5.4《折扣》（课件 ） -2024-2025学年六年级上册数学冀教版

折扣 (冀教版)六年级 上 核心素养目标 经历了解商场信息,选择信息提出问题并解答“折扣”问题的过程 01 02 理解“打折”的含义,会解答有关“折扣”的实际问题。 03 体验百分数在现实生活中的广泛应用,获得用数学解决问题的成功体验,丰富学生的生活经验。 新知导入 说一说下列各题的数量关系。 男生人数 80%=女生人数 黑兔只数 75%=白兔的只数 小军邮票数量 120%=小红的邮票数量 1、女生人数是男生人数的80%。 2、黑兔只数的75%相当于白兔的只数。 3、小红的邮票数量是小军的120%。 求一个数的百分之几是多少,用乘法计算” 学习任务一 折扣的意义及解题方法。 探究新知 课件出示小组合作要求: 从例题中你能找到哪些数学信息? 八五折表示( )是( )的( )%;还可以表示( )比原价降低了( )% 买一台电视机比原来便宜多少钱?先求什么?再求什么? 你是怎么想到用乘法的?用除法行不行?说说你的想法。 探究新知 商场开业。 商店有时降价销售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。 几折就表示十分之几,也就是百分之几十。 探究新知