上册2.1 创新改变生活 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

第一单元　富强与创新 第二课　创新驱动发展 第1课时　创新改变生活 目 录 01 目标导学 02 知识框架 03 课前预习 04 易错易混 05 价值引领 06 随堂练习 目标导学 01 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 课标要求 无 学习要点 1．感受创新就在身边，创新改变生活，让生活更美好。 2．认识到创新对国家发展、社会进步的重要作用。 学业质 量标准 　　能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养)。 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 02 知识框架 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 03 课前预习 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 一、感受创新 1．创新与生活有怎样的关系？ (1)生活处处有创新。 (2)______是一种生活方式。 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新(①知识创新；②技术创新；③制度创新)。 (4)创新让生活更美好。 创新 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 2．为什么生活需要创新？ (1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 (2)创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 (3)创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 (4)创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 二、创新引擎 3．创新有什么重要性？为什么要创新？ (1)创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步，是推动人类社会向前发展的__________。 (2)创新已经成为世界主要国家发展战略的______。在激烈的国际竞争中，____________________________________。 (3)创新驱动是______________。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的__________，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 重要力量 重心 唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜 国家命运所系 第一动力 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 4．改革与创新有何关系？ (1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤____________________。 (2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。__________________________。 (3)国家用______________________，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 改革创新的时代精神 改革创新推动中国走向富强 改革之手激活创新引擎 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 04 易错易混 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1．创新是科学家的事，离我们中学生太遥远。( ) 2．科技领域的创新才是真正的创新。( ) 3．创新已经成为世界上所有国家发展战略的重心。( ) 4．教育是引领发展的第一动力。( ) 5．创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。( ) × 改正：创新是一种生活方式，每个人都有创新的品格和可能。 × 改正：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 × 改正：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 × 改正：创新是引领发展的第一动力。 √ 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 05 价值引领 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 时政热点：以高水平科技自立自强助力现代化建设 深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。 ——2024《政府工作报告》节选 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 热点解读：创新是推动人类社会向前发展的重要力量，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。我国要实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。 实现高水平科技自立自强是国家强盛和民族复兴的战略基石，是应对风险挑战和维护国家利益的必然选择，是贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的本质要求。 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 06 随堂练习 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新) 1．(2024·山西一模)某校新闻社团每日午间进行主题新闻快报播放，以下是该社团周二午间播报的内容： 据此推断，本次新闻播报的主题可能是(　　) A．创新改变生活 B．勇担社会责任 C．合理利用网络 D．学会关爱他人 ●网上问诊，让患者足不出户就可以实现随时随地就医。 ●安装红绿灯语音播报器，帮助视力障碍人士安全过马路。 ●只要输入内容、提示词或图片，某AI视频软件就能迅速生成短视频。 A 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 2．(2024·河北二模)诊前病史采集系统模拟医生问诊流程，通过文字、图片等多种形式，收集患者病情信息。这样，患者就医时，医生已经了解基本情况，大幅提升诊疗效率。这些就医新变化靠的是(　　) A．技术创新的运用 B．理论创新的发展 C．教育创新的完善 D．人民生活的便捷 A 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 3．当前，物联网的应用十分广泛。在智能家居设备方面有智能牙刷、健身追踪器、智能货架、婴儿监护器和智能照明设备等；在自动驾驶和联网车辆方面有通过车载传感器和通信技术，实现车辆的自主驾驶和其他交通工具及基础设施的互动等。由此可见(　　) ①网络丰富人们的生活 ②网络推动社会的进步 ③网络拓宽了民主渠道 ④科技改变了生活方式 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ A 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 4．(2024·河南驻马店一模)央视春晚走过40年，已成为中国人过年必不可少的一部分。2023年央视春晚大量运用多种创新技术，如首次使用我国自主研发的8K超高清摄像机，首次推出多画面同步观看的新功能……“科技感十足”的春晚表明(　　) A．我国创新能力增强，已经成为世界创新强国 B．我国的整体科技水平不断提高，位于世界前列 C．科技创新已经成为综合国力竞争的重要因素 D．科技创新让生活更美好，让人们体验更丰富 D 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 5．(2024·江西上饶一模)在智慧矿山，通过数字孪生技术构建数字模型，调度员坐在屏幕前就能完成视频巡检、远程控制、智能工单派发；在关键生产工艺、碳排放上采用数字化监控系统，水泥行业更好实现节能减排……这表明(　　) A．制度的创新促进公平正义 B．创新仅仅局限于科技领域 C．技术的创新促进经济发展 D．我国已建成科技创新强国 C 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 6．2024年是中华人民共和国成立75周年，2024年《政府工作报告》中将“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”作为首要任务。新质生产力的核心要素是(　　) A．科技创新 B．高质量教育 C．高水平人才 D．区域经济合作 A 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 7．春节期间，一位湖北网友晒出中国高铁与蒸汽老祖机车两次同框的镜头：2023年夏，一列高铁越过蒸汽老祖机车飞驰而去；除夕前的湖北，冻雨冰块困住电网，高铁趴窝，一辆蒸汽老祖机车赶来救急，拉着高铁快速前行。网友感叹：春运“绿皮祖师爷”又回来了……令人泪目。上述镜头给你的启示有(　　) ①创新就是否定过去、抛弃旧物 ②时代发展呼吁创新，科技改变生活 ③传承意味着依葫芦画瓢、全盘照搬 ④在传承与创新中，要守护初心、不忘本来 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 8．一张社保卡可以办成多少事？某市锚定“一卡多用、多卡合一”改革导向，依靠技术攻关，打破数据壁垒，实现就医购药、文化旅游、交通出行、惠民补贴、养老服务等“一卡通办”。这表明(　　) A．企业是推动创新创造的生力军 B．创新为人类带来巨大的财富 C．制度创新能够推动社会的进步 D．改革创新让我们生活更美好 D 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 9．针对下图，下列同学的观点正确的是(　　) ①小善：彰显出我国综合创新能力得到了较大提升 ②小梦：表明了我国已经在世界舞台上居领导地位 ③小美：这利于发挥创新作为发展第一动力的作用 ④小宏：这说明我国科普能力建设水平迈上新台阶 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ A 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 10．下列坐标系中，横坐标X表示国家创新水平，纵坐标Y表示国家高质量发展，能正确体现二者关系的坐标系为(　　) A 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 二、非选择题(可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧) 11．(2024·江苏镇江一模)阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：人工智能(AI)在各个领域的广泛应用，带来了人们生活的便利与进步，但也带来了一些负面影响和挑战，制约了人工智能的发展。某校AI社团以人工智能的发展为主题展开讨论。以下是他们搜集到的资料： 案例1：为了满足91岁奶奶思念儿子的心情，孙某用AI换脸技术“复活”了已经病逝的父亲，以父亲的口吻录制视频，向奶奶报平安。网友纷纷被感动，同时称赞“这才是AI技术应有的温度。” 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 案例2：李某等人利用人工智能技术深度合成AI“换脸”“变声”等新型手段，实施网络诈骗，获利3 586万余元，最终被法院分别判处有期徒刑三年至十七年，并处罚金。诸多网友留言“AI诈骗‘出神入化'，太可怕！” 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (1)根据材料一并结合所学知识，分析为什么网友对这两则案例的评价不同。(8分) 孙某用AI换脸技术“复活”了已经病逝的父亲，以父亲的口吻录制视频，向奶奶报平安，这是AI技术有温度的体现。创新让生活更美好，孙某的行为充分发挥了网络的积极作用，满足了人们的基本情感需求，让我们体会到了幸福感、满足感，符合社会主义核心价值观要求，有利于促进社会和谐进步，体味亲情，让我们的生活更美好，所以得到网友积极评价。(每点2分，共4分) 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 利用人工智能技术实施网络诈骗是人工智能弊端的暴露。实施诈骗是违法行为，侵犯了公民的合法权利，破坏社会秩序，败坏社会风气，给社会造成恐慌，不利于维护社会公平正义，不利于社会进步，不利于构建和谐社会，所以网友认为这种行为“太可怕”。(每点2分，共4分) 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 材料二：同学们关注到人工智能已成为引领全球新一轮科技革命的驱动力量，在此背景下，我国政府发布《新一代人工智能发展规划》《关于加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》等政策，对人工智能平台施加反垄断约束。面对人工智能发展带来的负面影响和挑战，有同学产生了这样的困惑：“发展人工智能已带来一些问题，为何还要加快推动人工智能发展？” 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 (2)结合上述材料，运用所学知识，对同学们的疑惑加以解答。(6分) ①发展人工智能是发展新质生产力，提升国家竞争力，维护国家安全的需要。②发展人工智能有利于解决创新能力不强的问题，能更好地满足人民群众对美好生活的需要。③发展人工智能有利于加快建成世界科技创新强国等。(每点2分，共6分) 第 ‹#› 页 第1课时　创新改变生活 返回目录 1 2 5 6 9 3 4 7 8 11 10 本节内容到此结束！ $$