内容正文:
第二章 中国的自然环境
第二节 气候
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
目 录
01
学习目标
02
思维导图
03
课前预习
05
核心填图
04
课堂研学
06
基础导练
学习目标
01
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1.阅读中国1月、7月平均气温分布图,说出我国冬、夏季气温的分布特点及形成原因。
2.知道我国温度带的划分依据,在中国温度带划分图上明确各温度带的分布状况。
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
02
思维导图
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
03
课前预习
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
阅读教材P30-32和我国1、7月份平均气温分布图,完成“冬季南北温差大,夏季普遍高温”相关内容的填空。
任务
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
季节 特点 形成原因 最冷 最热
冬季 南北温差____,越往____气温越低 (1)受______位置影响:纬度越高,热量越____
(2)冬季风加剧了北方的寒冷 黑龙江省
________ 海南省南
海诸岛
大
北
纬度
少
漠河市
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
季节 特点 形成原因 最冷 最热
夏季 南北普遍______,除______高原等少数地区外 夏季,太阳直射北半球,我国北方太阳辐射量虽比南方低,但北方_________较南方要长,得到的_____
_____与南方差不多,而青藏高原因__________因素气温偏低 ______
高原 ________
盆地
高温
青藏
白天时间
热量
地形地势
青藏
太阳
吐鲁番
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
【易错易混】
(1)寒温带≠寒带
温带范围较广,南北气温差异大,所以人们又把温带进一步细分为寒温带、中温带、暖温带和亚热带。
(2)我国北回归线以南≠热带
我国位于北回归线以南的地区不一定属于热带。我国温度带中的热带比“五带”中的热带范围小。
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
阅读教材P32-33,比较我国温度带的分布。
任务
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
温度带 作物熟制 粮食作物 经济作物
寒温带 一年一熟 ____小麦 甜菜
中温带 春小麦、玉米 甜菜、大豆
暖温带 一年两熟或两年三熟 ____小麦 棉花、苹果、花生
春
冬
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
温度带 作物熟制 粮食作物 经济作物
亚热带 ____年两熟到三熟 ______ 油菜、柑橘
热带 一年三熟 橡胶、香蕉、椰子
青藏高原区 一年一熟 青稞、小麦 豌豆(以畜牧业
为主)
一
水稻
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
【归纳总结】
气温对生活、生产的影响
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
【温馨提示】
中国气温之最:我国冬季最冷的地方是黑龙江省漠河市的北极村,夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。我国夏季气温最低的地区是青藏高原,原因是海拔高。
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
04
课堂研学
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
【例1】 清代词人纳兰性德的《长相思·山一程》写道:“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”词中“榆关”在今河北省秦皇岛的东北部。结合本词,推断该地此时气温应该是( )
A.>0 ℃ B.<0 ℃
C.>20 ℃ D.>30 ℃
我国气温的分布特征
B
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
解题思路:本题考查我国冬季气温分布的特点。河北省位于秦岭-淮河一线以北,结合题干中“风一更,雪一更”的词句,可知该地此时为冬季,所以气温<0℃。
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
【例2】 不同的温度带内出产不同的水果。据此判断,下图所示某超市水果区货架上的标签中,产地标注错误的是( )
温度带的划分
解题思路:做此题不但要知道不同的水果所分布的温度带,还要知道各省级行政区域在哪个温度带。苹果主要产自暖温带,柑橘主要产自亚热带,而香蕉、椰子则是热带水果。
C
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
05
核心填图
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
根据图中信息,写出序号对应的温度带名称。
序号 ① ② ③
温度带 ________ ________ ________
序号 ④ ⑤ ⑥
温度带 ____________ ________ ______
寒温带
中温带
暖温带
青藏高
原区
亚热带
热带
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
06
基础导练
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1.读“我国秦岭-淮河一线位置示意图”,甲地1月份平均气温可能是( )
A.5℃
B.-8℃
C.-5℃
D.30℃
我国气温的分布特征
A
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
漫山遍野的油菜花是举国共赏的季节性胜景。如图是我国各地油菜开花日期等值线示意图。读图,完成2~3题。
2.我国油菜开花日期的变化规律是( )
A.从西南向东北延迟
B.东部从南向北延迟
C.北方地区开花最晚
D.沿海地区开花最早
B
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
3.乙地比甲地油菜开花晚,主要影响因素是( )
A.纬度位置
B.海陆位置
C.地形因素
D.人类活动
C
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
中国天气网按照1月份寒冷指数诙谐地给各地的小伙伴提供了一份“穿裤指南”。据此,完成4~5题。
东北:裹成狗熊不过分,棉裤不够脂肪凑;
华北:被冻成狗怎么办,大棉袄配二棉裤;
长江中下游地区:洛阳亲友如相问,就说我在找秋裤;
珠三角地区:问世间棉裤为何物,听说过没见过。
4.从“穿裤指南”中可以看出,此时我国的气温分布特点是( )
A.从北向南递减 B.从西向东递减
C.南北温差大 D.东西部气温相同
C
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
5.“被冻成狗怎么办,大棉袄配二棉裤”和“洛阳亲友如相问,就说我在找秋裤”两地的分界线最接近我国( )
A.地势的第一和第二级阶梯分界线
B.温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分界线
C.亚热带季风和热带季风气候分界线
D.0℃等温线
B
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
6.我国划分温度带的依据是( )
A.气温的南北差异,并结合农业生产实际
B.耕作制度
C.植被类型
D.生长期
温度带的划分
A
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
7.从温度带划分来看,秦岭-淮河一线相当于( )
A.热带和亚热带的分界线
B.暖温带和中温带的分界线
C.亚热带和暖温带的分界线
D.中温带和寒温带的分界线
C
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
2024年网络流传这样一句话:“问这个冬天哪儿最‘热',黑龙江哈尔滨绝对算一个。”许多网友表示对这座北国冰城充满向往。其中来自广西壮族自治区的11个身着统一橘色服装的3~6岁小朋友在3位带队老师带领下“勇闯哈尔滨”游学的画面,萌化全网(如左图)。右图为广西壮族自治区和黑龙江省在我国的位置示意图。据此,完成8~9题。
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
8.关于这11个小朋友的家乡叙述正确的是( )
A.当地因为与哈尔滨纬度差异大所以两地全年气温差异都很大
B.小朋友们的家乡是少数民族聚居区,能看到“三月三”歌节等少数民族特色节日
C.很多小朋友们都说没来过这么冷的地方,因为他们的家乡属于热带或亚热带
D.当地著名的喀斯特地貌景区元阳
梯田值得一看
B
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
9.结合这11个小朋友家乡盛产的水果,你觉得哪个称呼最适合他们( )
A.“小苹果”
B.“小砂糖橘”
C.“小冻梨”
D.“小蜜瓜”
B
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
10.我国是水稻生产大国,水稻喜湿热喜光照,生长过程中需要大量水分。下图为我国水稻种植分布示意图。读图,完成下列问题。
(1)分析水稻集中的分布区、温度带及耕地类型。
秦岭-淮河以南的南方地区;亚热带;水田。
(2)读图分析A地早稻发展的气温条件和熟制和B地形成大型连片水稻育苗农场的地形条件。
①A地:纬度低,气温高;②B地:一年三熟;平原地形,地势平坦。
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
(3)说出我国完全位于热带的省级行政区域及其气候特征。
海南省;全年高温,分旱雨两季。
(4)东北地区是世界水稻种植位置最北的地区,三江平原所产的五常大米被评为中国最好的大米之一。试分析东北五常大米品质优良的气候条件。
①纬度高,气温低,作物的生长期长;②夏季昼夜温差大,有利于作物养分的积累;③冬季寒冷漫长(严寒),病虫害少,农药使用量小。
第 ‹#› 页
第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
返回目录
1
2
5
6
9
3
4
7
8
10
本节内容到此结束!
$$