内容正文:
第三至四单元月考测试
一、选择题
1.5×9=( )
A.18 B.24 C.45
2.计算5×7应想乘法口诀( )。
A.七八五十六 B.五七三十五 C.五五二十五
3.小新和他的5个同学一起折了30朵纸花,平均每人折( )朵纸花。
A.7 B.6 C.5
4.与计算5÷5=1用同一句口诀的算式是( )。
A.5×5 B.5+5 C.5÷1
5.3个4相加,正确的算式是( )。
A.3+4 B.3×4 C.4×4×4
6.把写成综合算式是( )。
A. B. C.
7.一本书42页,小丽每天看5页,看了3天,接下来该看第( )页。
A.15 B.27 C.16
8.结果等于16的算式是( ).
A.4×5-4 B.4×4+4 C.4×6-5
9.下面三幅图中,能表示算式“3×2+2”的是图( ).
A. B. C.
10.在一个三角形的花坛边上摆花盆,每条边上摆4盆,至少需要多少盆?( )
A.9盆 B.12盆 C.16盆
二、填空题
11.◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆
乘法算式是( )×( )
读作( )乘( )。
12.把口诀补充完整。
( )五十五 ( )二十四 五( )三十
13.(1)先圈一圈,再填空
12个,每2个一份,分成了( )份.
(2)
10棵,平均分成2份,每份是( )棵.
10棵,每5棵一份,分成了( )份.
14.填一填.
(1)
( )个( )
乘法算式: × =
或 × =
(2)
( )个( )
乘法算式: × =
或 × =
15.优优有28本书,果果有20本书,优优比果果多( )本,优优拿走( )本就和果果一样多。优优给果果( )本书后,两人的书同样多。
16.在□里填合适的数.
3×=18 10÷=5 ×4=12 4×=16
17.看图写出两道乘法算式和一句乘法口诀。
( )×( )=( );( )×( )=( );口诀:( )。
18.★★★ ★★★ ★★★ ★★★
(1)表示 个 相加,用乘法算式为 。
(2)也可以表示共有 个★,平均分成了 份,每份 个。用算式表示是 。
(3)还可以表示共有 个★,每 个一份,可以分 份,用算式表示是 。
19.
(1)1、1、2、3、5、8、( )、( )、34、( ).
(2)1、4、3、8、5、12、( )、( ).
三、计算题
20.口算。
6×4= 5×2= 28+7= 52+40=
45-12= 6×5= 4×4= 33-6=
5+5= 5×6= 4×3= 6×1=
5×3+5= 4×4-2= 6×3-5= 2×6+70=
21.计算。
95-48-26= 49+47-72= 77-27-35= 93-54-17=
36+45-7= 48+10-36= 24+75-32= 94-58-13=
22.看图写算式。
23.看图列出算式。
四、解答题
24.小朋友分巧克力糖,每4人分1块巧克力,有5块巧克力,可以分给多少人?如果一共有24个小朋友,还有几人没分到巧克力?
25.每头大象一次能运5根木头,3头大象一次能运多少根木头?
26.看图回答问题。
(1)妈妈带的钱正好可以买4个削笔刀,如果买剪刀,可以买多少把?
(2)如果每个削笔刀12元,每把剪刀多少元?
27.奶奶买了2盒月饼,每盒5块,一共有多少块月饼?小虎每天吃2块,几天可以吃完?
28.
一共有( )个足球,平均分成了( )堆,每堆( )个.
( )
29.购物.
(1)小红买了5包牛奶糖,一共用去多少元?
(2)小明有20元钱,买了一种东西正好用完,他买的是什么?买了多少包?
(3)根据算式6×2=12,再结合上面的图,请你提出一个数学问题.
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
C
B
C
C
A
B
A
1.C
【详解】根据2~5的乘法口诀可知5×9=45
用2~5的乘法口诀计算,可得5×9的得数是45,所以答案为C
2.B
【详解】略
3.C
【分析】小新和他的5个同学,一共6人,一起折了30朵纸花,求平均每人折几朵纸花,就是求把30平均分成6份,每份是多少,用除法列式计算。
【详解】1+5=6(人)
30÷6=5(朵)
即,小新和他的5个同学一起折了30朵纸花,平均每人折5朵纸花。
故答案为:C
4.C
【解析】略
5.B
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用加法列式计算,也可以乘法列式计算;据此解决。
【详解】A.3+4表示3与4的和是多少;
B.3×4可以表示3个4的和是多少;
C.4×4×4表示3个4连乘的积是多少;
即,3个4相加,正确的算式是:3×4。
故答案为:B
6.C
【详解】略
7.C
【详解】(页)
答:接下来该看第16页。
故选:C。
8.A
【解析】略
9.B
【解析】略
10.A
【解析】略
11. 5 2 5 2
【详解】略
12. 五 四六 六
【解析】略
13. 6 5 2
【详解】略
14. 4 3 4 3 12 3 4 12 5 3 5 3 15 3 5 15
【详解】略
15. 8 8 4
【分析】根据题意,用优优的本数减去果果的本数即可求出优优比果果多多少本;把优优比果果多的本数减去,两人的本数就一样多;要想两人同样多,优优给果果的本数=优优比果果多的本数÷2即可。
【详解】28-20=8(本)
8÷2=4(本)
优优有28本书,果果有20本书,优优比果果多8本,优优拿走8本就和果果一样多。优优给果果4本书后,两人的书同样多。
16.6;2;3;4
【解析】略
17. 2 3 6 3 2 6 二三得六
【解析】略
18. 4 3 3×4=12 12 4 3 12÷4=3 12 3 4 12÷3=4
【解析】略
19. 13 21 55 7 16
【解析】略
20.24;10;35;92
33;30;16;27
10;30;12;6
20;14;13;82
【解析】略
21.21;24;15;22
74;22;67;23
【解析】略
22.见详解
【分析】求3个5的相和是多少,可以用乘法列式计算;列式为:3×5或5×3。
【详解】
23.4×5+2=22(个);5×5-3=22(个)
【解析】略
24.20人;4人
【详解】4×5=20(人)
答:可以分给20人。
24-20=4(人)
答:还有4人没分到巧克力。
25.15根
【分析】根据乘法的意义,用每头大象一次能运的木头数×3即可求出3头大象一次能运的木头数。
【详解】5×3=15(根)
答:3头大象一次能运15根木头。
26.(1)12把
(2)4元
【分析】(1)买一个削笔刀的钱可以买三把剪刀,买4个削笔刀的钱可以买多少把剪刀,也就是求4个3的和是多少,可以用乘法计算。
(2)每个削笔刀12元,买一个削笔刀的钱可以买三把剪刀,也就是12元钱可以买三把剪刀,求每把削笔刀多少钱,用除法计算。
【详解】(1)3×4=12(把)
答:可以买12把。
(2)12÷3=4(元)
答:每把剪刀4元。
【点睛】此题主要考查的是表内乘除法计算的应用,要熟练掌握计算方法。
27.10块 5天
【详解】2×5=10(块)
10÷2=5(天)
28.12;4;3; 3个
【详解】12÷4=3(个)
29.(1)3×5=15(元)
(2)20÷5=4(包)故他买的是薯片,买了4包
(3)买2包饼干需要多少钱?
【解析】略
答案第1页,共2页
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