下册第1单元 第1课 殖民地人民的反抗斗争(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

第一单元　殖民地人民的 反抗与资本主义制度的扩展 第1课　殖民地人民的反抗斗争 目 录 01 学习目标 02 课前预学 03 随堂训练 04 近三年中考真题 学习目标 01 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1．了解拉丁美洲独立运动的背景和过程、印度民族大起义等史实。 2．理解殖民地反抗斗争的正义性和艰巨性。 3．讲述玻利瓦尔、圣马丁、章西女王的英勇事迹，感悟其追求民族独立的精神。 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 02 课前预学 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 殖民 地人 民的 反抗 斗争 知识必记 拉丁 美洲 独立 运动 政治版图：拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。从16世纪初开始成为________和________的殖民地，因此这一地区又被称为“___________”。 内因：西班牙、葡萄牙在拉美的殖民统治。 外因：受______________和_____________的影响。 性质：一场反抗__________、争取___________的运动。 北部：__________打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“___________________”。 南部：________领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 ________和__________被誉为南美的“________”。 西班牙 葡萄牙 拉丁美洲 美国独立战争 法国大革命 殖民统治 民族独立 玻利瓦尔 大哥伦比亚共和国 圣马丁 圣马丁 玻利瓦尔 解放者 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 印度 民族 大起 义 殖民 地人 民的 反抗 斗争 背景：19世纪中期，印度已沦为_______的殖民地。 根源：英国对印度的__________和政治压迫。 重要原因：英国向印度倾销机器生产的棉纺织品，印度_______________遭到沉重打击。 其他原因：英国殖民者还以种种借口兼并___________的领地；取消对印度土兵的较优厚待遇，不尊重他们的___________。 爆发：______年，印度_______首先起来反抗英国殖民者。 概况：起义浪潮席卷印度北部和中部，起义军夺取了德里。 典例：英军进攻章西，____________率军抗战，直至壮烈牺牲。 意义：沉重打击了____________，反映了印度__________的觉醒。 英国 经济掠夺 手工棉纺织业 印度王公 宗教信仰 1857 土兵 章西女王 英国殖民者 民族意识 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1．图一是__________独立运动形势图。在南美洲北部地区，领导独立运动的是图三__________。 2．图二是1857－1859年________________形势图。是由图四__________领导的。 看图说史 拉丁美洲 玻利瓦尔 印度民族大起义 章西女王 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 03 随堂训练 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 一、选择题 1．18世纪下半叶，殖民地的经济发展了。但是作为宗主国的西班牙、葡萄牙却贪得无厌地从这里榨取财富，为了保护自己的利益，还多方限制殖民地商业、制造业的发展。材料论述的是(　　) A．美国独立战争兴起的原因 B．印度民族大起义的结果 C．拉丁美洲独立运动的背景 D．日本明治维新的原因 C 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 2．玻利瓦尔反对君主制，主张在独立后的拉美建立资本主义共和制。在《牙买加来信》中，他说：“渴望和平、公正、科学、艺术和贸易的美洲人更喜欢的是共和国，而不是王国。”由此可见，拉美独立运动时(　　) A．反对殖民者的残酷掠夺 B．受启蒙思想传播的影响 C．“光荣革命”的影响深远 D．民众主要推崇联邦政体 B 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 3．右图圈注的国家名称以图中人物的名字命名。这是为了纪念该人物(　　) A．对民族解放的贡献 B．最早发现这一地区 C．重视发展北美经济 D．反抗英国殖民统治 A 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 4．在今天美洲国家中有些地名带“圣”字，如圣地亚哥、圣萨尔瓦多、圣塔菲，圣胡安等，这是和殖民地时期的宗教信仰有关；也有一些以人名来命名，如哥伦比亚城、麦哲伦海峡等。可见，这些美洲地名(　　) A．宗教色彩极其浓厚 B．受到殖民扩张的影响 C．打上种族歧视烙印 D．来源于本地传统文化 B 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 5．从1791年到1826年，拉丁美洲绝大多数国家都脱离了西班牙、葡萄牙和法国的殖民统治，建立了民族国家。这一现象的出现主要得益于(　　) A．欧洲的殖民掠夺 B．美国的独立战争 C．印度民族大起义 D．拉美的独立运动 D 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 6．19世纪殖民地人民的反抗斗争此起彼伏。右图所示①处应该补充的历史事件是(　　) A．克里木战争 B．英法殖民战争 C．拉丁美洲独立 D．印度民族大起义 D 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 7．1858年11月，英国维多利亚女王发布诏谕称：“朕对发生的祸害和苦难深为哀婉，这些祸害和苦难是由一些心怀叵测者的行动引起的，他们用虚伪的传闻欺骗他们自己本国人，因而导致公开的叛变。朕的武力在镇压这次叛变的战场上已经显示出来”。与此诏谕相关的历史事件是(　　) A．美国独立战争 B．第一国际的成立 C．拉美独立运动 D．印度民族大起义 D 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 8．1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就失败了，却使英国消耗了4 000多万英镑军费，使大批英国军官和士兵毙命。这说明印度民族大起义(　　) A．浪潮席卷了整个印度 B．尚未激发印度人民的民族意识 C．给英国殖民者以沉重打击 D．鼓舞了全世界的民族解放运动 C 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 9．亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：“1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体意识，激发了人们的信念。他们相信，想要打败外来统治，就必须团结为一个国家。”材料旨在表明印度民族大起义(　　) A．推翻了英国的殖民统治 B．革命反抗过程的艰巨性 C．通过武装斗争寻求独立 D．促进了民族意识的觉醒 D 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 10．1858年8月2日，英国议会通过《印度政府法》结束东印度公司的统治，由英国女王接管，印度总督代表英王统治。……英国接管后，第一任务就是从大起义中吸取教训，巩固对印度的政治统治，为此就要对统治体制和政策做相应的调整并修补漏洞。由此可见，印度民族大起义(　　) A．促使印度民众民族意识开始觉醒 B．使印度摆脱了英国的殖民统治，实现独立 C．稳定了印度政局，促进经济发展 D．迫使英国对殖民政策进行调整 D 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 二、非选择题 11．反思资本主义扩张史，侵略与经营犹如两翼，如影随形。阅读下列材料，回答问题。(16分) 材料一　地理大发现作为一个整体、作为一场统一的运动……是西欧封建社会内部某种扩张性体制形成的产物。16世纪和17世纪初是西欧国家通过殖民征服和海外贸易，使自己向世界生产中心转化的过程。 ——摘编自《扩张体制与世界市场的开辟——地理大发现新论》 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 材料二　“印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界。”这是马克思在1853年以印度为例，对殖民地历史命运所作的精辟分析。 ——摘编自《马克思恩格斯全集》 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 材料三　19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了人类历史空前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解决的矛盾。世界形成一个密不可分的整体，它的真实内容是什么呢？它的真实内容便是帝国主义列强对于世界其余地区、国家的统治。世界地区联系的加强，不外是西方列强对于世界上其余国家的政治、经济及文化的控制。资本主义势力伸向全世界，可以说是“无远弗届”。 ——摘编自《世界史》 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (1)根据材料一，概括早期资本主义使自己向世界生产中心转化的方式，并举例说明。(4分) 方式：殖民征服和海外贸易。(2分)说明：以海外贸易为例，欧洲通过“三角贸易”，积累了大量的资本，为资本主义的发展奠定了基础。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出印度“失掉了他的旧世界”的原因和为此印度人民组织的反抗运动的名称。(4分) 原因：印度沦为英国的殖民地，成为其原料产地和商品销售市场。(2分)反抗运动：印度民族大起义。(2分) 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (3)根据材料三，提炼出一个观点，并结合所学知识进行阐释说明。(8分。要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表达通畅) 【示例】观点：资本主义世界发展是帝国主义对世界的统治。(2分) 论述：19世纪末20世纪初，资本主义的统治在世界范围内确立。主要的资本主义国家通过对外的殖民侵略战争，在世界范围内建立自己的殖民地，将其变为原料产地和商品销售市场。通过这些方式，资本主义国家建立了庞大的世界市场，资本主义经济得到了前所未有的发展，世界之间的联系空前加强。但这种联系是建立在帝国主义对世界各地控制的基础上的。(4分) 结论：资本主义世界的发展是帝国主义对世界的统治。(2分) 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 04 近三年中考真题 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1．(2023·北京)对右面的形势图解读正确的是(　　) A．拉丁美洲独立运动发展 B．明治维新发展资本主义 C．非暴力不合作运动开展 D．非洲国家摆脱殖民统治 A 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 3 4 2．(2023·广安)1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说：“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受(　　) A．启蒙思想和美国独立战争的影响 B．《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C．十月革命和苏维埃政权建立的影响 D．印度的非暴力不合作运动的影响 A 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 3 4 3．(2023·宿迁)在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。“解放者”备受尊崇，主要是因为他推动了(　　) A．联邦共和体制的初创 B．君主立宪的确立 C．民族独立运动的发展 D．民主法治的进步 C 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 3 4 4．(2023·深圳)有学者认为：“在19世纪的第一个四分之一时间里，玻利瓦尔就是美洲。”该学者观点的依据是，玻利瓦尔(　　) A．领导了美洲独立运动 B．收回了巴拿马运河的主权 C．发起了非暴力不合作运动 D．颁布了《解放黑人奴隶宣言》 A 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 3 4 5．(2023·株洲)“出众的美貌、智慧和顽强精神，使她成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物。”英军统帅罗斯将军回忆录中的“她”是(　　) A．章西女王 B．甘地 C．撒切尔夫人 D．居里夫人 A 第 ‹#› 页 第1课　殖民地人民的反抗斗争 返回目录 1 2 5 3 4 本节内容到此结束！ $$