下册第6单元 第22课 不断发展的现代社会 课时作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

第六单元　走向和平发展的世界 第22课　不断发展的现代社会 一、选择题 1．“面朝黄土背朝天”是我们对农民的固有印象。但现在，互联网却催生了“新农人”，他们利用网购平台，创立了“拼购＋产地直发”的模式，打造全国性的优质农产品品牌。对此，下列解读正确的是(　　) A．互联网在全国已经迅速普及 B．互联网直接影响了人类活动 C．互联网使人们沟通更为便捷 D．互联网使农民地位得到提高 B 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 2．当今，互联网通达世界，信息获取更加便捷，浩繁的信息并不一定能提高人们的认识水平，有些人甚至将“剪剪贴贴”当作一种新形式的文学活动。这反映了互联网(　　) A．阻碍全球经济一体化 B．推动文学艺术创新 C．带来一定的负面影响 D．引发生态环境危机 C 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 3．(跨道德与法治)信息时代的受众不再是单一的接受、感知信息，依托于通讯技术、计算机技术，他们可以与信息的创制者产生互动，对信息作出自己的判断，并在网络上发布自己的观点，而这种能力是普通公民以前所无法具备的。由此可知，信息革命(　　) A．拓宽了公民利益表达的渠道 B．促进国家治理模式发生巨变 C．使人才跨行业流动成为常态 D．实现了基础设施建设全球化 A 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 4．“今天，积累知识的速度是空前的、爆炸性的……同样空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度，还有以光速——尤其是通过卫星向全世界发送信息的速度。”材料反映了当今社会呈现的特点是(　　) A．世界多极化 B．经济全球化 C．文化多样化 D．社会信息化 D 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 5．使用大规模在线数据库的电子邮件系统、互联网大大增强了公司进行国际化经营的能力。现代全球生产和物流运作在很大程度上依赖全球定位系统。此段文字旨在论证推动经济全球化的因素是(　　) A．多极化趋势加强 B．跨国公司的发展 C．信息技术的发展 D．交通运输业的发展 C 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 6．随着互联网和智能手机的普及，汉字书写能力下降，汉字书写由持笔变为大部分由电脑完成，造成了国人提笔忘字，汉字书写能力下降，汉字书写也“渐行渐远”。这反映出互联网(　　) A．大大缩小了人类生活空间 B．一定程度上冲击传统文化 C．减少了人类获取知识途径 D．极大地便利了人们的生活 B 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 7．1975年、1980年、1985年、1995年，联合国先后召开了4次世界妇女大会，肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用。大会制定世界妇女事业发展战略，为提高妇女地位作出了积极的努力。这反映出(　　) A．妇女取得了与男性完全平等的权利 B．联合国积极推动全球性问题的解决 C．妇女地位的提高需从经济根源解决 D．联合国是解决全球性问题唯一途径 B 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 8．右图出自《平等发展共享：新中国70年妇女事业的发展与进步》白皮书，该图所示数据说明(　　) A．妇女权益得到多国关注 B．妇女的地位大大提高 C．妇女受教育程度明显提升 D．男女平等得到实现 C 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 9．《寂静的春天》一书中，作者用生态学原理分析化学杀虫剂对人类的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴。作者呼吁大家重视的是(　　) A．生态环境恶化 B．化学武器危害 C．全球气候变暖 D．自然资源浪费 A 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 10．诺贝尔和平奖得主艾尔·戈尔指出：“我们需要对碳标价——对CO2征税，根据每一个国家的法律，逐步用这种方式把税收负担从雇佣转移到污染上。”他的观点强调解决气候变化问题需要(　　) A．技术的革新 B．经济的支持 C．政府的调控 D．公众的参与 C 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 二、非选择题 11．科技创新推动经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料　“工业4.0”计划由德国提出，旨在提升制造业的智能化水平。比如，消费者的个性化需求通过网络发送给智能工厂，由智能工厂完成生产后，再通过智能化物流把商品直接交付给消费者。 从工业1.0到工业4.0 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 (1)根据材料，指出推动生产方式变化的主要原因。(2分) 主要原因：科技革命(工业革命)推动了生产力的发展。(2分) 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 (2)从材料中提取信息，自拟一个论题，并结合所学知识加以论述。(8分。要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 论题：科学技术是第一生产力。(2分) 论述：①18世纪60年代，英国的哈格里夫斯发明珍妮机，标志着工业革命的开始，蒸汽机的广泛运用，标志着人类进入“蒸汽时代”。②19世纪70年代，第二次工业革命开始，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器，人类社会进入“电气时代”。③20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来，人类社会进入了“信息时代”。(任选两次工业革命作答即可，4分) 结论：科学技术发展推动了社会进步，科学技术是第一生产力，科技创新是国家强盛的必由之路。(2分) 第 ‹#› 页 第22课　不断发展的现代社会 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 本节内容到此结束！ logo $$