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04
单元强化提升
第四单元 新民主主义革命的开始
01.
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1
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2
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一、选择题
1.《觉醒年代》电视剧中,陈独秀在震旦大学演讲中提道:“要找到世界上最先进的思想来武装我们的人民;来塑造一代新青年;来创造一个崭新的国家!”为此他 ( )
A.主张暴力革命推翻清朝君主专制统治
B.探寻建立资产阶级民主共和国的方案
C.创办《新青年》宣传民主和科学思想
D.弘扬中国传统文化和宣扬儒学治国论
2.右图是1917年由鲁迅设计完成的北京大学校徽,它象征北大肩负开启民智的重大使命。其中“北”字构成背对背的两个侧立的人像,“大”字构成了一个正面站立的人像。校徽体现了 ( )
A.戊戌变法的改革成果
B.三民主义的精髓
C.新文化运动重要理念
D.民众的文化诉求
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C
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3.构建知识结构图是学习历史的方法之一,与右图对应的历史事件是
( )
A.虎门销烟
B.戊戌变法
C.义和团运动
D.新文化运动
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4.【大单元教学】下面是中国近代部分仁人志士发出的呼声,据此提炼他们共同聚焦的主题是 ( )
A.农民阶级的抗争 B.近代化的探索
C.实业救国的浪潮 D.民主化的历程
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B
李鸿章:师夷长技以自强。
梁启超:变法之本,在育人才,人才之兴起,在开学校。
孙中山:驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府。
陈独秀:我们现在认定只有这两位先生(民主和科学),可以救治中国政治上、道德学术上、思想上一切的黑暗。
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5.如下表的信息可见 ( )
A.民主共和观念已深入人心 B.马克思主义在广东得到广泛传播
C.革命团体在广东开始建立 D.近代广东思想先驱走在时代前列
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D
人 物 籍 贯 活 动
康有为 南海 1891年,开办万木草堂,宣传维新思想
孙中山 香山 1894年,建立兴中会,传播革命思想
杨匏安 香山 1919年,在广东《中华新报》发文,系统介绍马克思主义
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6.1916年,北京中国银行最先使用女子司账,一时被称为“银行界之破天荒,妇女界之新事业”。1918年,上海曹某的理发店首次雇用了二三十名女理发师。进入20世纪20年代,一些大城市的医疗、银行、商店、文艺、电讯等部门均有女职员出现。据此可得出 ( )
A.南京国民政府倡导提高女性地位 B.传统道德礼教观念受到巨大冲击
C.男女平等观念逐渐成为社会共识 D.北京成为中国女权运动的发源地
7.美国《独立周报》在评论五四运动时说:“彼等于三月之间,能使交通总长、驻日公使、币制局总裁退职,使巴黎和会之中国专使拒绝签字,使列强惊讶!”该评论表明 ( )
A.五四运动取得了初步的胜利 B.学生成为运动的主力军
C.列强瓜分中国的阴谋被粉碎 D.中国的民族独立已实现
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A
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8.梁启超评论说,五四运动使欧美一般人的头脑里渐渐有了中国问题,也使日本人渐渐觉得中国民气和世界舆论可怕,从而不能不稍作让步。从这段话中可以看出,梁启超认为五四运动 ( )
A.提高了中国的国际影响力
B.大大提高了中国的综合国力
C.改变了中国屈辱的外交史
D.成为新民主主义革命的开端
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9.下面示意图中★所代表的历史事件 ( )
A.拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕
B.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
C.动摇了封建道德礼教的统治地位
D.第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
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10.1920年7月,一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题,在向国会提出的《关于中华民国留日学生之质询书》中说:“来日之中华民国留学生们归国之后,多成为排日论者……对此现状,政府将采何种方针?”由以上材料可见,五四运动 ( )
A.遭到了北洋政府的镇压 B.受到了日本政府的抵制
C.引发了留日学生的归国浪潮 D.激发了留日学生的爱国情感
11.归纳比较是学习历史的重要方法。历史上戊戌变法、新文化运动、五四运动 ( )
A.都主张革新政治制度救中国 B.都以推翻清政府作为目标
C.都是伟大的社会革命运动 D.都在思想上起到启蒙作用
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D
D
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12.上海共产主义小组为启发工人的阶级觉悟,创办刊物《劳动界》。《劳动界》很快从上海传播到多地,1920年9月至1921年3月成为湖南销量最大的新文化刊物。这说明 ( )
A.马克思主义传播广泛 B.工人成为新文化运动主力
C.中国共产党已经诞生 D.北伐战争成舆论关注热点
13.1921年8月,中国共产党在北京、汉口、长沙、广州、济南等地,先后设立中国劳动组合书记部的分部,其主要工作是:创办各种形式的工人学校,创办一批工人阅读的刊物。这一做法旨在 ( )
A.提高民众的文化水平 B.巩固新文化运动的成果
C.启发工人的政治觉悟 D.推动国民大革命的发展
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14.中共一大的代表中,“年龄最长的四十五岁,最轻的十九岁,平均二十八岁。这些年轻人以改天换地的豪迈气概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会”。中共一大上“这些年轻人”提出的奋斗目标是 ( )
A.推翻帝国主义 B.打倒军阀
C.组织工人运动 D.实现共产主义
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15.下表是1920年《新青年》中的社会调查文章篇名表(部分),据此可知 ( )
A.工人阶级力量得以迅速壮大 B.马克思主义已经广泛传播
C.民主和科学思想的广泛传播 D.民族工业蓬勃发展
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A
作者 篇名 作者 篇名
陈独秀 《上海厚生纱厂湖南女工问题》 李崑 《无锡各工厂劳动调查表》
记者 《香港罢工纪略》 李幽影 《北京劳动状况》
莫如 《南京劳动状况》 李次山 《上海劳动状况》
无我 《唐山劳动状况(一)》 李少穆 《皖豫鄂浙冶铁工人状况》
高君宇 《山西劳动状况》 马伯援 《湖北河南间底风俗》
野 《长沙劳动状况》 文华大学学生 《武昌五局工人状况表》
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二、非选择题
16.(2023·四川广安)阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 帝国主义列强……曾经对中国采用了并且还正在继续采用着如同下面所说的一切军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段,使中国一步一步地变成了半殖民地和殖民地。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》,《毛泽东选集》第2卷
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材料二 1900年,梁启超发表《少年中国说》:“造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。”“少年中国”这一文化意象或者类似隐喻得到广泛传播。1908年出版的小说《新纪元》描绘了1999年的中国,称“这个少年新中国,并不是从前老大帝国可比”。1917年,李大钊发表《新中华民族主义》提出,少年的责任“不在保持老大中华之苟延残喘,而在促进少年中华之投胎复活”,呼吁中华少年为“中华民族更生再造”而奋斗。
——摘编自朱俊瑞、吴秋华《少年中国与青春中华:20世纪初知识分子对中国形象的重构》等
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(1)19世纪中晚期到20世纪初,列强侵略中国采用了军事的、政治的、经济的压迫手段,请任选两个方面作答,每个方面各举两例史事。(8分)
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军事手段:1840年,英国发动鸦片战争,签订了《南京条约》,给中国带来了深重的灾难;1900年,八国联军侵华战争爆发,签订了《辛丑条约》,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。政治手段:1842年,英国通过《南京条约》割占香港岛,使中国的主权和统一遭到破坏;1895年,《马关条约》规定,清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本,中国主权和统一遭到更严重的损害。经济手段:1842年8月,英国与清政府签订的《南京条约》中规定,开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸,赔款给英国2 100万银元,英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议,从而将中国变为其原料产地和商品倾销地;1895年的《马关条约》中规定,赔偿日本兵费白银2亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工厂等,使日本通过商品输出和资本输出等方式对中国进行经济侵略。(一点2分,共8分)
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(2)根据材料二并结合辛亥革命、新文化运动、五四运动的相关史事,指出20世纪初“中华民族更生再造”的表现。(6分)
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表现:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,建立了中华民国,开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。(2分)新文化运动中,以陈独秀等为代表的先进知识分子,提出“民主”“科学”口号,批判旧的封建礼教和思想,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用,掀起了思想解放的潮流;特别是后期对马克思主义的宣传,推动了马克思主义与工人运动的结合。(2分)
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(2)根据材料二并结合辛亥革命、新文化运动、五四运动的相关史事,指出20世纪初“中华民族更生再造”的表现。(6分)
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1919年爆发的五四运动,青年学生进行示威游行,得到了各阶层、各民族、全国同胞的支持,表现出强烈的爱国主义精神,并最终迫使北洋政府不得不释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在“巴黎和约”上签字,五四运动的直接目标得到了实现。五四运动以民族兴亡为己任,捍卫民族尊严,凝聚民族力量,传播新思想新文化新知识,推动了中国社会进步,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。1921年,中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。“中华民族更生再造”也由此进入了新阶段。(2分)
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