上册3.1 生活在新型民主国家 作业本 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 第1课时　生活在新型民主国家 目 录 01 必备知识过关 02 关键能力提升 必备知识过关 01 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 一、单项选择题 1．下图是“民主价值实现”思维导图的部分内容，①和②处依次应填写的内容是(　　) A．民主制度　协商民主 B．民主内容　过程民主 C．民主基础　监督民主 D．民主实质　制度选举 A 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 2．下列关于民主的说法正确的是(　　) A．民主在价值上要求所有人当家作主 B．民主价值的实现要靠道德和法律体系的建立 C．民主在价值上要求大多数人当家作主 D．民主就是自由发表意见，想说什么就说什么 C 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 3．学习研讨时，老师展示了下列信息，你认为同学们研讨的主题是(　　) A．民主的价值 B．民主的形式 C．民主的足音 D．新型的民主 ☆1840年以后，抵抗侵略、反对专制、伸张人民权利，成为中国人民最强心声。 ☆为实现“还权于民”，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但未能实现。 ☆中国共产党成立后，带领中国人民进行了探索，取得了胜利。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 C 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 4．从延安窑洞到北京人民大会堂，从《共同纲领》、“五四宪法”的制定到现行宪法与时俱进修改完善，我们党不断探索和发展适合中国国情的民主道路，使人民民主在东方大国落地生根、繁荣发展。这说明(　　) A．传统文化是中国民主探索的思想源头 B．人民民主的胜利就是中国革命的胜利 C．共同纲领是发展我国民主的本质特征 D．我国的人民民主彰显我国的国家性质 D 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 5．(2024·广东清远一模)2023年是浙江“千村示范、万村整治”工程实施20周年。浙江省推出“村里的事情大家商量着办”、嵊州“民情日记”等基层民主协商机制，以村民自治制度为本，推广民主恳谈、村民票决制等民主自治形式，不断健全乡村治理机制，形成了良好的共建共治共享格局。浙江省此举体现了(　　) A．人民当家作主是中国特色社会主义最本质特征 B．基层群众自治制度是我国的根本政治制度 C．全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D．基层群众自治是公民参与民主管理的最有效途径 C 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 6．一年一度的全国两会是展现“全过程人民民主”的重要窗口。围绕依法治国、乡村振兴、科技创新等话题，社会各界群众可选择在人民网等网站相应版块和话题建言献策。这说明(　　) A．“两会”实现人民的事人民管，人民的事人民办 B．网络意见征集是公民参与民主决策的有力保证 C．互联网丰富了民主形式，促进了我国经济发展 D．人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 D 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 7．某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道。以下是“居民说事”的主要流程，这体现了(　　) A．人民当家作主是中国特色社会主义最本质特征 B．人民能够直接参与管理国家事务 C．有事好商量，众人的事情由众人商量 D．选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式 C 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 8．(2024·广东深圳一模)小深跟随社区网格员参与了一场别开生面的圆桌会议，以下他所记录的感想表述正确的是(　　) A．这次圆桌会议彰显出了根本政治制度的优越性 B．这次圆桌会议是积极落实民主决策的生动体现 C．有事好商量是社会主义民主政治的独特优势 D．社区居民直接行使民主权利，参与社区治理 D 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 02 关键能力提升 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 9．(2024·广东茂名一模)下图为十四届全国人大代表构成情况，由图中数据可知(　　) A．在我国，人民享有广泛的民主权利 B．民族区域自治制度保障了少数民族合法权益 C．我国社会主义民主是维护人民根本利益最广 泛的民主 D．全国人大代表是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 C 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 10．(2024·广东惠州一模)下面图示中“？”处应该填写的正确内容是(　　) A．小可参加广东省人大代表的换届选举投票 B．小华向社区老人宣传反诈防诈知识 C．小叶拨打政府热线投诉附近工厂的污水排放 D．小陈为政府改造道路交通升级提建议 ？ 公民行使民主决策的权利 D 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。(14分) 在道德与法治老师讲到全过程民主的生动实践时，九年级学生小丁提供了以下信息： 材料一：国家举措：从“十四五”规划建议编制开展“网络问计”到党的二十大报告在起草过程中广开言路、集智聚力，从基层立法联系点直接收集基层意见到城乡社区协商制度拓宽群众参与基层治理渠道，全过程人民民主落实到治国理政各方面。 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 材料二：小丁所居住的小区属于老旧小区。面对住户成员复杂、公共服务无人管、卫生环境脏乱差等诸多问题，社区以“党建引领小区治理”为抓手，成立了小区自治管理委员会，通过“党群夜校”“居民说事”等民主自治形式，充分听取群众意见，强化基层组织建设，打造文明社区。 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 (1)请结合材料一“国家举措”，谈谈你对全过程人民民主的认识。(6分) ①全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的民主。②全过程人民民主是人民当家作主的生动实践和必由之路。③全过程人民民主真正将民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节彼此贯通起来，体现了社会主义民主政治的鲜明特点。(需要运用生活在新型民主国家的有关知识，从认识类习题的角度作答。每点2分，共6分) 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 (2)请结合材料二，运用所学的民主与政治制度的知识，分析小丁所在的社区是如何打造文明社区的。(8分) 坚持中国共产党的领导，坚持人民当家作主；坚持有事好商量，众人的事情由众人商量，充分发挥协商民主的优势；坚持基层群众自治制度，让社区居民直接行使民主权利；做好社区是我家的宣传，激发居民民主参与的热情和主人翁精神。(需要运用生活在新型民主国家、中国共产党领导、基本政治制度的有关知识，从认识类习题的角度作答。每点2分，共8分) 第 ‹#› 页 第1课时　生活在新型民主国家 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 本节内容到此结束！ logo $$