上册8.2 共圆中国梦 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

第四单元　和谐与梦想 第八课　中国人　中国梦 第2课时　共圆中国梦 目 录 01 目标导学 02 知识框架 03 课前预习 04 易错易混 05 价值引领 06 随堂练习 目标导学 01 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 课标 要求 1．热爱家乡、热爱社会主义祖国。 2．感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。 3．了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。 学习 要点 1．认识到实现中国梦应该具备的条件。 2．理解中国自信、民族自信的根本所在。 3．明确自信的中国人的表现，努力拼搏。 4．认识到实干让梦想成真。 5．坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 学业质 量标准 　　能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养) 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 02 知识框架 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 03 课前预习 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 一、圆梦大舞台 1．怎样实现中国梦？ (1)实现中国梦必须____________________，统筹推进______________ _____________________________________________“五位一体”__________，协调推进____________________________、______________、______________、______________“四个全面”__________，贯彻______________________________的____________。 坚持中国共产党领导 经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 总体布局 全面建设社会主义现代化国家 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 战略布局 创新、协调、绿色、开放、共享 新发展理念 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 (2)实现中国梦必须走__________，即中国特色社会主义道路。 (3)实现中国梦必须弘扬__________，即以爱国主义为核心的__________和以改革创新为核心的__________。 (4)实现中国梦必须凝聚__________，即全国各族人民大团结的力量。 中国道路 中国精神 民族精神 时代精神 中国力量 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 二、自信的中国人 2．中国自信、民族自信的底气源自哪里？(中国人为什么能自信？) (1)________________中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色__________________，确立了中国特色______________，发展了中国特色______________。这是中国自信、民族自信的根本所在。 (2)在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的______，__________、__________让中国人更加自信。 中国共产党领导 社会主义理论体系 社会主义制度 社会主义文化 成就 国家富强 民族振兴 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 3．怎样做自信的中国人？ (1)自信的中国人______________，______________，____________。 (2)自信的中国人既是________又是________，既要__________又要__________，既要__________又要__________。 (3)我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，要坚持中国特色社会主义________________________________________。 对国家有认同 对文化有底气 对发展有信心 梦想家 实干家 胸怀理想 求真务实 满怀激情 锲而不舍 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 4．如何建成富强民主文明和谐美丽的社会主义中国？(怎样实现中国梦？) (1)______________，坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义制度，发展中国特色社会主义文化，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 (2)__________：坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。 坚持党的领导 经济方面 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 (3)__________：坚持党的领导；坚持依法治国基本方略；发展全过程人民民主，保障人民的权益，维护社会公平。 (4)__________：实施科教兴国战略；弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观。 (5)__________：树立共享的新发展理念，改善民生，走共同富裕的道路。 (6)__________：坚持科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设生态文明。 政治方面 文化方面 社会方面 生态方面 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 5．青少年如何为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴作贡献？ 树立崇高远大的______和正确的人生观、价值观，提高道德水平、法制观念；发扬艰苦奋斗精神、创新______、民族精神；提高自己的社会责任感和社会实践能力，全面提高自己的______；努力学习科学文化知识，立志成才，服务社会、报效祖国，勇担民族复兴的崇高______。 理想 精神 素质 使命 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 04 易错易混 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1．实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。( ) 2．中国精神就是以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神。( ) √ × 改正：中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 3．中国共产党领导是中国自信、民族自信的根本所在。( ) 4．自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。( ) 5．我们不忘初心，继续前进，就要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。( ) 改正：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 × √ √ 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 05 价值引领 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 时政热点：“国风毕业照”彰显年轻人的文化自信。又是一年一度的毕业季，身着学位服拍摄毕业照，是不少大学毕业生非常重视的“人生体验”。记者注意到，近来，不少毕业生会在传统的学位服上加上中国元素，比如中式云肩、簪花、传统纹样等，以此拍摄带有浓郁中国风情的“国风学位服”毕业照。一名高校校办管理老师表示，学校鼓励学生用自己的方式去留下毕业的美好回忆，这既是发挥学生的兴趣爱好，也是在弘扬中国的传统文化。 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 热点解读：“国风学位服”毕业照既展现了传统文化之美，也契合了毕业拍摄主题。“国风学位服”毕业照流行的背后，是东方美学的出圈，是传统文化“潮”起来的象征，更是新一代年轻人文化自信的展现，他们热爱国风、弘扬中国传统文化，值得鼓励。 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 06 随堂练习 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新) 1．(2024·江西上饶一模)在镇党委的支持下，南昌县某村积极探索规模化经营新模式，解决耕地效率低下的问题，村集体经济收入增加了30万元。近年来，南昌县着力提升党组织的引领力、凝聚力和执行力，以高质量党建助推乡村振兴。南昌县的做法启示我们，实现中国梦必须(　　) A．坚持中国共产党领导 B．走中国特色社会主义道路 C．坚持全过程人民民主 D．统筹推进“五位一体”总体布局 A 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 2．(23－24九年级下·广东东莞阶段练习)右图表明中国式现代化(　　) A．是党领导各族人民独立自主开辟出来的 B．立足我国基本国情，具有鲜明中国特色 C．借鉴了世界其他先进国家的现代化经验 D．为发展中国家走向现代化提供了统一模板 B 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 3．(2024·陕西西安一模)《吕氏春秋》上有一个故事，说大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了。以下同学结合故事寓意对我国建设进行了分析，正确的是(　　) ①小升：抓“牛鼻子”就是抓住国家建设中的主要矛盾和关键问题 ②小创：“创新”是引领发展的“牛鼻子” ③小秦：“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子” ④小研：要树立忧患意识、风险意识，保持战略定力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 4．(2024·湖南模拟预测)2024年1月，“中国网事·感动2023”人物揭晓，他们来自各行各业，或是理发师，或是民警，都表现着“人民的力量是无穷的”这一真理。中国人以他们“特立独行”的方式，感动了一代又一代人。感动中国人物终究脱离不开“中国精神”。请你判断，下列叙述中国精神的语句，正确的是(　　) ①林占熺传播文明，不以山海为远 ②陆鸿身残志坚，创业之星 ②陈清泉情系祖国、心怀桑梓 ③徐梦桃创造历史，奋力一跃改写人生 A．①②③④ B．③④ C．①③ D．②④ A 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 5．(2023·河南洛阳一模)当前，苏丹安全形势依然复杂严峻，党中央高度关切、始终牵挂着在苏丹的中国公民的安危。中国外交部和驻苏丹及周边国家使领馆分秒必争，周密研判，协助在苏丹中国公民安全转移撤离。截至2023年4月27日，已有1 300多名中国公民安全转移。对此，你的感悟是(　　) ①坚持走中国道路，凝聚中国力量 ②我们的背后是强大的祖国 ③团结协作能够共创美好未来 ④感受到五星红旗的温暖和力量 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ D 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 党的十九届六中全会公报指出：“党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程，党领导人民成功走出中国式现代化道路……”“现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”完成下面6～7小题。 6．对上述材料解读，下列观点你赞同(　　) ①办好中国的事情，关键在党，始终坚持党的领导，坚定制度自信 ②“中国式现代化道路”体现道路自信，走中国特色社会主义道路 ③走好“新的赶考之路”必须弘扬以“崇尚劳动”为核心的建党精神 ④新征程，党不忘初心，牢记使命，带领我们向着伟大中国梦前进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 7．林老师组织同学学习党的十九届六中全会精神。李华与几位同学畅谈祖国的未来与自己的梦想，下面同学们美好愿景与新时代发展的节点不相符的是(　　) A．林思：“暑假回家，看到脱贫攻坚全面胜利，全面建成小康社会的新面貌！” B．张端：“大学毕业，我投身社会主义现代化国家建设，奋斗成就美丽人生！” C．李华：“三十年后再聚，我们高歌赞颂富强民主文明和谐美丽的伟大祖国！” D．周伟：“再过十年，我们一定能见证到中国全面建成社会主义现代化强国！” D 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 8．(2024·山东潍坊一模)南昌舰第一女操舵手徐文茜面对来犯外敌说：“国家和人民需要我的时候到了，我不上等什么呢？干就完了！”；乒乓球运动员孙颖莎在任何赛事中都以“祖国利益高于一切”激励自己奋战夺魁；河南姑娘杨月以56个民族的服饰变装出镜，沿途向欧洲各国居民“花式”介绍中国民族风情和国潮文化……她们(　　) ①适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养 ②将爱国情感转化为自身行动，是有自信、懂自尊、能自强的中国人 ③适应国家发展及各种各样职业的需求 ④用实际行动践行社会主义核心价值观 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 9．(2024·广东广州一模)十四届全国人大代表沈燕芬辞去深圳白领工作返回家乡增城当起了“新农人”，带领团队深耕农业一线，将3 000余亩撂荒地开荒复耕，这支新农人团队获广东省农民专业合作社省级示范社等称号，沈燕芬也获评广东省五一劳动奖章等荣誉。她的事迹启示我们(　　) ①勇做奋斗者，让个人奋斗与国家的发展同频共振 ②以满腔热情和实际行动践行社会主义核心价值观 ③只要个人梦实现就能推动中华民族复兴梦的实现 ④既胸怀理想又求真务实，既满怀激情又锲而不舍 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ B 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 10．近日，在第28届联合国气候变化大会上，贵州小伙谢宗旭作为世界大学气候变化联盟全球青年大使，身穿苗族传统服饰在新闻发布会上激情发言引发热议。网友评论：这就是民族自信。他的行为启示我们，自信的中国人要(　　) A．积极引领中国发展，创造中国奇迹 B．妄自尊大，在国际舞台上展示自我 C．自觉做到维护国家统一和领土完整 D．传承中华文化基因，展现中国风貌 D 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 二、非选择题(可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧) 11．(2024·贵州六盘水二模)阅读材料，回答问题。(14分) 2024年一开年，中央一号文件的出台、全国两会的胜利召开，为国家和社会发展指明了方向，擘画了未来。以下是某校九年级(1)班同学在开展“以新质生产力助推民族复兴”主题活动时收集到的资料： 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 【文件助振兴】 2024年中央一号文件公布 党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件2月3号由新华社授权发布，提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图” 包括确保国家粮食安全 强化农民增收举措 优化农业科技创新战略布局 加大对欠发达地区帮扶支持力度 加强农村生态文明建设 加强党对“三农”工作的全面领导 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 【描绘新图景】 春天的中国，生机勃发，活力奔涌。从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所，从辽阔大洋到浩瀚太空，处处涌动着发展新质生产力的热潮。向“新”而行，以“质”致远，发展新质生产力，描绘着中国式现代化的新图景。 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 【聚力创伟业】 2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。使命重在担当，奋斗创造未来。党中央号召全国各族人民要坚定信心、开拓进取，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！ 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (1)请概括推进乡村全面振兴“路线图”中所体现出的“新发展理念”。(2分) 创新、协调、绿色、共享的新发展理念。(需要运用新发展理念的知识，从体现类习题的角度作答，正确才能得分) 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (2)从(1)问所体现的“新发展理念”中任选两个方面分析其对我国发展新质生产力的重要性。(8分) 创新：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。共享：党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉等。(至少从“新发展理念”中任选两个方面分析其对我国发展新质生产力的重要性，每个方面至少回答两点，每点2分，共8分) 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (3)结合【聚力创伟业】，在下面的留言板上写下你的心声，激励自己为民族复兴伟业努力成才。(4分) 青春留言板 ☆① ； ☆② ； ☆③ ； 　…… 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识；勇于创新、勤于实践；积极承担社会责任，参加社会公益活动等。(从中学生如何激励自己为民族复兴伟业努力成才，本题属于开放性试题，言之有理且答出两点得4分) 第 ‹#› 页 第2课时　共圆中国梦 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 本节内容到此结束！ $$