内容正文:
授课人:XXX
第X课
自 制 课 程 表
新课程的导入
课程表知识简介
自制课程表方法
课堂练习与实践
劳动评价与体会
知识拓展与总结
课 程 目 录
新课程的导入
01
方方正正作用大,
下节啥课它知道。
明天啥课它清楚。
上学有它不乱套。
——(打一学习用品)
一、谜语猜猜猜
谜底:课程表
同学们,小红最近遇到了一个大麻烦。她总是记不住下一节是什么课,导致每次课前准备都做不好。为此,她感到很苦恼。
遇到这种情况该怎么办,你能帮助小红解决这个麻烦吗?
二、思考问题知
可以制作一份课程表,课前看一看就知道是什么课了!
如果把自制课程表的任务交给你,你能完成吗?
三、教学目标知
1.知识与技能:学生了解课程表的基本构成要素及课程表的作用,学会自己动手设计并制作课程表。
2.过程与方法:学生在自制课程表的过程中,提高自己的动手和动脑能力,树立从小热爱劳动的观念。
3.情感态度与价值观:学生通过学习自制课程表,感受劳动的力量,明白“幸福都是奋斗出来的”这个道理。
课程表知识简介
02
如右图所示。课程表简称为“课表”,它是一种能够帮助我们了解课程安排的简单表格。
思考:什么是课程表?
一、认识课程表知
标题
时间
节次
课程
内容
二、课程表的元素知
思考:课程表的基本元素有哪些?
如右图所示。课程表的基本元素包括:标题、星期、课程内容、节次和时间,五个方面。
星期
(一)了解课程安排:
清楚下一节是什么课,从而提前做好课前准备。
三、课程表的作用
(二)安排预习和复习:
根据课程表,提前做好预习和复习的规划。
(三)高时间管理能力:
根据课程表,规划好自己的课余时间,合理安排课余活动。
同学们,请思考一下,课程表有什么作用呢?
自制课程表方法
03
一、教学视频
请观看视频《自制课程表》,试着记录其方法步骤!
A4白纸、铅笔、彩笔、直尺、胶棒
二、劳动准备
(1)测量度数,绘制课表底座。
用直尺在白纸上分别测量出12cm、12 cm、4 cm,可用虚线标记。然后将白纸划分成4个部分,并沿着虚线折叠。
三、制作方法
(2)纸张背面,绘制课表外框。
将折叠好的纸张展开,翻过纸张背面,在背面绘画上课程表的外框,尺寸自定。
三、制作方法
(3)绘制课表线条,填入课程信息。
设计好课程表的格子尺寸后,将课程表的内部线条画好,再把课程信息填入课程表中。
温馨提示:课程表信息,应包含之前提到的要素。
三、制作方法
(4)添加装饰,美化课表。
为了让课程表更加美观,可以根据自己的喜好为课程表画上花纹、涂上颜色或贴上贴纸。
三、制作方法
(5)粘好底座,完成制作。
用胶棒将课程表的底座粘贴好,然后放在自己的书桌上,漂亮的课程表就制作完成啦!
三、制作方法
课堂练习与实践
04
请按照自制课程表的步骤,将下面图片排序(只写序号)。
① ② ③ ④ ⑤
我的顺序是:
② ④ ① ③ ⑤
一、课堂练习
评选方式:组内评选+班级投票。
前后四人为一小组,组内交流,共同评选出小组最漂亮的课程表作品。
小组代表将评选出的作品拿到讲台展示,全班投票,胜多负少,评选出6位“自制课程表小能手”,颁发奖品。
二、作品评选
同学们,大家都掌握了制作课程表的方法。那么,我们可以举一反三,试着做一份周末作息表。
课后,请大家根据自己的周末安排,做一份周末作息时间表!右图是一位同学的周末作息表,大家可以参考一下。
三、课后实践
劳动评价与体会
05
评价内容 自我评价 同学互评 教师评价
掌握了制作课程表的方法
会自己设计和制作课程表
培养自己的动手动脑能力
通过今天的课程学习与课堂实践,我做到了.....
一、劳动评价
经过这节课的学习,你们都掌握了制作课程表的方法了吗?那么,在学习过程中,你都有哪些心得和体会呢?
我认真地跟着老师,完成了课程表的制作。通过这次课堂实践,我不仅提高了自己的绘画能力,还将课程表制作得更加具有生活特色了!
二、劳动体会
通过制作课程表,我发现自己的想象力变得丰富了。我总是能想出许多有趣的图案设计,同桌都夸我厉害呢!
同学们,今天我们一起学习了制作课程表的方法,还亲自动手设计和制作了课程表。大家的作品都很有趣,老师都佩服你们了!
接下来,请回忆你在自制课程表的过程中都有哪些心得和体会?快举起小手,和大家分享一下吧!
三、分享体会
知识拓展与总结
06
一、欣赏创意课程表
二、制作创意课程表
请观看视频《创意课程表》,试着记录其方法步骤!
(1)钟点制课程表:学校安排课程以钟点计算,每天上六节课或七节课,每节课一般为45分钟,课后休息10-15分钟。
(2)弹性制课程表:也称为“课段式课程表”,针对不同的课程分配不同的学习时间。
(3)课时三分制课程表:将课程分为三类,第一类是智力基础学科,如语文、数学等,安排在上午上课;第二类是启蒙课程,如音乐、美术等,第三类是体育课程,第二、三类课程安排在下午上课。
三、课程表知识百科
同学们,我们学校采用了什么课程设计呢?
同学们,今天这节课,我们学习了自制课程表的方法。大家都完成了课程表的制作,老师要给你们点赞!课后,你们可以根据自己的喜好,在原有课程表的基础上适当添加更多的设计,让课程表变得更加美观!
四、课堂总结
1.回家后,把课程表的知识讲给家人听,和他们一起分享学习的乐趣!
2.尝试制作创意课程表,并将其放在学习桌上,根据课表学习;尝试制作周末作息表,让生活更有计划性。
五、布置任务
感 谢 观 看 !
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