上册第1单元 第1课 古代埃及 宝典笔记(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

历史 九年级全一册 第一单元　古代亚非文明 第1课 古代埃及 历史·九年级·全一册（R） 第一单元　古代亚非文明 返回导航 下一页 上一页 要点❶ 尼罗河与古埃及文明 古埃及的地理环境、兴衰历程及其文明成就 地理 环境 位置 非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。 优势 每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。 历史·九年级·全一册（R） 第一单元　古代亚非文明 返回导航 下一页 上一页 兴衰 历程 国家出现 约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 初步统一 公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。 强盛时期 在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 衰亡 公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 历史·九年级·全一册（R） 第一单元　古代亚非文明 返回导航 下一页 上一页 文明 成就 古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 历史·九年级·全一册（R） 第一单元　古代亚非文明 返回导航 下一页 上一页 要点❷ 金字塔及法老的统治 历史·九年级·全一册（R） 第一单元　古代亚非文明 返回导航 下一页 上一页 历史·九年级·全一册（R） 第一单元　古代亚非文明 返回导航 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 金字塔 出现 古埃及法老为自己修建的陵墓。 名字来源 每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。 评价 是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 法老的 统治 称呼 古埃及的国王称“法老”。 权力 世俗：法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。宗教：法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。 王权衰落 随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 $$