上册5.2 凝聚价值追求 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 第2课时　凝聚价值追求 目 录 01 目标导学 02 知识框架 03 课前预习 04 易错易混 05 价值引领 06 随堂练习 目标导学 01 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 课标要求 1．体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。 2．理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 学习要点 1．知道民族精神的内涵，认识到民族精神的重要性。 2．了解民族精神在不同历史时期的表现，认识到民族精神具有先进性和时代性。 3．掌握社会主义核心价值观的内容。 4．理解并认同社会主义核心价值观的重要性。 5．在日常生活中，自觉培育和践行社会主义核心价值观。 学业质 量标准 　　能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信(道德修养、政治认同)。 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 02 知识框架 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 03 课前预习 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 一、高扬民族精神 1．中华民族精神的内涵及特点是什么？ (1)内涵：在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以__________为______的__________、__________、__________、__________的伟大民族精神。 (2)特点：中华民族精神具有__________的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 爱国主义 核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 与时俱进 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 2．为什么要弘扬民族精神？ (1)一个民族要____________，就要有昂扬向上的民族精神。 (2)伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大__________，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固__________，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭__________。 生存和发展 精神支柱 精神纽带 精神动力 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 3．中学生应怎样弘扬民族精神？ (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头要挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遭遇危险的关键时刻要见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中要勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (2)从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 二、构筑中国价值 4．社会主义核心价值观的内涵是什么？ 富强、民主、文明、和谐是______层面的价值要求。 自由、平等、公正、法治是______层面的价值要求。 爱国、敬业、诚信、友善是______层面的价值要求。 国家 社会 公民 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 5．为什么要倡导社会主义核心价值观？ (1)社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，吸收了世界文明的有益成果，是________________________。 (2)社会主义核心价值观是当代中国人________________________。 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的__________，也是实现中华民族伟大复兴的__________。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 当代中国精神的集中体现 评判是非曲直的价值标准 价值导向 价值引领 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 6．怎样培育和践行社会主义核心价值观？ (1)构筑中国价值，中国少年当争先。 (2)培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (3)我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 04 易错易混 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1．中华民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，两者要注意区分。( ) 2．当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。( ) 3．中华民族精神是一成不变的。( ) 4．伟大建党精神是中国人民在共同生活中形成的价值共识。( ) 5．中华文化是当代中国精神的集中体现。( ) √ √ × 改正：中华民族精神与时俱进，其内容是不断丰富和发展的。 × 改正：社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识。 × 改正：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 05 价值引领 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 时政热点：2024年是红军长征出发90周年。从巧渡金沙江到强渡大渡河，从飞夺泸定桥到翻雪山、过草地，90年来，长征故事广为流传……同时，淬炼出宝贵的长征精神：①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征永远在路上，新时代的我们当接续奋斗，报效祖国！ 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 热点解读：长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中华民族精神的具体体现。长征精神是我们宝贵的精神财富，是激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴而奋斗的不竭精神动力。我们必须要传承、弘扬伟大的长征精神。 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 06 随堂练习 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新) 1．(2024·黑龙江大庆二模)当中华民族遭受侵略和欺凌时，那些不甘屈服奋起反抗的人们、为保卫祖国安全远离父母守卫在祖国边疆的解放军战士、默默坚守自己的岗位踏实工作的工人、千千万万日出而作日落而息的农民大众……他们，就是“中国脊梁”。他们的身上体现一个共同的主题是(　　) A．民族精神 B．改革创新 C．艰苦奋斗 D．恪尽职守 A 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 2．(2024·河南南阳二模)兰考位于九曲黄河的“最后一湾”——黄河湾，这里走出了人民的好书记、“焦裕禄精神”的缔造者——焦裕禄。作为国家领导干部，他付出全部甚至生命帮助人民群众创造幸福生活，在大家心中铸就了一座永恒的精神丰碑。2017年3月27日，兰考在焦裕禄精神的引领下正式宣布脱贫，实现了焦裕禄当年的夙愿。焦裕禄精神(　　) ①诠释了心中有祖国和人民，唯独没有自己的公仆情怀 ②是当代中国精神的集中体现，是党员干部的作风标杆 ③是实现中华民族伟大复兴的精神动力，应当不断弘扬 ④内涵党组织必须铲除腐败分子，立破并举，扶正祛邪 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ A 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 3．(2024·江西赣州一模)英雄烈士是中华民族闪亮的坐标。随着清明节临近，各地人民群众陆续通过扫墓祭拜、献花、植树等各种方式缅怀英雄烈士，寄托哀思。这(　　) A．是促进人全面发展的根本途径 B．说明民族精神具有与时俱进的品格 C．有利于提升我国的国际影响力 D．有利于培育和弘扬伟大的民族精神 D 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 4．(2024·江苏泰州一模)河南卫视制作的《清明奇妙游·烈火战马》创意视频火爆网络，它以抗美援朝战争为背景，借助互联网技术，通过超时空对话，跟随老兵视角重回朝鲜战场，缅怀英烈。这一视频在青年群体里好评如潮，是因为(　　) ①赓续红色血脉，凝聚价值追求 ②网络搭建新平台，赋能文化传播 ③革命传统是中华民族的根与魂 ④探究中华优秀传统文化核心理念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 5．在寒冷的施工现场抢抓工期，在险峻的百米高空架设导线，在崎岖的边防路上巡逻踏查……当2023年第一缕阳光洒向大地，广大党员干部坚守岗位、扎根奉献，以斗争精神迎难而上，为国家发展和人民美好生活添砖加瓦，坚持发扬斗争精神(　　) A．能为实现第二个百年奋斗目标提供强大精神动力 B．要求我们在工作中勤勤恳恳、善于斗争、知难而退 C．是弘扬以爱国主义为核心的时代精神的具体体现 D．本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一 A 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 6．(2024·江苏无锡一模)AI技术迅猛发展，带来无限商机的同时，骗局也随之而来。有骗子借用AI换脸、变声技术，冒充“女儿”“好友”“老板”在视频中让“目标”给指定账号转账，套路满满，让人防不胜防。此举违背了社会主义核心价值观公民层面的哪一项价值要求(　　) A．和谐 B．平等 C．法治 D．诚信 D 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 7．(2024·吉林长春一模)《感动中国》2023年度人物张连钢，肺癌术后恢复期间带领团队展开科研攻关，用了10年时间，打破了国外垄断自动化码头技术，建成了全球领先、亚洲首个真正意义上的全自动化集装箱码头。他用实际行动践行的价值要求是(　　) A．富强与文明 B．自由与平等 C．爱国与敬业 D．诚信与友善 C 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 8．(2024·贵州黔南一模)“中国好人”庄仕华是武警新疆总队医院院长，从医40多年来，他因医术高超远近闻名，但他始终坚持只挂普通号，从未挂过专家号；始终坚持把病人的痛苦当成自己的痛苦，把病人的生命当作自己亲人的生命。庄仕华践行了社会主义核心价值观中的(　　) A．敬业　友善 B．文明　和谐 C．自由　平等 D．富强　民主 A 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 9．(2024·广东中山二模)清明节，学校组织学生到烈士陵园开展祭扫英烈活动。同学们深情瞻仰纪念碑并敬献鲜花，还走进革命纪念馆参观，了解、学习先烈们的英雄事迹。开展这一活动(　　) A．有利于青少年养护精神，培养爱国主义情怀 B．要求青少年牢记历史，传承改革创新的精神 C．可以探寻文明起源，继承中华优秀传统文化 D．目的是发扬革命先烈们不怕牺牲的光荣传统 A 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 10．(2024·河南周口一模)过积极健康的生活，做负责任的公民，需要我们具备正确的是非善恶观，以正确的价值观评判生活中的一些现象并作出正确的选择。下列同学对生活中的行为评价正确的是(　　) 选项 行为 评价 选择 A 接送孩子的车辆经常拥堵在校门口，小明拨打12345政务热线请求解决 法治意识强，具有主人翁责任感 值得提倡 B 学校招募志愿者，小亮积极报名，并鼓励大家踊跃参与 富有爱心，做事热心，有奉献精神 自己参 与就行 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 选项 行为 评价 选择 C 小军上学迟到被政教处查勤老师发现，登记时故意将名字写成隔壁班同学晓程的名字 维护班级荣誉，有集体主义精神 为班级争光值得表扬 D 小强作为班级学习委员，为抄作业的好友杰洋打掩护 助人为乐，讲义气 这样的朋友值得深交 答案：A 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 二、非选择题(可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧) 11．(2024·山西长治三模)阅读材料，回答问题。(10分) 山西省某地举办了以“学雷锋，我行动”为主题的最美公益团队评比活动。下面是评比方案的部分摘录： 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 评比方案(部分) 评比对象：黄河护河志愿服务队、青年志愿者突击队、敬老爱老热心公益队。 评比办法：本次评比的打分标准采用百分制，其中，网络评比得分占总分值的30%，现场评比得分占总分值的70%；严格按照评比标准打分；最终得分由高到低依次排序，分值最高的团队将被授予“2024年最美公益团队”荣誉称号。 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (1)请你结合上述评比方案，说说评比时应该注意的事项。(4分) ①坚持公平、公正、公开的原则；②坚持实事求是的原则，评比对象的行为或事迹要具有示范性与代表性；等等。(本题要求回答评比时应注意的事项，属于开放性试题，言之有理且答出两点得4分) 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (2)请你说说开展这类评比活动的意义。(6分) ①有利于引导社会成员用实际行动践行社会主义核心价值观，传播社会正能量。②有利于传承和弘扬中华传统美德，传递美好情感。③有利于在全社会形成友善、和谐、互助、文明的良好风尚。④有利于形成良好的示范效应，激发人们的社会责任感。⑤有利于促进社会的公平正义，发扬先进模范的带头作用，推动社会进步；等等。(需要运用社会主义核心价值观、弘扬传统美德、榜样的作用的有关知识，从意义类习题的角度作答。每点2分，共6分) 第 ‹#› 页 第2课时　凝聚价值追求 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 本节内容到此结束！ $$