】
在跳水界,全红婵无疑是一颗璀璨的明星。她凭借着坚强的意志和不懈的努力,刻苦训练,夺得巴黎奥运会跳水冠军,但赛后采访她表示:“我觉得有一些动作还是出现了失误,还存在不足,回去要多训练、多改进。”
思考:全红婵的经历,说明我们应怎样做更好的自己?
③不断完善自己
探究:2.怎样做更好的自己?
5.怎样完善自己?(P14)
①扬长避短,及时改正自己的缺点。
②善于学习,利用一切机会丰富和发展自己。
方法与技能
通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
具体描述自己的缺点。
从最容易改正的缺点开始。
及时肯定或奖励自己为改正缺点所做的努力。
请一个自己信任的人来协助。
在公开场合作出改正缺点的承诺。
运用自己以前改正缺点的成功经验。
改正缺点的方法
思考:苏炳添的经历启示我们怎样做更好的自己?
激发自己的潜能、提升自身能力,不断超越自我!
潜能——个体未来可能发展的潜在能力
心理学家奥托认为:一个人所发挥出来的能力,只占他全部能力的4%,还有96%的潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其一半的工作能力,就可以轻而易举的学会40种语言,也可将一本百科全书背的滚瓜烂熟,还能够学完数十所大学的课程,因此,人脑潜能巨大。
多元认知理论
每个人都可能具有不同的、多方面的潜能!
赛场之外,马龙曾多次探访贫困地区学校,捐赠体育器材,亲自指导孩子们打球,用实际行动助力乡村体育教育的发展。此外,
他还积极投身环保事业,倡导 绿色生活方式。
做更好的自己与他人和社会有何关系?
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
“六边形战士”炼成关键词5:感染他人
课堂练习
1.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有( )
①不断发掘生命的力量
②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点
④养成自信自立的生活态度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
2.关于“金无足赤,人无完人”,"天生我材必有用”,下列说法不正确的是( )
A.每个人都是不完美的
B.接纳自己,只需要接纳自己的优点
C.接纳自己,需要乐观的心态
D.要能欣赏自己的独特
B
3.人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。激发自己的潜能,我们可以( )
①发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域
②参与多方面的活动,发现国家和社会的需要
③与他人合作,不断提升自己的能力
④在生活中,要做惊天动地的大事情,小事情根本就不用考虑
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
4.王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法?( )
A 我就是我,我不需要别人给我提意见
B 别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提
C 我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉
D 别人的意见都不对
C
5.古人云:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。这启示我们,做更好的自己要( )
A.学会扬长避短
B.激发自己的潜能
C.学会独立思考
D.主动地改正缺点
A
6.阅读武大靖2023年新年演讲《在一起,比金牌更闪耀》的摘录,回答下列问题。
摘录一 在赛场上,胜负就在毫厘之间、毫秒之间。作为运动员,我知道,哪怕是0.01秒的提高,要突破,却要有极其艰苦的付出。
【答案】做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
从上述摘录中,你明白了哪些道理?(6分)
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