1.1 地球的宇宙环境 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年七年级上册地理高效课堂(人教版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第一节 地球的宇宙环境 第一章 地球 目录 CONTENTS 1 学习目标 2 思维导图 3 课前预习 4 课堂研学 5 核心填图 6 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 学习目标 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 1. 运用图片、影视资料和数字技术等手段，描述地球所处的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地 球是人类唯一的家园。 2. 从外因(地球所处的宇宙环境)与内因(地球自身)的角度，阐述地球上存在生命的条件。 3.结合图片、影视资料和文字资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进 展与意义。 天骄出品 必属精品 地理 思维导图 地球的宇宙环境 地球在宇宙中 天体——恒星、行星、小行星、彗星等 天体系统——可观测的宇宙、银河系、太阳系、 地月系 八大行星——水星、金星、地球、火星、木星、 土星、天王星、海王星 地球适宜人类 生存的条件 具有稳定的宇宙环境和适合生命 存在的温度、大气、水等条件 人类的太空探索 太空探索的新纪元 中国太空探索的成就 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 任务1 阅读教材P6—7, 探究地球在宇宙的环境。 1.地球在宇宙中的位置——宇宙的层次性：各天体 、相互绕转，形成天体系统。目前所知的天体系统共分为四级，如下图所示： 可观测宇宙 太阳系 相互吸引 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 (1)    天体：如恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等。 (2)  天体：主要包括太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、天空实验室等。 人造 自然 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 【图解地理】“三看”判天体 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 2. 太阳系 (1)太阳是一颗 。太阳吸引着 、小行星、彗星等围绕它运行，组成 。 (2)八大行星：太阳系有 行星，它们在其特定轨道上运转。 金 土 地 火 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 恒星 行星 太阳系 八颗 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 ①离太阳由近到远:水星—金星— —火星—木星—土星—天王星— 。  ②按直径从大到小:木星—土星—天王星—海王星— —金星—火星—水星。体积最大的行星是 ,最小的行星是 。  返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 　地球　 　海王星　 　地球　 　木星　 　水星　 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 【记忆技巧】图示法记忆八颗行星的特征 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 太阳光照 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 3.地球存在生命的条件 温度 液态水 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 【归纳总结】 地球存在生命的条件——表明地球是一颗特殊的行星 (1)外部条件—-—“安全”和“稳定”。 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 (2)自身条件——三个“适中”,主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。 【归纳总结】 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 任务2 阅读教材P8—10, 了解人类的太空探索。 4.人类对太空探索的历程 (1)1957年人类发射了第一颗   ,开启了进入太空探索的   。 (2)此后，人类不断开展各项研究，在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方 面都取得了进展和成就。 ①1961年，苏联第一艘   成功发射； ②1969年，美国“阿波罗11号”飞船登上   ； ③1977年，美国“旅行者号 ”   成功发射； ④1990年，美国“  ”空间望远镜成功发射； ⑤1997年，人类第一台   “旅居者号”登陆火星； ⑥2010年，  正式建成。  返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 人造地球卫星 新纪元 载人航天飞船 月球 空间探测器 哈勃 火星车 国际空间站 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 5.我国太空探索新成就 (1)我国太空探索，自20世纪60年代起稳步发展。 (2)经过多年努力，我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火星探测等领域取得一系列突破和成就，为人类探索太空贡献了中国力量。 ①1970年4月24日，我国成功发射第一颗人造地球卫星---“  ”; ②2003年，“  ”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行； ③2007年，我国成功发射首颗月球探测器————“    ”; ④2016年9月，我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜—— “    ”; ⑤2021年，我国“   ”火星车成功着陆火星； ⑥2022年，我国“    ”空间站全面建成。 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 东方红一号 神舟五号 嫦娥一号 中国天眼 祝融号 天宫 天骄出品 必属精品 地理 课前预习 6. 太空探索的意义 (1)太空探索有利于推动科技进步，促进新资源的开发。 (2)太空探索有利于帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。 (3)通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。 (4)太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课堂研学 知识点1 地球在宇宙中的环境 【例1】读下表，完成1～2题。 1.下列关于表中各行星的叙述正确的是(     ) A. 水星公转周期最长                     B.水星位于地球和金星之间 C.水星昼夜温差比地球大                  D.金星表面平均温度比水星低 C   返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课堂研学 2.与地球相比，水星不存在生命的原因可能是(       ) ①没有适合生物呼吸的大气                ②体积和质量很大 ③距日较近，表面温度较高                ④不存在液态水 A.①②③        B.①②④        C.①③④         D.②③④ C 解题思路： 1 .据表可知，地球和金星的公转周期比水星长，金星位于地球和水星之间，水星昼夜温差 达520℃,比地球大。金星表面平均温度比水星高。 2.与地球相比，水星不存在生命的原因可能是没 有适合生物呼吸的大气，距日较近，表面温度较高，不存在液态水。 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课堂研学 知识点2  人类的太空探索 【例2】北京时间2023年12月21日21时35分，经过约7.5小时的出舱活动，神舟十七号三位航天员 在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，出舱活动取得圆满成功。据此完成1～2题。 1.航天员出舱时看到一颗蓝色的星球，是(     ) A.地球             B. 月球             C. 水星             D.金星 A 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 课堂研学 2.我国探索太空的意义是(     ) A. 迅速占领地外空间                      B. 了解宇宙环境 C. 展示我国科技水平                      D.为战争时刻做准备 B 解题思路： 1 .地球表面“七分海洋，三分陆地”,就像一颗蓝色的星球。 2.我国探索太空的意义在于积极了解宇宙环境，并不是为了迅速占领地外空间，也不是为了展示我国的科技水平，更不是为战争时刻做准备。 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 核心填图 请依序号①~⑧写出太阳系中八大行星的名称。 ①        ②        ③         ④         ⑤          ⑥      ⑦        ⑧ _________ 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 天骄出品 必属精品 地理 基础导练 知识点1  地球在宇宙中的环境 1. 在各种天体系统中，银河系是(      ) ①最高一级天体系统                      ②与河外星系是同一级别的天体系统 ③比太阳系低一级的天体系统              ④比地月系高两级的天体系统 A.①②          B.②④         C.③④          D.①③ B 2. 下列各图中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们三者之间的关系的是(    ) B 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 基础导练 3. 太阳系中最大的行星是(       ) A. 太阳              B. 木星              C.土星              D. 地球 B 地球是太阳系中的一颗普通行星，然而地球特殊在是一颗适宜生物生存和繁衍的行星。虽然我们相信宇宙中还有能够繁衍生命的星球，但是我们至今还没有发现它们。据此完成4～5题。 4. 地球上具有适宜生命存在的温度条件，该条件形成的原因是(       ) A. 太阳光照稳定                           B. 日地距离适中 C. 地球的体积适中                        D. 地球的质量适中 B 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 基础导练 5.地球之所以有恰到好处的大气厚度和大气成分，主要是因为(     ) ①生物循环作用                           ②适中的质量和体积 ③大气经过漫长的演化过程                ④地球的宇宙环境比较安全 A.①②                        B.③④ C.②③                        D.①④ C 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 基础导练 知识点2 人类的太空探索 6.下列不属于我国在太空探索方面取得的成就是(    ) A. 神十五与神十六“太空会师”          B.“嫦娥五号”探月工程圆满收官 C. 港珠澳大桥成功通车                   D. 我国“天宫”空间站全面建成 C 7.阅读图文材料，完成下列问题。 梦天实验舱是中国空间站“天宫”的组成部分。2022年10月31日15时37分，梦天实验舱搭乘长征五号B 遥四运载火箭，在我国文昌航天 发射场发射升空，约8分钟后，梦天实验舱与火箭成功分离并准确进入 预定轨道。 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 天骄出品 必属精品 地理 基础导练 (1)发射时梦天实验舱是否属于天体?请说出判断依据。 (2)进入预定轨道的梦天实验舱将和哪个天体组成天体系统?与该天体系统同级的天体系统名称是什么? 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 不属于。 发射时梦天实验舱还没有进入宇宙空间；实验舱是地球的附属物，不是宇宙间的物质。 地球。地月系。 天骄出品 必属精品 地理 基础导练 (3)作为天体，地球和太阳的本质区别是什么? (4)我国积极参与太空探索的意义有哪些? 返回 至目录 学习目标 思维导图 课前预习 课堂研学 核心填图 基础导练 太阳属于恒星，体积和质量大，自身能发光；地球属于行星，体积和质量小，自身不能发光。 ①促进新资源的开发；②推动国家科技创新；③增加对宇宙的认识等。 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$