第4单元-单元测试卷（2）-2024-2025学年语文统编版三年级上册

语文部编版（2024）三年级上册 第4单元 单元测试卷 （时间：90分钟 总分：100分） 第1部分 基础知识积累 选择题（1-5题） 1．“老屋想，这倒很有意思”中的“意思”指的是（　　）（2分） A．语言文字等的意义 B．意见；愿望 C．礼品所代表的心意 D．情趣；趣味 2．下列词语中的“将”字与“将士”中的“将”字读音相同的一项是（     ）（2分） A．将错就错 B．将计就计 C．残兵败将 D．恩将仇报 3．根据下面的情境选择对话。（2分） 新年联欢会就要到了，你所在小组的同学却正为应该表演什么而发愁…… 回到家，你看到爸爸正在看电视，于是对爸爸说（　　） A．爸爸，学校的新年联欢会我们应该表演什么节目呢？ B．我们不知道新年联欢会该表演什么节目，你快给我们想个好主意。 C．爸爸，我们不知道新年联欢会应该表演什么节目，您能给我们提些建议吗？ 4．向别人提问时要做到（　　）（2分） A．可以在对方说话的间歇处、停顿处提出来。 B．使用礼貌用语，运用恰当的语气。 C．想到问题，马上打断对方的讲话，把问题讲出来。 D．声音一定要响亮，要盖过对方讲话的声音，让所有同学听明白自己所提的问题。 5．词语连线。（5分）          小小                     的网 又大又漂亮           的声音 飞快                     地响 叽叽                     地爬 吱吱呀呀                 地叫着 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 6．胡萝卜先生的胡子非常稀少，所以他很发愁。（ ） 7．果酱能使胡子长长。（ ） 8．从胡萝卜先生走的路程可以判断出那跟漏刮的胡子的长短。（ ） 9．胡萝卜先生知道他的长胡子被风吹到了他的身体后面。（ ） 10．加加减减成新字，再组词。（10分） （1）石+欠=（ ）（ ） 你一（ ）=尔（ ） （2）飘一（ ）+（ ）=漂（ ） 避一（ ）+土=（ ）（ ） 11．在括号里填上合适的动词（3分） （ ）胡子    （ ）果酱     （ ）尿布 12．请将下面俗语补充完整，并根据语境选择恰当的俗语填在横线上。（只填序号）（6分） A． ，泰山移 B．吃一堑， C．冰冻三尺， 妙妙说：“ ”，只要我们坚持不懈，就一定能够成功。 奇奇说：“ ”，只要我们共同努力，就一定可以克服困难。 你说：“ ”，只要我们总结经验教训，就一定可以取得进步。 13．用“√”给加点字选择正确的读音。（8分） 近视（sì shì）变长（cháng zhǎng）风筝（zhēn zhēng）继续（xǜ xù） （1）胡萝（luó nuó）卜先生常常为胡子发愁（chóu cóu）。 （2）鸟太太正在找绳子晾（liàng jīng）小鸟的尿布。 （3）胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾（zhān zhàn）到了甜甜的果酱。 14．按要求写句子。 （1）照样子，把句子写具体。（4分） 例：小鸡叫着钻了出来。 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。 ①小狗叫着冲了出来。 ②弟弟唱着歌走了过来。 （2）在括号里填入合适的词语。（4分） ①小蜘蛛（ ）地爬进屋子，在墙角织了一张（ ）的网。 ②小燕子（ ）地飞进飞出，在屋檐下筑了一个（ ）的巢。 阅读课内片段，完成练习。 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。 15．对“公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访”一句理解错误的一项是（      ）（2分） A．狐狸想终于有鸡可以吃了。 B．狐狸并不是真的想去感谢公鸡。 C．狐狸想跟公鸡交朋友。 16．读了第1自然段，我预测小狗 （A．能  B．不能）学会公鸡的叫声。我的依据是 。（4分） 17．读了第2自然段，我预测狐狸 （A．嘲笑 B．关心 C．猜忌）这只小狗。（2分） 18．按要求，写句子。（4分） （1）你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句） （2）用“那么……那么……那么……”造句。 第二部分 阅读理解 品析句子。 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 19．从加点词可以体会出这只狗学叫很 。（2分） 20．它到树林里去练的原因是（　　）（2分） A．为了不让别人听见自己难听的叫声 B．为了更自由 21．续写内容： 老婆婆知道了她的困难，送给她一口小锅。只要姑娘对着锅说“小锅，烧起来”，小锅就会烧出一锅甜甜的小米粥。只要姑娘说“小锅，停下来”，小锅就不再烧了。姑娘把锅拿回家给母亲，这样，她们便摆脱了饥饿，随时都有甜粥喝了。 有一天，姑娘出门去。母亲说：“小锅，烧起来。”小锅煮出了粥，她吃呀吃，一直到吃饱了肚子。可是当她想让锅停止煮粥时，却忘记说什么了。所以小锅不停地煮呀煮，粥都溢出来了，它还在煮，结果粥流满了整个房子，然后蔓延到隔壁的房子里，最后又流到了街道上，仿佛要让全世界挨饿的人们都吃饱。可是这却造成了一场大灾难，因为没有人能够停住它。最后只剩下一栋房子没有被粥淹没时，姑娘回到了家，她只说了一句“小锅，停下来”，它就立刻停止了煮粥。可是任何人想回到城里，他就必须吃开一条路。 分析方法。根据续写的内容，想想作者是怎样把内容写具体的。（　　）（2分） A．把老婆婆的帮助写得很具体。 B．用具体例子写老婆婆的帮助带来的趣事。 请认真阅读下列选段，然后完成题。 总也倒不了的老屋（节选） ①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 ②“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。 ③“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” ④老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” ⑤第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！” ⑥老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 22．猜猜“窟窿”的意思，最可能与（     ）有关。（2分） A．声音 B．洞穴 C．颜色 23．通过学习，我发现文章的 、插图，文章内容里的 ，都可以帮助我们预测。（3分） 24．假如小熊来请求老屋帮助，请你展开想象进行预测，把下面对话补充完整。（3分） 老屋：“好了，我到了倒下的时候了！” 小熊：“等等，老屋！ ” 老屋：“哦，是小熊啊！ ” 几个月后，小熊对老屋说：“ ” 25．你认为老屋总也倒不了的原因是什么？（    ）（2分） A．因为老屋爱听故事，舍不得倒下。 B．因为老屋身子硬朗，不轻易倒下。 C．因为老屋乐于助人，为了帮助别人一直在坚持。 第三部分 写作 26．小练笔。（20分） 想一想，小蜘蛛会给老屋讲些什么故事，老屋听后心情会怎么样。写一写，不少于100字。 参考答案 1．D 2．C 3．C 4．AB 5． 6．× 7．√ 8．√ 9．× 10．砍 砍树 亻 尔等 风 氵 漂亮 辶 壁 墙壁 11．刮 沾 晾 12．心齐 长一智 非一日之寒 C A B 13．shì cháng  zhēng   xù （1）luó chóu（2）liàng（3）zhān 14．一只小狗汪汪地叫着从院子里冲了出来。 可爱的弟弟大声唱着歌高高兴兴地走了过来。 飞快 又大又漂亮 耐心 又结实又温暖 15．C 16．B   生活中的狗是发不出公鸡的声音。 17．C 18．你知道狗是会叫的。 我的妈妈是那么漂亮，那么温柔，那么聪明。 19．勤奋、刻苦 20．B 21．B 22．B 23．题目 线索 24．这个冬天我没有地方去，外面实在太冷了，你可以收留我吗？ 好吧，我就再站几个月吧！ 小谢谢你！老屋。 25．C 26．例文：小蜘蛛给老屋讲乌龟助人为乐的故事。森林学校放学了，乌云密布，眼看就要下雨了，小动物们都纷纷加快步子往家跑。紧接着，就“哗哗哗”地下起大雨来了。路上有一只乌龟它并不象其它小动物一样急着往家赶，因为它可以缩进它的壳里，它的壳可是它的第二个家。正当小乌龟准备要缩进壳里的时候，它发现了正在淋雨的小兔子，小乌龟想：小白兔曾帮过我好多，我一定要帮助它。小乌龟眼珠一转，就想出了一个好办法。小乌龟脱下背上的壳，再找来一根粗细刚合适的木棍，用木棍顶着龟壳一边追着小白兔一边喊：“小白兔，你等等我呀！我和你一起撑龟壳伞吧！太好了！太好了！”小白兔停下了脚步连声说。于是，小乌龟就和小白兔共用了一把龟壳伞。老屋听后很感动，心想要向小乌龟学习。 21 学科网（北京）股份有限公司 $$