第六单元 资本主义制度的初步确立【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练（山西专用）

第六单元 资本主义制度的初步确立 单元检测卷【A卷·提升卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．根据如图，这些文献可以用来研究（　　） A．罗马法制进程 B．法国民法谱系 C．美国宪政发展 D．英国走向民主 【答案】D 【解析】据“《大宪章》”“《权利请愿书》”“《权利法案》”“《王位继承法》”可知，1215年颁布的《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”基本原则；1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，表达了议会限制王权的意图；1689年，议会通过了《权利法案》，通过法律的形式限制国王的权力；1701年，英国议会通过《王位继承法》，把王位继承用议会立法固定下来，这部法律进一步限制王权，保证资产阶级的自由和权利；18世纪，随着内阁制度的逐步确立，进一步完善了君主立宪制，故选D项；题干中所示内容与罗马、法国、美国无关，排除A项、B项、C项。 2．下面示意图反映事件发展进程中的焦点是（　　） A．奴隶制的存废问题 B．议会和王权的矛盾 C．地方和中央的关系 D．国家的统一和分裂 【答案】B 【解析】根据图示可知，这是英国资产阶级革命的过程图，体现了革命的反复和曲折，英国资产阶级革命爆发的根源是专制王权阻碍了资本主义发展，引发议会不满，议会展开了和王权的革命斗争，革命进程的焦点是议会和王权的矛盾，故选B项；奴隶制的存废问题是美国内战的矛盾焦点，与英国资产阶级革命不符，排除A项；英国资产阶级革命不涉及地方和中央的矛盾，不符合题意，排除C项；英国资产阶级革命没有面临国家分裂的问题，排除D项。 3．马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威如今已受制于议会了，其神圣的光环也荡然无存。”这表明英国（　　） A．王权完全受制于议会 B．上帝权威至高无上 C．君主立宪制逐渐确立 D．国王退出政治舞台 【答案】C 【解析】依据材料“这个以往一直自以为只受制于上帝的权威如今已受制于议会”“其神圣的光环也荡然无存”并结合所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》， 英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，故选C项；依据所学可知，虽然英国王权受到议会的限制，但不是完全受制于议会，排除A项；材料反映的是英国王权受到议会的限制，没有体现上帝权威至高无上，排除B项；英国王权受到议会的限制，但国王并没有退出政治舞台，英王成为英国的国家象征，处于统而不治的地位，排除D项。 4．1689年，英国议会通过《权利法案》，规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；近年来以国王权威擅自废除法律或在法律上实施之僭越权力，为非法权力。”这反映出英国（　　） A．废除君主制度 B．宣布为共和国 C．王权受法律限制 D．议会制度的出现 【答案】C 【解析】据材料“国王僭越权力为非法权力”可知，《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，王权受法律限制，据所学可知，《权利法案》颁布后，英国逐步建立君主立宪制，议会权力高于王权，故选C项；《权利法案》推翻封建君主专制，但并未废除君主制度，排除A项；《权利法案》之后，英国君主立宪制逐步形成，不是共和国，排除B项；材料主要涉及对国王权力的约束，与议会无关，英国13世纪已经存在议会制度，排除D项。 5．马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”，这主要是由于（　　） A．英国走上迅速发展资本主义的道路 B．英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展 C．英国率先开始了工业革命 D．英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度 【答案】B 【解析】英国资产阶级革命经历了近半个世纪，推翻了封建专制，确立了资产阶级统治，扫清了资本主义发展道路，推动了世界历史的进程。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展，故选B项；“英国迅速走上发展资本主义的道路”强调的是对本国的影响，与“欧洲范围”无关，排除A项；“英国率先开始了工业革命”强调的是对本国的影响，与“欧洲范围”无关，排除C项；“确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度”强调的是对本国的影响，与“欧洲范围”无关，排除D项。 6．下图是1754年富兰克林绘制的一幅名为《不联合即死亡》的政治漫画。图中长蛇喻指当时北美殖民地的状况。富兰克林绘制此漫画意在（　　） A．号召北美人民联合抗英 B．建立强有力的中央政府 C．实行分权制衡政治体制 D．废除南方的黑人奴隶制 【答案】A 【解析】根据材料“1754年富兰克林绘制”“名为《不联合即死亡》”并结合所学可知，1775年美国独立战争爆发，这副政治漫画绘制时北美尚处于英国殖民统治下，当时分成十三个殖民地，因此富兰克林绘制此漫画的意图是意在号召北美人民联合抗英，故选A项；美国独立后初期实行邦联制，中央政府软弱无力，为此美国1787年召开制宪会议，要建立强有力的中央政府，排除B项；1787年宪法规定实行分权制衡政治体制，排除C项；废除南方的黑人奴隶制是在1861年到1865年的美国内战中，排除D项。 7．萨拉托加大捷是世界历史上的著名战役，它不仅扭转了整个战争的局势，增强了美国人民争取胜利的信心，还为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件，是北美13个殖民地摆脱英国统治的关键。这次战役（　　） A．标志着美国独立战争的爆发 B．宣告北美脱离英国取得独立 C．成为美国独立战争的转折点 D．标志着独立战争取得完全胜利 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学可知，1777年，萨拉托加大捷成为美国独立战争的转折点，故选C项；1775年，来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，不符合题意，排除A项；1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国取得独立，不符合题意，排除B项；1783年，英国承认美国独立，标志着独立战争取得完全胜利，不符合题意，排除D项。 8．如图为美国纽约大都会博物馆收藏的一套1784年在中国订制的杯碟套装，在瓷碟画面上方有一只巨大老鹰，鹰嘴部叼着写有“独立宣言”字样的条幅，鹰下方绘有代表13个州的13位男性，在人和鹰中间绘有一块1776数字的号码牌。这一杯碟套装瓷可以用来印证（　　） 美国独立宣言杯碟套装 A．一个新主权国家的诞生 B．联邦政府实行三权分立 C．拉丁美洲的独立运动 D．瓷器广受美国民众欢迎 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，1783年，英国被迫承认美国独立，故选A项；美国独立战争胜利后，1787年制定出美国宪法，宪法确立了联邦政府实行三权分立，不符合题意，排除B项；18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，不符合题意，排除C项；材料没有体现瓷器广受美国民众欢迎，不符合题意，排除D项。 9．某历史学习小组所列复习纲要主要有“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”“俄国农奴制改革”“美国南北战争”等内容。此复习纲要的主题最有可能是（　　） A．战后资本主义的新变化 B．资本主义制度的确立与拓展 C．社会主义的发展与挫折 D．二战后亚非拉国家的新变化 【答案】B 【解析】根据材料“英国资产阶级革命”“美国南北战争”等信息可知，其描述的是资本主义制度在多个国家确立到拓展的过程，故选B项；题干中描述的是资本主义制度的发展历程，并未涉及到战后资本主义国家的新变化、社会主义的发展与挫折、二战后亚非拉国家的新变化，排除A、C、D三项。 10．美国独立战争中颁布的《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。独立战争后颁布的1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。这两者（　　） A．催生了北美人的独立呼声 B．导致美国长期稳定和发展 C．深深打上种族歧视的烙印 D．设计了分权制衡的联邦制 【答案】C 【解析】据“享有者不包括黑人和印第安人”“不承认妇女、黑人和印第安人”可知，《独立宣言》和1787年美国宪法都体现了种族歧视，故选C项；1787年宪法颁布时，美国已经独立，排除A项；题干主要体现其不平等的成分，并未提及其对后世的影响，且与史实不符，排除B项；题干主要涉及政治权利的享有者，且只有1787年宪法体现了分权制衡的联邦制制度框架，与《独立宣言》无关，排除D项。 11．1856年，法国历史学家托克维尔提出了著名的“托克维尔之问”，即法国大革命没有在最专制保守的路易十四时代爆发，反而在资本主义有了一定发展，近代化程度提高后的路易十六时代爆发。从唯物史观的角度，对“托克维尔之问”比较合理的解释是（　　） A．路易十四时代封建制仍在上升期 B．普法战争激化了法国社会矛盾 C．路易十六时代法国处于革命高潮 D．资本主义发展壮大了革命力量 【答案】D 【解析】根据题干“法国大革命……近代化程度提高后的路易十六时代爆发”，结合所学可知，路易十六时代，法国资本主义经济不断发展，资产阶级革命力量不断壮大，但是封建专制制度日益腐朽，阻碍了资本主义发展，故选D项；根据所学可知，路易十四时代，法国资本主义经济发展较慢，资产阶级力量弱小，资产阶级革命条件尚不成熟，封建社会处于转型期，“路易十四时代封建制仍在上升期”之说不符合题意，排除A项；根据所学可知，路易十六时代是18世纪后期，而普法战争是19世纪70年代，不符合材料时间信息，排除B项；路易十六时代，1789年法国大革命爆发，然而路易十四被处死后，雅各宾专政的时代，法国人民打退了反法联盟的武装干涉，把法国大革命推向高潮，排除C项。 12．1789年5月，法国三级会议在凡尔赛宫召开。第一、二等级同第三等级之间一开始便发生了冲突，实质上反映了两个根本纲领的对立：是继续维护封建专制制度，还是过渡到资产阶级立宪制度。这反映出当时法国社会的矛盾是（　　） A．奴隶反抗奴隶主的剥削 B．农奴反抗庄园主的经济压迫 C．资产阶级反抗专制制度 D．欧洲君主反对法国独霸欧洲 【答案】C 【解析】根据题干信息“是继续维护封建专制制度，还是过渡到资产阶级立宪制度”，结合所学可知，1789年三级会议的召开是法国大革命的导火线，当时法国社会的主要矛盾是资产主义与封建主义之间的矛盾，封建君主专制阻碍了资本主义的发展，资产阶级反抗专制制度，故选C项；根据所学可知，法国大革命是是资产阶级反抗封建专制压迫，不存在奴隶制度，排除A项；农奴反抗庄园主的经济压迫不是当时法国社会的主要矛盾，排除B项；1789年三级会议召开，正处于法国大革命的前夕，欧洲君主反对法国独霸欧洲不符合史实，排除D项。 13．如图描绘的情景直接相关的历史事件是（　　） 《网球场宣誓》 《网球场宣誓》描绘了1789年发生在欧洲的重大事件，图中是国民议会的召开及贵族、教士、平民三个等级代表做出合作姿势的情景。 A．英国“光荣革命” B．美国南北战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，与题干中“1789年”“国民议会”相符，故选C项；英国“光荣革命”发生在1688年，与题干中“1789年”不符，排除A项；美国南北战争发生在1861年，与题干中“1789年”不符，排除B项；俄国农奴制改革发生在1861年，与题干中“1789年”不符，排除D项。 14．在《拿破仑时代》中有这样一段话：“拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。”其中所说的“潮流”指（　　） A．建立封建君主专制统治 B．巩固资产阶级政治制度和推动资本主义发展 C．对外征战，建立统一欧洲 D．建立真正民主、自由的社会 【答案】B 【解析】提取答题关键信息“拿破仑……顺应正在推进欧洲文明的潮流”，结合所学可知，拿破仑颁布《拿破仑法典》，巩固了资产阶级的政治制度，推动了资本主义的发展，打击了欧洲封建势力，顺应了历史发展潮流，故选B项；根据所学可知，拿破仑建立了资产阶级统治的帝制国家——法兰西第一帝国，不是封建君主专制统治，排除A项；拿破仑对外征战，建立了庞大的法兰西第一帝国，没有实现欧洲统一，排除C项；拿破仑帝国实行军事独裁统治，不利于发扬民主、自由，没有建立真正民主、自由的社会，排除D项。 15．开始实施的一百多年后，这部法典依然履行着自己的职责，拿破仑还把它用到许多被征服的国家中，德意志中部和南部、普鲁士、瑞士和西班牙也都借鉴了这部法典，它甚至影响到了中美洲和南美洲。这说明《拿破仑法典》（　　） A．影响深远且传播广泛 B．总结了革命以来立法成果 C．体现了自由平等原则 D．推动了拿破仑的对外扩张 【答案】A 【解析】据题干信息可知，拿破仑还把它用到许多被征服的国家中，德意志中部和南部、普鲁士、瑞士和西班牙也都借鉴了这部法典，它甚至影响到了中美洲和南美洲，材料说明，很多国家都以《拿破仑法典》为参照蓝本，反映了它影响深远且传播广泛，故选A项；《拿破仑法典》整理了法国大革命以来的立法成果，但材料信息没有体现出来，排除B项；《拿破仑法典》以法律形式维护了法国大革命成果，体现了自由平等原则，与材料内容不符合，排除C项；伴随着拿破仑的对外扩张战争，《拿破仑法典》传播到欧洲其他国家，打击了欧洲封建势力，并不是《拿破仑法典》推动了拿破仑的对外扩张，说法错误，排除D项。 二、非选择题：本题共4题，第16题20分，第17题14分，第18题20分，第19题16分，共70分。 16. 文件中的历史。（20分） 材料一 罗塞塔石碑记录着托勒密埃及的国王以三种文字颁布的诏令。文字分别是古希腊文、埃及民众用语通俗体（世俗体）和埃及祭司专用的圣书体（象形文字）。1822年，法国学者商博良利用仍可理解的古希腊文，解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构，并撰写出《罗塞塔石碑释读之书》公之于众。 ——摘自《文件中的历史》等 《罗塞塔石碑释读之书》今收藏于法国商博良博物馆 （1）《罗塞塔石碑释读之书》的史料类型是（A．文献史料B．影音史料，1分，填写字母即可，多填、错填不得分），指出《罗塞塔石碑释读之书》的历史价值。（4分） 材料二 第一条 第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。 第二条 第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。 第三条 第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 第四条 第二款凡根据一州之法律应在该州服役或服劳役者，逃往另一州时，将不会……解除其服役或劳役，而应依照有权得到劳役或劳动的当事人的要求，将其交出①。 ——摘自美国1787年宪法 注释：①此款被称为“逃奴条款”。 （2）依据材料二并结合所学，评价美国1787年宪法。（6分） 材料三 我已经废除了封建权利，以后每一个人都可以经营旅舍、烤炉、磨坊、捕捞金枪鱼的器材、渔场，并让他们的工业自由发展。……在一个国家里也只应该有一种司法制度。一切私设的法庭都是僭越的，违反国家权益的，我已经把它们摧毁掉了。 ——《告伊比利亚半岛居民》（西班牙马德里，1808年12月4日）《拿破仑书信文件集》 （3）依据材料三并结合所学，概括拿破仑在西班牙采取的措施，并分析其影响。（10分） 【答案】 （1）A（2分）解读了失传的古埃及象形文字；有助于人们了解古埃及的历史。（2分） （2）进步性：1787宪法将立法、行政和司法权分别授予国会、总统和法院，体现了三权分立/分权制衡的原则，确立了共和制度。1787宪法作为第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家政治变革产生影响。（一点2分，共4分） 局限性：但是，这部宪法允许奴隶制的存在，不承认黑人的平等权利，具有局限性。（2分） （3）措施：废除封建权利，打击了西班牙的封建制度；允许工业自由发展，发展西班牙工商业，有利于资本主义发展；（一点2分，共6分） 影响：统一司法/推行民法典，扩大了大革命的影响，传播了革命思想/有助于西班牙司法的完善。（一点2分，共4分） 【解析】 （1）史料类型：根据所学可知，《罗塞塔石碑释读之书》是一部书籍，属于文献史料，故本小问选A。 历史价值：根据材料一中的“利用仍可理解的古希腊文，解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构”可知，《罗塞塔石碑释读之书》解读了失传的古埃及象形文字，有助于人们了解古埃及的历史。 （2）评价：根据材料二中的“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会”“行政权力赋予美利坚合众国总统”“司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”可知，美国1787年宪法规定三权分立，将立法、行政和司法权分别授予国会、总统和法院，体现了分权制衡的原则，确立了共和制度，作为第一部资产阶级成文宪法，该法律对后来许多国家政治变革产生影响，这些都是它的进步性。但是根据材料二中的“逃奴条款”可知，该宪法允许奴隶制的存在，并且专门设计了“逃奴条款”以限制黑奴，不承认黑人的平等权利，结合所学可知，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，这是其严重的局限性。 （3）措施及影响：根据材料三中的“我已经废除了封建权利……让他们的工业自由发展”可知，拿破仑废除了西班牙的封建权利，这打击了西班牙的封建制度；此外他还允许工业自由发展，发展西班牙工商业，这有利于资本主义发展；从“在一个国家里也只应该有一种司法制度……违反国家权益的，我已经把它们摧毁掉了”可知，拿破仑统一了西班牙的司法，在这个过程中推行了《拿破仑法典》，扩大了大革命的影响，传播了革命思想，同时此举也有助于西班牙司法的完善。 17. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 斯图亚特王朝，就拼命地想把一个专制的权力继续地向前推进……这些个企图，就引起了整个国家、整个民族的一致的反抗。 ——摘编自钱乘旦《15世纪以来世界主要国家发展历史考察》 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。” ——英国《权利法案》 材料二 联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。 总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。 ——摘编自美国1787年宪法 材料三 近代的民主制度，是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的。英国通过17世纪革命，成功建立起符合当时本国国情的、具有本国特色的制度。美国人民在独立战争后，不仅摆脱了对英国的依附关系，而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的制度，为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证。虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制，但是，它们都属于资产阶级代议制的民主政治。 （1）根据材料一，简要说明英国国王权力的变化。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括1787年宪法体现的主要原则，并指出美国的政体。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对近代西方民主制度认识。（4分） 【答案】 （1）变化：由拥有专制权力到权力受限制。（2分） （2）原则：联邦制原则；分权制衡原则（或分权与制衡原则）；民主原则；中央集权原则；宪法至上原则。（一点2分，共6分） 政体：民主共和制（或共和制、或总统共和制）。（2分） （3）认识：西方民主制度符合本国国情；为资本主义的发展提供了政治保障；顺应了资本主义的发展潮流；但也有一定的局限性。（一点2分，共4分） 【解析】 （1）变化：据材料一“凡未经议会同意”“未经议会准许”“皆为非法”，结合“英国《权利法案》”的内容可知，英国国王权力由国王转移到议会。 （2）原则：据材料二“联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力”可知，美国实行联邦制原则；结合材料二图片内容可知，美国实行行政、立法、司法三权分立，体现分权制衡的原则；据材料二“总统和议会议员都由选举产生”可知，其体现的是民主原则；据材料二“联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力”“联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力”可知，其体现了中央集权原则和宪法至上原则。 政体：据材料二“总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制”可知，美国政体为民主共和制。 （3）认识：据材料三“符合当时本国国情的、具有本国特色的制度”可知，西方民主制度符合本国国情；结合英美资产阶级革命的胜利的意义可知，其为资本主义的发展提供了政治保障；据材料三“为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证”可知，其顺应了资本主义的发展潮流，提供了制度上的保证；结合美国后来的南北战争、种族歧视等可知，西方的民主制度具有一定的局限性。 18. 欧洲从14世纪开始，社会发生了翻天覆地的变化。请阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学，它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。 材料三 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——唐晋主编《大国崛起》 材料四 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。 （1）根据材料一并结合所学知识回答，“冲破黑暗中世纪的一道曙光”指什么事件？请列举一例与此事件相关的人物及其代表作品。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，材料中的“地理大发现”它得益于哪些航海家的贡献（至少写出一位）？从世界联系的角度来看，它产生的最深远影响是什么？（4分） （3）根据材料三并结合所学知识回答，英国创设的“政治制度”是什么？这种新制度是通过哪部文件确立的？（4分） （4）根据材料四并结合所学知识回答，法国大革命开始的标志是什么？材料中“但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？（4分） （5）结合上述材料，请你说说引发社会变化的因素有哪些？（4分） 【答案】 （1）文艺复兴（2分）；但丁《神曲》（2分） （2）哥伦布、麦哲伦、迪亚士、达·伽马（答出四人中任意一人，2分）。世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来。（2分） （3）君主立宪制度（2分）；《权利法案》（2分） （4）巴黎人民攻占巴士底狱（2分）；美国独立战争（2分） （5）思想解放运动，经济的发展，资产阶级革命。（2分一点，共4分） 【解析】 （1）事件：根据材料一“它以人文主义……提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学”并结合所学知识可知为文艺复兴。 代表人物及作品：根据所学知识可知，文艺复兴代表人物有但丁及其作品《神曲》。 （2）人物：根据材料二“公元1500年前后的地理大发现”并结合所学知识可知，“地理大发现”指的是新航路的开辟，哥伦布、麦哲伦、迪亚士、达·伽马等航海家都对“地理大发现”作出了重大贡献。 影响：根据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （3）制度：根据材料三“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度……让人们追求个人的目标”并结合所学知识可知，英国“新的政治制度”指的是君主立宪制。 文件：结合所学可知1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制国王的权力，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 （4）标志：根据材料四“1789年法国大革命爆发”并结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，成为法国大革命开始的标志。 事件：根据材料“在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”并结合所学知识可知，1775年4月来克星顿枪声，北美殖民地人民开始反抗英国的殖民统治，标志着美国独立战争爆发。 （5）因素：从文艺复兴、新航路的开辟、英国的资产阶级革命及法国大革命及其影响中可知，引发社会变化的因素主要有思想解放运动、经济的发展、资产阶级革命等。 19. 民主与法治建设是世界近代史的重要内容。阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 近代民主制度能够在英国产生……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 （1）根据材料一概括近代民主制度在英国产生的原因。结合所学知识指出英国近代民主制度确立的法律依据。（16分） 材料二 1787年《联邦宪法》体现美国革命者为确保《独立宣言》所宣布的自由平等价值作出的制度安排……独立后的美国采取的是一种松散的邦联体制，缺乏一个有效的中央政府。美国人创造出了一个全新的政府权力机构，互相制衡。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （2）根据材料二概括制定1787年《联邦宪法》的目的。结合所学知识说明美国是如何实现权力互相制衡的？ （8分） 材料三 这份宣言阐明了法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定……财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。 ——摘编自统编版《世界历史（上）》 （3）结合所学知识指出“这份宣言”是什么？根据材料三概括该宣言的内容。（4分） 【答案】 （1）原因：议会的传统；教会的制约和习惯法的限制。（2分） 法律依据：《权利法案》（2分） （2）目的：保障自由平等；建立有效的中央政府。（2分） 权力制衡的表现：总统享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。（或：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。一点2分，共6分） （3）文献名称：《人权宣言》（2分） 内容：法律是公共意志的表现；私有财产神圣不可侵犯（2分） 【解析】 （1）原因：根据材料一“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制”可知，近代民主制度在英国产生的原因有议会的传统；教会的制约和习惯法的限制。 法律依据：结合所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》， 为限制王权提供了法律保障，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，为英国近代民主制度确立提供了法律依据。 （2）目的：根据材料二“为确保《独立宣言》所宣布的自由平等价值作出的制度安排”“缺乏一个有效的中央政府”可知，制定1787年《联邦宪法》的目的是保障自由平等；建立有效的中央政府。 表现：根据所学知识可知，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 （3）名称：根据所学知识可知，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。因此，这份宣言是《人权宣言》。 内容：根据材料三“法律是公共意志的表现”“财产权是神圣不可侵犯的”可知，该宣言的主要内容是法律是公共意志的表现；私有财产神圣不可侵犯。 试卷第2页，共15页 13 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元检测卷【A卷·提升卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．根据如图，这些文献可以用来研究（　　） A．罗马法制进程 B．法国民法谱系 C．美国宪政发展 D．英国走向民主 【答案】D 【解析】据“《大宪章》”“《权利请愿书》”“《权利法案》”“《王位继承法》”可知，1215年颁布的《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”基本原则；1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，表达了议会限制王权的意图；1689年，议会通过了《权利法案》，通过法律的形式限制国王的权力；1701年，英国议会通过《王位继承法》，把王位继承用议会立法固定下来，这部法律进一步限制王权，保证资产阶级的自由和权利；18世纪，随着内阁制度的逐步确立，进一步完善了君主立宪制，故选D项；题干中所示内容与罗马、法国、美国无关，排除A项、B项、C项。 2．下面示意图反映事件发展进程中的焦点是（　　） A．奴隶制的存废问题 B．议会和王权的矛盾 C．地方和中央的关系 D．国家的统一和分裂 【答案】B 【解析】根据图示可知，这是英国资产阶级革命的过程图，体现了革命的反复和曲折，英国资产阶级革命爆发的根源是专制王权阻碍了资本主义发展，引发议会不满，议会展开了和王权的革命斗争，革命进程的焦点是议会和王权的矛盾，故选B项；奴隶制的存废问题是美国内战的矛盾焦点，与英国资产阶级革命不符，排除A项；英国资产阶级革命不涉及地方和中央的矛盾，不符合题意，排除C项；英国资产阶级革命没有面临国家分裂的问题，排除D项。 3．马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威如今已受制于议会了，其神圣的光环也荡然无存。”这表明英国（　　） A．王权完全受制于议会 B．上帝权威至高无上 C．君主立宪制逐渐确立 D．国王退出政治舞台 【答案】C 【解析】依据材料“这个以往一直自以为只受制于上帝的权威如今已受制于议会”“其神圣的光环也荡然无存”并结合所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》， 英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，故选C项；依据所学可知，虽然英国王权受到议会的限制，但不是完全受制于议会，排除A项；材料反映的是英国王权受到议会的限制，没有体现上帝权威至高无上，排除B项；英国王权受到议会的限制，但国王并没有退出政治舞台，英王成为英国的国家象征，处于统而不治的地位，排除D项。 4．1689年，英国议会通过《权利法案》，规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；近年来以国王权威擅自废除法律或在法律上实施之僭越权力，为非法权力。”这反映出英国（　　） A．废除君主制度 B．宣布为共和国 C．王权受法律限制 D．议会制度的出现 【答案】C 【解析】据材料“国王僭越权力为非法权力”可知，《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，王权受法律限制，据所学可知，《权利法案》颁布后，英国逐步建立君主立宪制，议会权力高于王权，故选C项；《权利法案》推翻封建君主专制，但并未废除君主制度，排除A项；《权利法案》之后，英国君主立宪制逐步形成，不是共和国，排除B项；材料主要涉及对国王权力的约束，与议会无关，英国13世纪已经存在议会制度，排除D项。 5．马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”，这主要是由于（　　） A．英国走上迅速发展资本主义的道路 B．英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展 C．英国率先开始了工业革命 D．英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度 【答案】B 【解析】英国资产阶级革命经历了近半个世纪，推翻了封建专制，确立了资产阶级统治，扫清了资本主义发展道路，推动了世界历史的进程。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展，故选B项；“英国迅速走上发展资本主义的道路”强调的是对本国的影响，与“欧洲范围”无关，排除A项；“英国率先开始了工业革命”强调的是对本国的影响，与“欧洲范围”无关，排除C项；“确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度”强调的是对本国的影响，与“欧洲范围”无关，排除D项。 6．下图是1754年富兰克林绘制的一幅名为《不联合即死亡》的政治漫画。图中长蛇喻指当时北美殖民地的状况。富兰克林绘制此漫画意在（　　） A．号召北美人民联合抗英 B．建立强有力的中央政府 C．实行分权制衡政治体制 D．废除南方的黑人奴隶制 【答案】A 【解析】根据材料“1754年富兰克林绘制”“名为《不联合即死亡》”并结合所学可知，1775年美国独立战争爆发，这副政治漫画绘制时北美尚处于英国殖民统治下，当时分成十三个殖民地，因此富兰克林绘制此漫画的意图是意在号召北美人民联合抗英，故选A项；美国独立后初期实行邦联制，中央政府软弱无力，为此美国1787年召开制宪会议，要建立强有力的中央政府，排除B项；1787年宪法规定实行分权制衡政治体制，排除C项；废除南方的黑人奴隶制是在1861年到1865年的美国内战中，排除D项。 7．萨拉托加大捷是世界历史上的著名战役，它不仅扭转了整个战争的局势，增强了美国人民争取胜利的信心，还为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件，是北美13个殖民地摆脱英国统治的关键。这次战役（　　） A．标志着美国独立战争的爆发 B．宣告北美脱离英国取得独立 C．成为美国独立战争的转折点 D．标志着独立战争取得完全胜利 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学可知，1777年，萨拉托加大捷成为美国独立战争的转折点，故选C项；1775年，来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，不符合题意，排除A项；1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国取得独立，不符合题意，排除B项；1783年，英国承认美国独立，标志着独立战争取得完全胜利，不符合题意，排除D项。 8．如图为美国纽约大都会博物馆收藏的一套1784年在中国订制的杯碟套装，在瓷碟画面上方有一只巨大老鹰，鹰嘴部叼着写有“独立宣言”字样的条幅，鹰下方绘有代表13个州的13位男性，在人和鹰中间绘有一块1776数字的号码牌。这一杯碟套装瓷可以用来印证（　　） 美国独立宣言杯碟套装 A．一个新主权国家的诞生 B．联邦政府实行三权分立 C．拉丁美洲的独立运动 D．瓷器广受美国民众欢迎 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，1783年，英国被迫承认美国独立，故选A项；美国独立战争胜利后，1787年制定出美国宪法，宪法确立了联邦政府实行三权分立，不符合题意，排除B项；18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，不符合题意，排除C项；材料没有体现瓷器广受美国民众欢迎，不符合题意，排除D项。 9．某历史学习小组所列复习纲要主要有“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”“俄国农奴制改革”“美国南北战争”等内容。此复习纲要的主题最有可能是（　　） A．战后资本主义的新变化 B．资本主义制度的确立与拓展 C．社会主义的发展与挫折 D．二战后亚非拉国家的新变化 【答案】B 【解析】根据材料“英国资产阶级革命”“美国南北战争”等信息可知，其描述的是资本主义制度在多个国家确立到拓展的过程，故选B项；题干中描述的是资本主义制度的发展历程，并未涉及到战后资本主义国家的新变化、社会主义的发展与挫折、二战后亚非拉国家的新变化，排除A、C、D三项。 10．美国独立战争中颁布的《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。独立战争后颁布的1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。这两者（　　） A．催生了北美人的独立呼声 B．导致美国长期稳定和发展 C．深深打上种族歧视的烙印 D．设计了分权制衡的联邦制 【答案】C 【解析】据“享有者不包括黑人和印第安人”“不承认妇女、黑人和印第安人”可知，《独立宣言》和1787年美国宪法都体现了种族歧视，故选C项；1787年宪法颁布时，美国已经独立，排除A项；题干主要体现其不平等的成分，并未提及其对后世的影响，且与史实不符，排除B项；题干主要涉及政治权利的享有者，且只有1787年宪法体现了分权制衡的联邦制制度框架，与《独立宣言》无关，排除D项。 11．1856年，法国历史学家托克维尔提出了著名的“托克维尔之问”，即法国大革命没有在最专制保守的路易十四时代爆发，反而在资本主义有了一定发展，近代化程度提高后的路易十六时代爆发。从唯物史观的角度，对“托克维尔之问”比较合理的解释是（　　） A．路易十四时代封建制仍在上升期 B．普法战争激化了法国社会矛盾 C．路易十六时代法国处于革命高潮 D．资本主义发展壮大了革命力量 【答案】D 【解析】根据题干“法国大革命……近代化程度提高后的路易十六时代爆发”，结合所学可知，路易十六时代，法国资本主义经济不断发展，资产阶级革命力量不断壮大，但是封建专制制度日益腐朽，阻碍了资本主义发展，故选D项；根据所学可知，路易十四时代，法国资本主义经济发展较慢，资产阶级力量弱小，资产阶级革命条件尚不成熟，封建社会处于转型期，“路易十四时代封建制仍在上升期”之说不符合题意，排除A项；根据所学可知，路易十六时代是18世纪后期，而普法战争是19世纪70年代，不符合材料时间信息，排除B项；路易十六时代，1789年法国大革命爆发，然而路易十四被处死后，雅各宾专政的时代，法国人民打退了反法联盟的武装干涉，把法国大革命推向高潮，排除C项。 12．1789年5月，法国三级会议在凡尔赛宫召开。第一、二等级同第三等级之间一开始便发生了冲突，实质上反映了两个根本纲领的对立：是继续维护封建专制制度，还是过渡到资产阶级立宪制度。这反映出当时法国社会的矛盾是（　　） A．奴隶反抗奴隶主的剥削 B．农奴反抗庄园主的经济压迫 C．资产阶级反抗专制制度 D．欧洲君主反对法国独霸欧洲 【答案】C 【解析】根据题干信息“是继续维护封建专制制度，还是过渡到资产阶级立宪制度”，结合所学可知，1789年三级会议的召开是法国大革命的导火线，当时法国社会的主要矛盾是资产主义与封建主义之间的矛盾，封建君主专制阻碍了资本主义的发展，资产阶级反抗专制制度，故选C项；根据所学可知，法国大革命是是资产阶级反抗封建专制压迫，不存在奴隶制度，排除A项；农奴反抗庄园主的经济压迫不是当时法国社会的主要矛盾，排除B项；1789年三级会议召开，正处于法国大革命的前夕，欧洲君主反对法国独霸欧洲不符合史实，排除D项。 13．如图描绘的情景直接相关的历史事件是（　　） 《网球场宣誓》 《网球场宣誓》描绘了1789年发生在欧洲的重大事件，图中是国民议会的召开及贵族、教士、平民三个等级代表做出合作姿势的情景。 A．英国“光荣革命” B．美国南北战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，与题干中“1789年”“国民议会”相符，故选C项；英国“光荣革命”发生在1688年，与题干中“1789年”不符，排除A项；美国南北战争发生在1861年，与题干中“1789年”不符，排除B项；俄国农奴制改革发生在1861年，与题干中“1789年”不符，排除D项。 14．在《拿破仑时代》中有这样一段话：“拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。”其中所说的“潮流”指（　　） A．建立封建君主专制统治 B．巩固资产阶级政治制度和推动资本主义发展 C．对外征战，建立统一欧洲 D．建立真正民主、自由的社会 【答案】B 【解析】提取答题关键信息“拿破仑……顺应正在推进欧洲文明的潮流”，结合所学可知，拿破仑颁布《拿破仑法典》，巩固了资产阶级的政治制度，推动了资本主义的发展，打击了欧洲封建势力，顺应了历史发展潮流，故选B项；根据所学可知，拿破仑建立了资产阶级统治的帝制国家——法兰西第一帝国，不是封建君主专制统治，排除A项；拿破仑对外征战，建立了庞大的法兰西第一帝国，没有实现欧洲统一，排除C项；拿破仑帝国实行军事独裁统治，不利于发扬民主、自由，没有建立真正民主、自由的社会，排除D项。 15．开始实施的一百多年后，这部法典依然履行着自己的职责，拿破仑还把它用到许多被征服的国家中，德意志中部和南部、普鲁士、瑞士和西班牙也都借鉴了这部法典，它甚至影响到了中美洲和南美洲。这说明《拿破仑法典》（　　） A．影响深远且传播广泛 B．总结了革命以来立法成果 C．体现了自由平等原则 D．推动了拿破仑的对外扩张 【答案】A 【解析】据题干信息可知，拿破仑还把它用到许多被征服的国家中，德意志中部和南部、普鲁士、瑞士和西班牙也都借鉴了这部法典，它甚至影响到了中美洲和南美洲，材料说明，很多国家都以《拿破仑法典》为参照蓝本，反映了它影响深远且传播广泛，故选A项；《拿破仑法典》整理了法国大革命以来的立法成果，但材料信息没有体现出来，排除B项；《拿破仑法典》以法律形式维护了法国大革命成果，体现了自由平等原则，与材料内容不符合，排除C项；伴随着拿破仑的对外扩张战争，《拿破仑法典》传播到欧洲其他国家，打击了欧洲封建势力，并不是《拿破仑法典》推动了拿破仑的对外扩张，说法错误，排除D项。 二、非选择题：本题共4题，第16题20分，第17题14分，第18题20分，第19题16分，共70分。 16. 文件中的历史。（20分） 材料一 罗塞塔石碑记录着托勒密埃及的国王以三种文字颁布的诏令。文字分别是古希腊文、埃及民众用语通俗体（世俗体）和埃及祭司专用的圣书体（象形文字）。1822年，法国学者商博良利用仍可理解的古希腊文，解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构，并撰写出《罗塞塔石碑释读之书》公之于众。 ——摘自《文件中的历史》等 《罗塞塔石碑释读之书》今收藏于法国商博良博物馆 （1）《罗塞塔石碑释读之书》的史料类型是（A．文献史料B．影音史料，1分，填写字母即可，多填、错填不得分），指出《罗塞塔石碑释读之书》的历史价值。（4分） 材料二 第一条 第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。 第二条 第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。 第三条 第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 第四条 第二款凡根据一州之法律应在该州服役或服劳役者，逃往另一州时，将不会……解除其服役或劳役，而应依照有权得到劳役或劳动的当事人的要求，将其交出①。 ——摘自美国1787年宪法 注释：①此款被称为“逃奴条款”。 （2）依据材料二并结合所学，评价美国1787年宪法。（6分） 材料三 我已经废除了封建权利，以后每一个人都可以经营旅舍、烤炉、磨坊、捕捞金枪鱼的器材、渔场，并让他们的工业自由发展。……在一个国家里也只应该有一种司法制度。一切私设的法庭都是僭越的，违反国家权益的，我已经把它们摧毁掉了。 ——《告伊比利亚半岛居民》（西班牙马德里，1808年12月4日）《拿破仑书信文件集》 （3）依据材料三并结合所学，概括拿破仑在西班牙采取的措施，并分析其影响。（10分） 【答案】 （1）A（2分）解读了失传的古埃及象形文字；有助于人们了解古埃及的历史。（2分） （2）进步性：1787宪法将立法、行政和司法权分别授予国会、总统和法院，体现了三权分立/分权制衡的原则，确立了共和制度。1787宪法作为第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家政治变革产生影响。（一点2分，共4分） 局限性：但是，这部宪法允许奴隶制的存在，不承认黑人的平等权利，具有局限性。（2分） （3）措施：废除封建权利，打击了西班牙的封建制度；允许工业自由发展，发展西班牙工商业，有利于资本主义发展；（一点2分，共6分） 影响：统一司法/推行民法典，扩大了大革命的影响，传播了革命思想/有助于西班牙司法的完善。（一点2分，共4分） 【解析】 （1）史料类型：根据所学可知，《罗塞塔石碑释读之书》是一部书籍，属于文献史料，故本小问选A。 历史价值：根据材料一中的“利用仍可理解的古希腊文，解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构”可知，《罗塞塔石碑释读之书》解读了失传的古埃及象形文字，有助于人们了解古埃及的历史。 （2）评价：根据材料二中的“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会”“行政权力赋予美利坚合众国总统”“司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”可知，美国1787年宪法规定三权分立，将立法、行政和司法权分别授予国会、总统和法院，体现了分权制衡的原则，确立了共和制度，作为第一部资产阶级成文宪法，该法律对后来许多国家政治变革产生影响，这些都是它的进步性。但是根据材料二中的“逃奴条款”可知，该宪法允许奴隶制的存在，并且专门设计了“逃奴条款”以限制黑奴，不承认黑人的平等权利，结合所学可知，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，这是其严重的局限性。 （3）措施及影响：根据材料三中的“我已经废除了封建权利……让他们的工业自由发展”可知，拿破仑废除了西班牙的封建权利，这打击了西班牙的封建制度；此外他还允许工业自由发展，发展西班牙工商业，这有利于资本主义发展；从“在一个国家里也只应该有一种司法制度……违反国家权益的，我已经把它们摧毁掉了”可知，拿破仑统一了西班牙的司法，在这个过程中推行了《拿破仑法典》，扩大了大革命的影响，传播了革命思想，同时此举也有助于西班牙司法的完善。 17. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 斯图亚特王朝，就拼命地想把一个专制的权力继续地向前推进……这些个企图，就引起了整个国家、整个民族的一致的反抗。 ——摘编自钱乘旦《15世纪以来世界主要国家发展历史考察》 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。” ——英国《权利法案》 材料二 联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。 总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。 ——摘编自美国1787年宪法 材料三 近代的民主制度，是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的。英国通过17世纪革命，成功建立起符合当时本国国情的、具有本国特色的制度。美国人民在独立战争后，不仅摆脱了对英国的依附关系，而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的制度，为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证。虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制，但是，它们都属于资产阶级代议制的民主政治。 （1）根据材料一，简要说明英国国王权力的变化。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括1787年宪法体现的主要原则，并指出美国的政体。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对近代西方民主制度认识。（4分） 【答案】 （1）变化：由拥有专制权力到权力受限制。（2分） （2）原则：联邦制原则；分权制衡原则（或分权与制衡原则）；民主原则；中央集权原则；宪法至上原则。（一点2分，共6分） 政体：民主共和制（或共和制、或总统共和制）。（2分） （3）认识：西方民主制度符合本国国情；为资本主义的发展提供了政治保障；顺应了资本主义的发展潮流；但也有一定的局限性。（一点2分，共4分） 【解析】 （1）变化：据材料一“凡未经议会同意”“未经议会准许”“皆为非法”，结合“英国《权利法案》”的内容可知，英国国王权力由国王转移到议会。 （2）原则：据材料二“联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力”可知，美国实行联邦制原则；结合材料二图片内容可知，美国实行行政、立法、司法三权分立，体现分权制衡的原则；据材料二“总统和议会议员都由选举产生”可知，其体现的是民主原则；据材料二“联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力”“联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力”可知，其体现了中央集权原则和宪法至上原则。 政体：据材料二“总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制”可知，美国政体为民主共和制。 （3）认识：据材料三“符合当时本国国情的、具有本国特色的制度”可知，西方民主制度符合本国国情；结合英美资产阶级革命的胜利的意义可知，其为资本主义的发展提供了政治保障；据材料三“为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证”可知，其顺应了资本主义的发展潮流，提供了制度上的保证；结合美国后来的南北战争、种族歧视等可知，西方的民主制度具有一定的局限性。 18. 欧洲从14世纪开始，社会发生了翻天覆地的变化。请阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学，它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。 材料三 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——唐晋主编《大国崛起》 材料四 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。 （1）根据材料一并结合所学知识回答，“冲破黑暗中世纪的一道曙光”指什么事件？请列举一例与此事件相关的人物及其代表作品。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，材料中的“地理大发现”它得益于哪些航海家的贡献（至少写出一位）？从世界联系的角度来看，它产生的最深远影响是什么？（4分） （3）根据材料三并结合所学知识回答，英国创设的“政治制度”是什么？这种新制度是通过哪部文件确立的？（4分） （4）根据材料四并结合所学知识回答，法国大革命开始的标志是什么？材料中“但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？（4分） （5）结合上述材料，请你说说引发社会变化的因素有哪些？（4分） 【答案】 （1）文艺复兴（2分）；但丁《神曲》（2分） （2）哥伦布、麦哲伦、迪亚士、达·伽马（答出四人中任意一人，2分）。世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来。（2分） （3）君主立宪制度（2分）；《权利法案》（2分） （4）巴黎人民攻占巴士底狱（2分）；美国独立战争（2分） （5）思想解放运动，经济的发展，资产阶级革命。（2分一点，共4分） 【解析】 （1）事件：根据材料一“它以人文主义……提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学”并结合所学知识可知为文艺复兴。 代表人物及作品：根据所学知识可知，文艺复兴代表人物有但丁及其作品《神曲》。 （2）人物：根据材料二“公元1500年前后的地理大发现”并结合所学知识可知，“地理大发现”指的是新航路的开辟，哥伦布、麦哲伦、迪亚士、达·伽马等航海家都对“地理大发现”作出了重大贡献。 影响：根据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （3）制度：根据材料三“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度……让人们追求个人的目标”并结合所学知识可知，英国“新的政治制度”指的是君主立宪制。 文件：结合所学可知1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制国王的权力，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 （4）标志：根据材料四“1789年法国大革命爆发”并结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，成为法国大革命开始的标志。 事件：根据材料“在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”并结合所学知识可知，1775年4月来克星顿枪声，北美殖民地人民开始反抗英国的殖民统治，标志着美国独立战争爆发。 （5）因素：从文艺复兴、新航路的开辟、英国的资产阶级革命及法国大革命及其影响中可知，引发社会变化的因素主要有思想解放运动、经济的发展、资产阶级革命等。 19. 民主与法治建设是世界近代史的重要内容。阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 近代民主制度能够在英国产生……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 （1）根据材料一概括近代民主制度在英国产生的原因。结合所学知识指出英国近代民主制度确立的法律依据。（16分） 材料二 1787年《联邦宪法》体现美国革命者为确保《独立宣言》所宣布的自由平等价值作出的制度安排……独立后的美国采取的是一种松散的邦联体制，缺乏一个有效的中央政府。美国人创造出了一个全新的政府权力机构，互相制衡。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （2）根据材料二概括制定1787年《联邦宪法》的目的。结合所学知识说明美国是如何实现权力互相制衡的？ （8分） 材料三 这份宣言阐明了法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定……财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。 ——摘编自统编版《世界历史（上）》 （3）结合所学知识指出“这份宣言”是什么？根据材料三概括该宣言的内容。（4分） 【答案】 （1）原因：议会的传统；教会的制约和习惯法的限制。（2分） 法律依据：《权利法案》（2分） （2）目的：保障自由平等；建立有效的中央政府。（2分） 权力制衡的表现：总统享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。（或：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。一点2分，共6分） （3）文献名称：《人权宣言》（2分） 内容：法律是公共意志的表现；私有财产神圣不可侵犯（2分） 【解析】 （1）原因：根据材料一“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制”可知，近代民主制度在英国产生的原因有议会的传统；教会的制约和习惯法的限制。 法律依据：结合所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》， 为限制王权提供了法律保障，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，为英国近代民主制度确立提供了法律依据。 （2）目的：根据材料二“为确保《独立宣言》所宣布的自由平等价值作出的制度安排”“缺乏一个有效的中央政府”可知，制定1787年《联邦宪法》的目的是保障自由平等；建立有效的中央政府。 表现：根据所学知识可知，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 （3）名称：根据所学知识可知，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。因此，这份宣言是《人权宣言》。 内容：根据材料三“法律是公共意志的表现”“财产权是神圣不可侵犯的”可知，该宣言的主要内容是法律是公共意志的表现；私有财产神圣不可侵犯。 试卷第2页，共15页 13 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$