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第二单元 动植物的繁殖-2024-2025学年四年级上册期末科学备考真题分类汇编(湖北专版 )
一、选择题
1.(22-23四年级上·湖北黄冈·期末)下列植物只靠种子繁殖的是( )。
A.草莓 B.石榴 C.月季
2.(23-24四年级上·湖北黄冈·期末)下列说法正确的是( )。
A.完全浸没在水中的种子可能不会萌发
B.缺乏阳光照射的种子不会萌发
C.只有埋在土壤中的种子才能萌发
3.(22-23四年级上·湖北黄冈·期末)蚕豆种子的内部由( )等构成。
A.种皮 胚芽 子叶 B.种皮 胚芽 胚根
C.胚根 胚芽 子叶
4.(22-23四年级上·湖北孝感·期末)下面不属于胎生动物的是( )。
A.狗 B.乌龟 C.骆驼
5.(22-23四年级上·湖北孝感·期末)鸡蛋能发育成幼体的部分是( )。
A.蛋白 B.蛋黄 C.胚盘
6.(22-23四年级上·全国·期末)我们吃的番茄炒鸡蛋,其中吃的番茄是( )。
A.果实 B.种子 C.子叶
7.(21-22四年级上·湖北荆门·期末)蒲公英的种子是依靠( )传播的。
A.风 B.动物 C.自身弹力
8.(21-22四年级上·湖北黄冈·期末)下列植物中,能够依靠动物传播种子的是( )。
A.樱桃 B.望天树 C.椰树
9.(21-22四年级上·辽宁抚顺·期末)“无心插柳柳成荫”,插柳就是把( )插入土壤里进行繁殖。
A.根 B.茎 C.叶
10.(21-22五年级下·陕西铜川·期末)绿豆种子萌发需要的条件是( )。
A.阳光、水、空气 B.适宜的温度、水和空气 C.土壤、水、阳光
二、填空题
11.(22-23四年级上·湖北黄冈·期末)像绵羊、猫和兔子一样身体表面都有毛,都用( )喂养后代,它们属于( )。
12.(22-23四年级上·湖北鄂州·期末)种子的胚根可以长成植物的( ),胚芽长成植物的( ),种子中的子叶在种子萌发过程中起的作用是提供( )。
13.(22-23四年级上·湖北黄冈·期末)玉米、水稻、蒲公英等植物是靠( )传播花粉的,苍耳是利用( )传播种子的。
14.(22-23四年级上·全国·期末)蚕豆种子由( )和胚两部分组成,其中胚由胚芽、胚根、 组成。
15.(20-21四年级上·湖北黄冈·期末)大多数植物由种子( )开始,经过( )、( )、( )等阶段,最终会结出果实和种子。
三、判断题
16.(23-24四年级上·湖北黄冈·期末)蜜蜂可以帮助植物传粉。( )
17.(23-24四年级上·湖北随州·期末)种子萌发一定要有光照。( )
18.(22-23四年级上·湖北黄冈·期末)没有土壤,种子就不能发芽。( )
19.(22-23四年级上·湖北黄冈·期末)青蛙、鸡繁殖后代都需要“父亲”和“母亲”共同参与形成受精卵后才能发育成幼体。( )
20.(22-23四年级上·湖北随州·期末)鸡是鸟类,是卵生动物。( )
四、实验题
21.(21-22四年级上·湖北襄阳·期末)探究种子萌发与水的关系,进行如下实验,请你将实验补充完整。
实验假设:种子萌发 (填“需要或不需要”)水。
实验材料:同样的 20粒,同样的 2个,餐巾纸或棉花。
实验方法:将种子平均分成两组,分别放在 和 的玻璃瓶中培养进行对比实验。
实验的注意事项有: 。
实验结论是: 。
五、综合题
22.(20-21四年级上·湖北孝感·期末)比较猫和鸡的繁殖过程,完成下面相应的表格。
比较的项目
猫
鸡
胚胎营养来源
( )
主要来自卵黄
从母体产下的形态
幼崽
( )
繁殖方式
胎生
( )
幼体的食物
( )
跟随母鸡觅食
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
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7
8
9
10
答案
B
A
C
B
C
A
A
A
B
B
1.B
【详解】植物会结出种子,种子可以长成新的植物,大多数植物是利用种子繁育后代的,这属于有性繁殖;除了用种子繁殖外,有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的,这属于无性繁殖中的营养繁殖。草莓、月季可以用茎繁殖,石榴用种子繁殖。
2.A
【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。A说法正确,将种子浸没在水中,种子会因为过多的水不会萌发;B说法错误,光照不是种子发芽的必须条件;C说法错误,土壤也不是种子发芽的必须条件。
3.C
【详解】不同种子的形态各异,但都有种皮和胚。种皮具有保护种子内部结构的功能。胚由胚根、胚芽和子叶组成。蚕豆种子的内部结构是胚,由胚根、胚芽和子叶组成。
4.B
【详解】直接生下胎儿的繁殖方式叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。狗、骆驼是的繁殖方式是胎生,用哺乳的方法喂养它们的后代,属于胎生动物;乌龟是用产卵的方式繁殖后代,属于卵生动物。
5.C
【详解】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚盘和气室等部分组成。卵壳具有保护卵细胞的作用,卵白保护胚胎,做缓冲剂,卵白富含水分和养料,为胚胎发育所需,卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气,胚盘是进行胚胎发育的部位。
6.A
【详解】果实一般都有果皮和种子两部分组成。种子都有“被子”包裹着,“被子”就是果皮。我们吃的番茄炒鸡蛋,其中吃的番茄是果实。
7.A
【详解】植物的种子都有自己的传播方法:蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点。
8.A
【详解】自然界中的果实和种子,有的借助风力传播到远处,除此之外,还有依靠水、动物、自身弹射力传播种子的植物,这些植物的果实和种子在结构与形状上也展现出一些明显的适应性。樱桃的果实味道甜美,吸引动物食用,种子随着排泄物排出达到传播的目的,属于动物传播;望天树的果实奇特,外面有翅,靠风力传播;椰子的种子是利用水流传播的。可见A符合题意。
9.B
【详解】植物除了用种子繁殖后代,还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。“无心插柳柳成荫”,插柳就是把茎插入土壤里进行繁殖,所以B符合题意。
10.B
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。
11. 乳汁 胎生动物
【详解】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。胎生动物是指动物的受精卵在动物体内的子宫里发育的过程叫胎生。由卵孵化而来:鲫鱼、鸡、蝗虫、青蛙,由母亲直接生下来,用母体乳汁喂养后代:绵羊、猫和兔子狗。
12. 根 茎和叶 养料
【详解】种子的结构包括种皮和胚。胚包括胚根、胚芽、子叶等部分。种子的胚根可以长成植物的根,胚芽长成植物的茎和叶,种子中的子叶在种子萌发过程中起的作用是提供养料。
13. 风力 动物皮毛
【详解】按花粉传播方式不同,花可分为虫媒花和风媒花。风媒花的特点是靠风力传播花粉,特点为花粉多而轻,柱头分叉或呈羽毛状。玉米、水稻的花粉数量特别多,细小,干燥而轻,容易被风吹到更远的地方,所以玉米,水稻等植物靠风力传播花粉的。苍耳种子有钩刺,容易钩挂在动物身上,是利用动物皮毛传播种子的。
14. 种皮 子叶
【详解】菜豆和蚕豆都属于双子叶植物,其种子结构包括种皮和胚,胚是种子的主要部分,胚包括胚根、胚芽、子叶三部分。胚芽将来发育成茎和叶,胚根将来发育成根,子叶具有储存营养物质的作用。
15. 萌发 幼苗生长 开花 传粉
【详解】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花传粉结果、繁育种子。植物生长过程中有许多变化,比如植株长高,叶子变多等。
16.√
【详解】蜜蜂采蜜时在第一朵花上沾上花粉,在采另一朵花时,花朵就会粘上一些蜜蜂身上的花粉,同时自身的花粉也会被蜜蜂带走。靠蜜蜂传播花粉的花朵有很多,如桃花、梨花、油菜花、月季、牡丹等,这些花一般具有颜色鲜艳、气味芳香的特点。
17.×
【详解】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子萌发不一定要有光照。
18.×
【详解】一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。种子发芽需要适宜的温度,水分和空气,土壤不是必要条件,题目的说法是错误的。
19.√
【详解】生物产生新个体的过程叫生殖。青蛙和鸡都是产卵繁殖后代,需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与,产生受精卵,由受精卵形成新个体。
20.√
【详解】动物的繁殖方式有两种,分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物,如蝗虫、乌龟、金鱼等。像鸡那样,卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物,属于鸟类。
21. 需要 大小的种子 玻璃瓶 干燥 湿润
放在相同温度的地方,同时进行 种子的萌发需要水
【详解】种子萌发的条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。实验假设:种子萌发需要水。实验材料:同样的大小种子粒,同样的玻璃瓶2个,餐巾纸或棉花。实验方法:将种子平均分成两组,分别放在干燥和湿润的玻璃瓶中培养进行对比实验。实验的注意事项有:放在相同温度的地方,同时进行。对比实验,改变的条件是水分,其他的条件均相同。实验结论是:种子的萌发需要水。
22. 母体 卵 卵生 母体的乳汁
【详解】动物的繁殖方式并不是只要一种,包括卵生和胎生。像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生,我们称这样的动物为卵生动物。鸟类、两栖类、爬行类、鱼类、昆虫类的动物都是卵生动物。鸡是卵生动物,胚胎营养来源主要来自卵黄,从母体产下的形态卵,跟随母鸡觅食。像狗、猫、羊这样,母体直接生小动物,并用乳汁哺育小动物,这样的繁殖方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物,哺乳动物都是胎生动物。猫是胎生动物,胚胎营养来源母体,从母体产下的形态幼崽,幼体的食物是母体的乳汁。
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