上册6.1 正视发展挑战 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

第三单元　文明与家园 第六课　建设美丽中国 第1课时　正视发展挑战 目 录 01 目标导学 02 知识框架 03 课前预习 04 易错易混 05 价值引领 06 随堂练习 目标导学 01 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 课标要求 1．敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观。 2．能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。 3．知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。 4．了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 学习要点 1．知道人口问题是日益严峻的全球性问题，知道我国是世界上人口众多的国家，了解我国人口的基本特点和新的特点。 2．认识到实行计划生育基本国策的必要性，以及计划生育对我国发展的贡献。 3．理解计划生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 4．知道我国经济社会发展面对的严峻挑战。 5．认识我国的资源国情，认识我国的环境国情，认清环境问题的危害，理解实行节约资源和保护环境的基本国策的必要性。 学业质 量标准 　　了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念，能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念(政治认同、责任意识)。 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 02 知识框架 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 03 课前预习 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 一、发展中的人口问题 1．我国的人口现状是怎样的？ (1)__________：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。 (2)人口状况的新______：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。 人口国情 特点 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 2．我国为什么要长期坚持计划生育的基本国策？ (1)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 (2)我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。 (3)国家坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 二、资源环境面临危机 3．我国的资源国情、原因及危害 (1)__________：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 (2)资源总体紧缺的原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 (3)______：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。 资源国情 危害 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 4．我国面临的环境问题、产生原因及其危害 (1)__________：当前我国生态环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。 (2)原因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。 (3)______：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 环境问题 危害 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 5．为什么要坚持绿色发展？ (1)______日益短缺，______污染严重，______系统退化，经济发展与资源、环境之间的______日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的__________。我国的人口、资源、环境问题突出，经济社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。 (2)坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的__________。 资源 环境 生态 矛盾 严峻挑战 必然选择 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 04 易错易混 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1．人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。( ) 2．我国全面实施三孩生育政策，说明我国不再实行计划生育基本国策。( ) 3．地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。( ) √ × 改正：实施三孩生育政策是根据我国人口和经济社会发展的新形势对计划生育基本国策进行调整的。 √ 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 4．我国地大物博，资源丰富，是资源大国，浪费点没什么。( ) 5．实现可持续发展就要禁止开发利用资源。( ) 6．人口、资源、环境问题归根到底都是发展的问题，解决不好都会威胁到我们和子孙后代的生存和发展。( ) × 改正：我国自然资源虽然总量大，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺，要节约资源，合理开发利用资源。 × 改正：科学合理开发利用资源。 √ 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 05 价值引领 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 时政热点：十四届全国人大常委会第三次会议决定：将8月15日设立为全国生态日。全国生态日，是为了深化习近平生态文明思想的大众化传播，提高全社会生态文明意识，增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉而设立的纪念日。 热点解读：设立全国生态日，有利于更好学习宣传贯彻习近平生态文明思想，提高全社会生态文明意识，增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉，以钉钉子精神推动生态文明建设不断取得新成效。 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 06 随堂练习 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新) 1．(2024·广东汕头一模)2023年1月，深圳市卫生健康委员会官网发布公开征求《深圳市育儿补贴管理办法》意见的通告，拟按照差异化递进式对市民发放育儿补贴，二孩累计可领1.1万元，三孩累计可领1.9万元。这项举措(　　) A．有利于积极推进人口结构的优化 B．有利于补充人口流失的缺口 C．有利于快速大幅度提高生育率 D．有效地解决了人口老龄化问题 A 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 2．国家统计局数据显示，2023年全国出生人口902万人，比去年减少208万人，总和生育率下降到1.0左右，老年人口比例不断上升。全国幼儿园在园人数减少534.55万人，幼儿园数量减少1.48万所，幼儿园的关停潮加速了。以下对于幼儿园关停潮产生的原因以及可能带来的影响推导合理的是(　　) A．生育意愿下降→年轻人生活压力大→育儿产业受到冲击 B．新生儿数量减少→生源断崖式下跌→淘汰低质量的学校 C．老龄化进程加剧→人口结构根本改变→社会养老压力增大 D．市场竞争激烈→部分幼儿园经营不善→影响人口均衡发展 B 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 3．中国海油2023年10月16日发布消息，我国首个深水高压项目“深海一号”二期工程的首口开发井作业完成，测试日产天然气超100万立方米。这有利于(　　) A．彻底解决我国严峻的资源危机，资源十分丰富 B．缓解我国能源紧张的形势，建设资源节约型社会 C．提高我国的自主创新能力，确保科技创新强国建成 D．推动深海资源的开发利用，成为能源的主要来源 B 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 4．当前我国资源面临对外依存度高、进口国家集中度高、境外企业垄断程度高的“三高”问题。矿产资源开采中损失率较高、回收率较低，大量资源被当作废弃物处理的现象依然存在。上述现象带来的影响是(　　) ①空气质量恶化，威胁地球安全 ②深化国际合作，实现互利共赢 ③造成资源浪费，带来环保隐患 ④损害国家利益，威胁国家安全 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 5．从日常制冷采暖到建筑材料制造、建筑施工……建筑业是诸多行业中的能耗“大户”。我国《“十四五”建筑节能与绿色建筑发展规划》提出，到2025年，城镇新建建筑全面建成绿色建筑。从我国资源国情分析，国家大力推进绿色建筑是因为(　　) A．我国人口问题加重了资源和环境的压力 B．我国资源开发利用不尽合理、不够科学 C．我国严峻的环境问题成为民生之患 D．我国坚持节约资源和保护环境的基本国策 B 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 6．右图的广告语启示我们(　　) A．要珍惜水资源 B．要关注土壤问题 C．我国水资源丰富 D．我国用水效率明显提高 A 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 7．党的十八大以来，大气、水、土壤污染防治行动计划相继实施，蓝天、碧水、净土三大保卫战全面打响。我国成为世界上第一个大规模开展PM2.5治理的发展中大国。采取如此行动的现实依据是(　　) ①环境污染严重、生态系统退化 ②人与自然相互依存、共生共荣 ③生态文明理念深入人心 ④经济发展与资源、环境之间的矛盾突出 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ C 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 8．从生态环境损害赔偿到中央生态环境保护督察，从监测监察执法垂直管理到生态文明建设目标评价考核，从大气污染防治法修订到民法典充分体现绿色发展理念……近年来，生态文明建设顶层设计逐步完善，聚焦40多项具体改革任务，出台60多项相关配套制度，搭建生态文明建设的“四梁八柱”。这一系列举措(　　) A．以法律的手段促进生态文明建设 B．表明我国环境污染现状不容乐观 C．为生态文明建设提供了制度保障 D．绘就美丽中国绿色中国时代蓝图 C 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 9．江苏以占全国1.1%的国土面积承载了6%的人口，创造了10.2%的经济总量。江苏单位国土面积生产总值是全国平均水平的10倍，但主要污染物排放强度也达到了全国水平的4－5倍，生态环境制约日益突出。从本质上讲，要想改变这个现状就必须(　　) A．强化执法力度 B．加强道德建设 C．转变发展方式 D．实行计划生育 C 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 10．我国某市用三年时间为耕地建立了“健康码”，赋码流程如右图。这启示我们(　　) A．地球是人类赖以生存的共同家园 B．我国过度开发、粗放利用资源 C．除耕地外，我国资源形势并不严峻 D．要学会科学合理利用资源 D 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 二、非选择题(可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧) 11．(2023·陕西渭南三模)阅读材料，回答问题。(16分) 要深刻把握党的二十大作出的战略部署，在新征程上踔厉奋发，为我国高质量发展而不懈奋斗。 【观点再现】青藏高原生态保护法第五十二条规定“青藏高原县级以上地方人民政府应当定期向本级人民代表大会或者其常务委员会报告本级人民政府青藏高原生态保护工作情况。” 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (1)该法上述规定印证了教材中的哪些观点？(4分) 我国国家机构实行民主集中制原则；我国政府受同级人大的监督；等等。(需要运用八年级国家机构的组织原则的知识，从体现类习题的角度作答。每点2分，共4分) 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 【热点透视】2023年央视3·15晚会曝光了“苦情戏”的直播套路，不少网红主播在直播中假扮孤儿、残疾人、癌症患者等角色，以博取观众尤其是老年人的同情和信任，进而推销质次价高的商品，许多老年人上当受骗。晚会结束后，被曝光的网红账号都已被封禁。 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (2)请从法律的角度，分析封禁“苦情戏”主播账号的必要性。(8分) 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；公民要正确行使自由和权利，行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。“苦情戏”的直播套路无视法律底线，割裂了自由与法治的关系；未正确行使自由和权利，误导广大老年人，给广大人民带来巨大损失，败坏了社会风气，造成恶劣社会影响等。(需要运用法治与自由的关系的知识，从原因类习题的角度作答。每点2分，共8分) 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 【内容补充】党的二十大报告提出，“实施全面节约战略，推进各类资源节约集约利用。”依据“全过程节水”理念，道德与法治兴趣小组对取水、供水、用水、排水等环节进行了调查，并对发现的一些问题提出了解决建议。下面是他们正在制作的学习成果展板。 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 一、取水环节 二、供水环节 三、用水环节 存在问题：少数工厂生产设备和技术落后，存在高耗水现象；少数居民节水意识不强，用水浪费。 解决建议： ① 。 四、排水环节 存在问题：个别企业法治意识不强，污水、废水“一排了之”，未能依法进行有效处理和回收利用。 解决建议： ② 。 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (3)请你将上述空缺内容补充完整。(4分) ①企业更新设备，采用新型节水技术；开展节水宣传，提高居民节水意识；等等。②加大执法力度，依法查处违法排放污水的企业；等等。(本题属于开放性试题，言之有理即可。每点2分，共4分) 第 ‹#› 页 第1课时　正视发展挑战 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 本节内容到此结束！ $$