上册第3单元 第8课 西欧庄园(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

第三单元　封建时代的欧洲 第8课　西欧庄园 目 录 01 学习目标 02 课前预学 03 课堂研学 04 随堂训练 05 近三年中考真题 学习目标 01 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1．了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 2．通过了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等重要史实，理解生产力的发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点。 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 02 课前预学 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 西欧 庄园 知识必记 庄 园 的 领 主 与 佃 户 1．庄园特点：是一种新的农业经济组织形式。在领主统治下，庄园是一个独立的__________的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的_______，包括自由的农民和缺少自由的农奴。 2．庄园的耕地种类：分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“________”，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“________”，是佃户的生活来源。 3．剥削方式：佃户义务耕种领主的“自营地”，领主还向佃户征收其他捐税。 4．共用地：庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。 5．自由农民：拥有自己的生产工具和财产，有__________权，领主不能随意没收他们的土地。 自给自足 佃户 自营地 份地 份地保有 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 庄 园 法 庭 西欧 庄园 庄 园 的 领 主 与 佃 户 1．主持者：______或他的管家。 2．特点：庄园法庭没有专门的工作人员，法庭开庭的时间、地点不固定。 3．惩罚违法行为的手段：通常是处以______，罚金全部归领主所有。 4．审判依据：习惯法或________。 5．作用：(1)维护了庄园__________。 　 　 　 (2)既维护了______的利益，也在一定程度上______了领主的特权。 领主 罚金 村法 公共秩序 领主 限制 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1．图一是一个______的图解，从 9 世纪开始，一种新的农业经济组织形式——______逐渐流行开来。大约到 11 世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。 2．图二是劳动中的农奴，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的______和______单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的______。 看图说史 庄园 庄园 经济 政治 农奴 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 03 课堂研学 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 【例】 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一 核心点 西欧庄园及其特点 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 材料二　庄园领地上有农田、牧场、森林和水源，其设施除了领主住宅与佃户房舍之外通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。庄园内最肥沃的耕地由佃户定期无偿耕作，收成全部归领主，剩下的耕地是佃户的生活来源。佃户还需上缴家禽、鸡蛋、肉、酒等实物地租，向领主交纳人头税、结婚税等货币地租，并不定期为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役，这些属劳役地租。 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 材料三　中世纪庄园 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 (1)在西欧庄园里，佃户包括哪些居民？(2分) 佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴。(2分) (2)根据材料二，指出佃户要向领主交纳哪几类地租。结合材料二、材料三和所学知识，概括中世纪西欧庄园的特点。(8分) 类型：实物地租、货币地租和劳役地租。(一点2分，共6分)特点：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。(2分) (3)概述西欧庄园在中世纪欧洲处于怎样的地位。(2分) 地位：庄园是中世纪西欧社会的基础。(2分) 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 【易错易混】 1．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。 2．庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。但是，庄园法庭的实质是维护领主阶级以及庄园统治的法律基础和保障。 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 【重难点解读】 庄园法庭的审理范围和惩罚各种违法行为的手段分别是什么？ 审理范围：佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为；佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为。手段：通常是处以罚金。 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 【史料分析】 材料　我的附庸的附庸，不是我的附庸。 ——义务教育教科书《世界历史》九年级上册 解读：每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己的附庸的附庸。说明西欧封建等级制度的特点是封建主和附庸之间逐级保护和服从，不能越级从属。 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 04 随堂训练 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 一、选择题 1．右图是中世纪西欧一个庄园的图解。图解反映出庄园的最大特点是(　　) A．自给自足 B．空间狭小 C．设计合理 D．军事独裁 A 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 2．“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”据此可知，“他们的庄园”(　　) A．农业经济繁荣 B．基本自给自足 C．手工业发达 D．没有商品买卖 B 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 3．一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”从这则材料中可以获取的历史信息是(　　) A．每逢节日向领主缴纳地租 B．已被剥夺全部的人身自由 C．缴纳实物、劳役两类地租 D．对受剥削与压迫充满仇恨 C 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 4．阅读右面三幅图片，选一个正确的主题(　　) A．西欧等级制度的确立 B．西欧封建社会的特征 C．亚洲资本主义的萌芽 D．亚洲封建社会的特征 B 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 5．右图是庄园法庭惩罚各种违法行为的档案记录。这说明惩罚的主要手段是(　　) A．限制人身自由 B．处以罚金 C．劳动改造 D．没收财物 B 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 6．13世纪法国乡村的一个庄园里，某佃户为庆祝耶稣生日，将小麦背到了庄园外的一个磨坊磨成了面粉。该佃户可能面临(　　) A．当地主教惩罚，剥夺自由 B．庄园法庭审判，处以罚金 C．当地主教审判，没收份地 D．庄园领主惩罚，劳动3天 B 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 7．1340年6月19日，沃尔瑟姆庄园的庄园法庭开庭有这样的判决，一个叫路斯的家奴没经领主同意就将5英亩的持有地租给了自由人罗伯特，为期好几年，庄园法庭命令路斯将这块土地交回到领主手中，罚他12便士，并命令罗伯特将获得的收入上交。这主要说明(　　) A．领主凭借庄园法庭奴役佃户 B．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 C．处以罚金是庄园法庭解决矛盾的有效手段 D．庄园法庭维护了领主的根本利益 D 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 8．中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：某佃户因庄园的磨坊故障而到庄园外磨面粉，后来被庄园法庭审判，追加罚款20先令。后来该佃户不服判罚，要求参与案件审理，法庭只好扩大参审人数重审，最终宣布该佃户无须支付罚款，但须向领主解释缘由。此案主要说明(　　) A．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 B．庄园法庭是维护领主经济利益的工具 C．庄园法庭是维护公平正义的机构 D．佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益 D 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 9．1300年，英格兰埃尔顿庄园接到有农奴不服被控告没有完成为庄园主运草的任务。法庭查阅了有关惯例后确认“这些农奴有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车”，据此判定农奴胜诉。这反映出(　　) A．庄园法庭的审判依据成文法 B．庄园法庭主要维护农奴利益 C．庄园法庭限制了领主的特权 D．庄园法庭维护了领主的利益 C 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 10．13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款六便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款六便士。只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款二十先令。这一记录说明庄园法庭(　　) A．惩罚手段只有惩处以罚金 B．维护庄园领主利益 C．审判依据以成文法为标准 D．在固定的时间开庭 B 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 二、非选择题 11．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一　典型的西欧庄园和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”两部分，领主“自营地”由依附于庄园的佃户无偿耕作，其收获全归领主；“份地”是佃户的生活来源。庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品，这些产品几乎都是消耗在庄园之内。 ——改编自人教版《世界历史》九年级上册 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 材料二　庄园法庭由领主及其代理人担任法官，另有陪审员若干名。陪审员名义上由农奴中间选举产生，实际上全都由领主操纵，充当领主的工具。陪审员若不听从领主的摆布，要受到制裁，甚至财产也被没收一空。农奴如果向庄园法庭告发领主，那“只能是向领主告发领主”。结果，被告逍遥法外，作为原告的受害农奴却轻则遭到罚款、鞭笞，重则被投入监狱。因此，广大农奴是有理无处说，有冤无处申。 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 材料三　由于封建主种种残酷的压迫和剥削，也由于生产力的低下，庄园农奴的物质生活是非常困苦的。他们的衣饰十分简陋……他们的食物也是粗恶不堪的。麦糊或燕麦粥加一点盐，是经常的食物。……农奴居住的房屋也都简陋不堪，多半是用木头搭成架子，中间编以树枝，涂上一层泥，用茅草盖顶而成。 ——摘编自刘启戈《西欧封建庄园》 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (1)根据材料一，说出庄园居民的构成，并说明他们之间的经济关系。(4分) 构成：庄园居民包括领主和佃户。(2分)经济关系：佃户靠义务耕种领主的“自营地”来获取“份地”，以维持自己的生活。(2分) (2)根据材料一并结合所学知识，阐述西欧庄园的特点。(2分) 特点：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。(2分) 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (3)根据材料二，指出庄园法庭的陪审员是怎样产生的。(2分) 产生：从农奴中间选举产生。(2分) (4)根据材料三回答：你认为中世纪西欧庄园是影视剧中展现的“浪漫之地”吗？请说明你的理由。(4分) 不是。理由：中世纪封建庄园中领主对农奴残酷压迫和剥削；农奴地位低下，物质生活非常困苦。(一点2分，共4分) 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 05 近三年中考真题 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1．(2023·广东)1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认，法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭(　　) A．危及了领主人身安全 B．扩大了城市的自主权 C．加速了市民阶层形成 D．有利于维护庄园秩序 D 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 3 4 2．(2023·苏州)《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道：“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他……甚至鞭笞他……如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是(　　) A．庄园佃户 B．庄园领主 C．城市商人 D．行会学徒 A 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 3 4 3．(2022·江苏)13世纪的庄园法庭有如下记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这说明庄园法庭(　　) A．首创欧洲成文法典 B．审判程序规范透明 C．维护领主阶层利益 D．促进资本主义发展 C 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 3 4 4．(2023·铜仁)欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园(　　) A．呈现出自然经济的特点 B．有利于城市自治的形成 C．体现了王权专制的色彩 D．带来了商品经济的发展 A 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 3 4 5．(2022·山东)西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是(　　) A．等级制度森严 B．实行资本主义制度 C．封建制度解体 D．具有相对的独立性 D 第 ‹#› 页 第8课　西欧庄园 返回目录 1 2 5 3 4 本节内容到此结束！ $$