7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 道德修养：培养学生热爱集体的情感，增强个人在集体生活中的价值感、责任感，认同集体主义原则。 健全人格：学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我。 责任意识：树立集体意识，积极融入集体生活，在集体生活中取长补短，相互成就，共同发展，增强团队合作精神。 核心素养目标 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝！ 集体=“1+1+1+1+1+1+……?” 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 3 超市顾客、地铁乘客，军队和奥运会代表团有哪些共同点？ 集体是人们联合起来的有组织的 整体。 1.集体的含义： YES NO 奥运会代表团 军队 地铁乘客 超市顾客 左图哪些是集体，哪些不是？ 集体生活片段——我分享 请同学们回想自己在集体生活中经历过哪些印象深刻的事情？这些事情对你有什么影响？ 2.集体生活的作用 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人； ②集体生活能带给我们温暖。 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体的联结度通常与以下因素密切相关： ①成员间相互关联的程度 ②集体 对成员的重要性 ③成员间相互交流的频率 ④成员对共同目标的共识程度 ⑤成员间的默契程度  ⑥集体存在的时间长短。 集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。 集体如何带来温暖？ 集体的联结度通常与以下因素密切相关： 成员间相互关联的程度 集体对成员的 重要性 成员间相互交流的频率 成员对共同目标的共识程度 成员间的默契程度 集体存在的时间长短 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 课堂笔记 含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 组织性 纪律性 稳定性 正义性（不违法） 1.什么是集体（含义）？ 特点： 新课讲授 请同学们自主学习课本P50-52内容，时间3分钟。 1.集体的含义？ 2.集体生活的作用？/集体生活对个人的影响？ 8 新课讲授 请你思考:哪些可以称为集体？ 地铁上的人 超市里的人 一些简单聚合在一起的群体，这只是简单的相加 黑社会性质组织 传销组织 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 思考：这些集体有什么共同点？ 9 新课讲授 1.什么是集体？/集体的含义p50 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 常见的集体 国家、军队、学校、少先队、班级、足球队、兴趣小组 10 新课讲授 生活观察 从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 赛场上，运动员的拼搏和拉拉队员的呐喊声，让我们充分感受到集体的力量。 2、集体生活的意义/作用？ 思考：(1)在集体生活中，你经历过哪些印象深刻的事情？ （2）这些事情对你有什么影响？ A.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 B.集体生活能带给我们温暖。 11 你了解自己的个性吗? 集体生活对我们发展个性有什么影响? 所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 探究与分享P52 有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 2.集体的作用 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 集体的作用 （5）集体生活有助于我们发展个性。 人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 6.集体是我们共同成长的园地。 在集体生活上，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。 集体生活成就我 集体的含义 集体生活的意义/作用 人们联合起来的有组织的整体 ①带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感 ②有助于我们学会与人交往 ③有助于培养我们的责任感 ④有助于我们发展个性 总-集体的发展推动个人能力的提升和健康成长 课堂小结 课堂练习 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、明确分工的整体。下列属于集体的是（   ） A．超市购物人员 B．学校书法社团 C．饭店就餐的顾客 D．在火车站候车室候车的乘客 B 课堂练习 2.记课堂笔记可以帮助我们理清听课的思路，抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便。以下是小福同学在学习“集体的温暖”时做的课堂笔记，其中正确的是（   ） A．集体存在的时间越长——个体感知到的集体温暖越多 B．被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体——集体荣誉感 C．当集体受到批评时，我们产生羞愧、自责之感——集体归属感 D．个体能够从群体中得到温暖和帮助，减少孤独和寂寞——集体安全感 D 课堂练习 3.下边漫画启示我们（ ） ①要充满自信，集体要以我为中心 ②学会与他人合作，更好发挥优势 ③重视他人评价，努力做最好的自己 ④在集体中发展个性，不断完善自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 4. 新学期新气象，开学伊始，我们班就达成了一个共识：自己的事情自己做，经验积极分享。截止现在，很多家长都发现自己的孩子回家能做很多自己力所能及的事了，自理能力得到了很大的提高。这说明（ ） A．集体生活能够决定一个人的发展 B．集体生活能够让我们感知到更多的温暖 C．集体生活有助于我们学会与人交往 D．集体生活有助于培养我们的责任感 课堂练习 D 5.晓涵被同学们民主选举为班长,为了不辜负同学们的信任,她尽心尽力为班级服务,受到大家的一致好评。材料表明集体生活(　 　) A.可以帮助我们学会尊重、理解和包容 B.可以培养我们负责任的态度和能力 C.让人们最大程度地展示了个性 D.决定了人生的成败 B 课堂练习 解析：她尽心尽力为班级服务,说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，B符合题意。A.C不符合题意，D夸大了集体生活的作用，说法 明显错误。 6.小林的日记中，是这样描述他的校园生活的：激动人心的拔河比赛中，大家喊着口号，步调一致，用尽全力，在加油声中取得胜利。领奖时，大家感到非常开心，无比自豪！…… 从小学到初中，将近一年的寄宿生活里我学会了自己洗衣服、整理房间大大提高了我的生活自理能力。…… 早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。…… 自从担任班里的黑板报主编后，我忙得不亦乐乎，为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗多了，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报。…… （1）集体生活能带给我们温暖。（2）集体生活有助于我们学会与人交往。 （3）集体生活有助于培养我们的责任感。（4）集体生活有助于我们发展个性。 结合材料，请谈谈你对集体生活有什么认识和感受？ 课堂练习 22 感谢观看 $$