6.18 美国的独立 课件 2024-2025学年统编版九年级历史上册

第18课 第18课 美国的独立 第18课 简述美国的独立战争的过程，理解美国独立战争的意义。（重点） 记住《独立宣言》与美国1787年宪法的颁布时间、地位、内容和意义。（重点） 知道华盛顿的主要活动，认识美国独立战争的性质。（难点） 学习目标 美 国 的 独 立 第18课 第六单 元 资本主义 制度的初步确立 一、美国独立战争 （1）从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。 （2）1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。 根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。 直接原因（导火线）：波士顿倾茶事件 华盛顿与独立战争 1775.4 来克星顿的枪声（爆发） 1776.7.4 通过《独立宣言》 1781 约克镇战役 1775.5 第二届大陆会议召开， 组建大陆军并 任命华盛顿为总司令 1777 萨拉托加大捷 （转折点） 1783.9.3 英国承认美国独立 战争结束的标志 阅读书本P85-86，简要概述美国独立战争的进程 1781年10月，被击败的英军投降，其队伍长达2000米，一直延伸到被夷为废墟的约克镇。他们所经之路都在胜利者的注视之下：路的一侧是身穿浅蓝色军装、整齐排列的法国士兵，另一侧是身穿鹿皮的北美爱国者。 萨拉托加战役，美国俘虏了6名英国将军、300名军官和5000名士兵，史称萨拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了整个独立战争的战局，从此美军从战略防御转入战略进攻，成为美国独立战争的转折点。 意义： 标志美利坚合众国诞生 第一次以国家的名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言” 。 地位： 局限性： 没有宣布废除奴隶制，天赋人权者不包括黑人和印第安人 《独立宣言》具有怎样的意义？ 建国——《独立宣言》的发表 内容a.阐述自由、民主、平等的原则，生命、自由、追求幸福的权利；（天赋人权） b.谴责英国殖民统治的罪恶；c.宣告北美殖民地成为自由、独立的合众国。 1.美国进行的是正义的民族解放战争； 2.北美人民的积极支持和英勇作战； 3.法国等国的援助； 4.华盛顿的英明领导、正确指挥。 1876年美国独立战争100周年时法国赠送的礼物 合作探究：弱小的美国为什么能打败强大的英国？ 自由女神像是1876年美国独立战争100周年时法国赠送的礼物，作为法国参战和对美国独立战争的纪念和友谊。她右手高举火炬，左手拿着标有“1776年7月4日”的独立宣言板。1885年从法国运抵纽约港，安放在哈得逊河口一个百米见方的自由岛上。 第18课 既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立 资产阶级领导，独立后美国走上发展资本主义道路 结束了英国的殖民统治，使美国赢得了独立，走上了资本主义道路， 并且为殖民地人民反侵略斗争树立了典范，推动了欧美各国资产阶级革命的发展。 独立战争的性质与意义 性质： 意义： 国会可以弹劾总统 总统可以否决国会议案 宣布总统法令违宪 总统任命法官 总统任命司法官员需参议院确认 可宣布法律不合宪法 总统 （行政权） 国会 （立法权） 最高法院 （司法权） 分权与制衡 美国宪法 8 版权所有，盗版必究 “一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。 “一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。 “二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。 “二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。 “三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。 “三退”：1796年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。 三进三退 美国总统华盛顿 评价： 华盛顿是一位杰出的资产阶级革命家、政治家。 启示： 杰出历史人物能推动国家、民族的发展进步。 美国的独立 根本原因:英国殖民统治阻碍北美资本主义发展 1775年4月，来克星顿枪声 课堂小结 1776年7月，发表《独立宣言》 1777年，萨拉托加大捷 结果：美国独立，制定1787年宪法 经过 1781年，英国承认美国独立 第18课 1.美国独立战争开始的标志是 （ ） A.来克星顿枪声 B.《独立宣言》的发表 C.华盛顿就任大陆军总司令 D.萨拉托加大捷 A 2.《独立宣言》的起草人是 （ ） A.克伦威尔 B.华盛顿 C.杰斐逊 D.康华利 C 3.现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。这场战争的转折点是 （ ） A.《独立宣言》的发表 B.华盛顿就任大陆军总司令 C.萨拉托加大捷 D.1787年美国宪法的颁布 C P86材料研读 《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？ “生命权、自由权和追求幸福的权利”（天赋人权）；“人民就有权利建立、改变它或废除它；以建立新的政府”（主权在民）等。 P87课后活动 查找资料，了解北美殖民地的教育情况，分析北美殖民地民众的受教育情况与美国独立及其1787年宪法的产生和执行有何关系。 北美殖民地教育普及程度较高。有利于启蒙思想在北美的传播，激发北美人民的民族独立意识；有利于将资产阶级的民主原则贯彻于1787年宪法中，推动美国资本主义的发展。 $$