7.2 共建美好集体（实用课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步教学课件（统编版2024·新教材）

道德与法治 七年级下册 7.2 共建美好集体 2024秋 部编版 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 道德修养 责任意识 健全人格 通过分享活动，培养学生热爱集体的情感，增强个人在集体生活中的价值感、责任感，认同集体主义原则。 通过探究活动，树立集体意识，积极融入集体生活，在集体生活中取长补短，相互成就，共同发展，增强团队合作精神。 通过探究活动，学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我。 核心素养目标 1 学习内容 2 美好集体的作用？ 美好集体的愿景含义、作用？ 在集体中，如何发挥主人翁作用？ 3 4 ★如何建设美好集体？ 5 怎样处理个人利益与集体利益的关系？ 6 怎样处理合作与竞争的关系？ 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 3 新课导入 美好集体有什么作用？如何建设美好集体？我们一起学习7.2《共建美好集体》 在冯雨的眼里，中国花样游泳队是一个什么样的集体？ 非常有团队凝聚力的集体 你心目中的美好集体是什么样的? 你为建设美好集体做过什么? 生活观察 P53 我们班的事情都有明确的分工，大家各负共责。 秋游爬山的时候，有的同学体力不支，大家相互关爱、相互支持，不让一个人掉队。 我们班的班规、班训是大家共同制订的，同学们都能自觉遵守。 (1)美好集体应该积极向上，充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、互帮互助、彼此关爱，携手拼搏，拥有共同的愿景等。 (2)关爱同学、积极参加集体活动、主动承担自己的职责、为班集体建设出谋划策等。 5 材料启示我们建设美好集体有什么作用？ 探究一 P53 考研团成员充分发挥互帮互助精神： 比如查资料共享，遇到难题互相解决。中途，有一名同学遇到困难想放弃，剩下10个人都给他打气。到了2023年9月份，汤学熙、李庆鹏、刘烨三名同学获得了浙大保研推免资格。这样，这3名同学就自动转成了“导师”帮助其他同学找资料、解决知识困难点。 浙大考研“搭子团”11人全员上岸” 1.美好集体的作用？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 1.建设美好集体的作用 课堂笔记 材料对如何建设美好集体有什么启示？ 探究一 P53 中国花样游泳队在比赛中的7个托举需要8个队员全力配合，就像一部机器需要全部零件转动才可以正常运转，缺了哪个都不行。 ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ★2.如何建设美好集体？ 神舟十九号航天员乘组这个集体的愿景是什么? 蔡旭哲：我们虽然有年龄上的差异，但我们有一个共同的目标，就是为国出征、为国争光，一起奋斗、一起奔跑。”。 王浩泽：能够将个人价值和祖国的需要相结合——为国出征，我更是幸福的。没有完美的个人，只有完美的团队。 宋令东：我将不辱使命，不负重托，跑好‘飞天’接力棒，展示好我们90后的形象，将祖国的荣耀再次写满太空”。 为国出征 九霄逐梦 为国出征、为国争光，一起奋斗，跑好‘飞天’接力棒。 探究二 P53 ★2.如何建设美好集体？ 他们的愿景对如何建设美好集体有什么启示？ ②建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。 愿 景 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 （1）美好集体的愿景含义？ 愿 景 集 体 课堂笔记 ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 （2）集体的愿景作用 对集体 对个人 宋令东：我们乘组多次进行模拟出舱训练；对于科学实验，我们和科研人员反复沟通交流，共同完善设计，进一步提高实验的可行性和可靠性。”。 蔡旭哲：“入选新的乘组，担任新的角色，面临新的任务、新的挑战，我感到使命光荣，责任重大。” 王浩泽：没有完美的个人，只有完美的团队。 他们“团结如一人”“心有灵犀一点通” 材料说明集体的愿景有什么作用？ 课堂笔记 材料对如何建设美好集体有什么启示？ 探究二 P53 ★2.如何建设美好集体？ 花样游泳集体项目有三套动作，长的三分多钟，短的两分半左右，运动员几乎有一半的时间都在水下，每个队员有自己的位置和角色，有“尖子”，有底座，有承上启下的中坚力量。 ③建设美好集体，要树立主人翁意识。 探究二 P53 ①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 ②对于集体的事务，应积极参与、共同商定； ③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 （3）在集体中，如何发挥主人翁作用？（P54） 材料对如何建设美好集体有什么启示？ 探究二 P53 ★2.如何建设美好集体？ 本次世界花样游泳的规则发生很大的变化。更改新规则后，花游比赛更偏向体能项目。赛前难度申报就是一个坎，申报高了怕完不成被扣回基准分，申报低了怕分数上不去，同样没有好成绩。 最终经过花游队的讨论，大家形成了一致的申报意见。 ④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 探究二 P53 ①我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展； ②要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解； ③要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 (4)怎样营造和谐有序的集体环境？（P54） 材料对如何建设美好集体有什么启示？ 探究二 P53 ★2.如何建设美好集体？ 　8月18日，央视新闻频道播出专题片《全红婵/陈芋汐：金牌之上》，生动介绍了从东京奥运会到巴黎奥运会，三年间全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”在合作与竞争中成长的故事。 ⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 探究一 P54 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 团队赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快。 个人赛就要开始了，期待与你相遇。 结合材料，说说怎样处理合作与竞争的关系。 (5)怎样处理合作与竞争的关系？ (不能只有合作没有竞争) ＂千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。＂出自《淮南子·兵略训》，意思是＂说如果一千个人都是一条心，劲都往一处使的话，我们就可以得到一千个人的力量。如果都有着自己不同的心思，那么人再多再大的外在条件都是徒劳＂。我们知道个人的力量是微弱的，但是我们也知道整体的力量是强大的。因为一个集体的存在本身就是大家为一个目标走到一起的，要是没有共同的目标，集体的存在也就没有了一点的意义，更无谓所谓的优秀了。这两句话简单明了的说出来团结的重要性，告诫人们要团结一致，只要团结，无论什么困难都能解决。 17 方法与技能 P55 ①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 ②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 ④在他人需要的时候给予及时的支持与帮助。 ⑤经常自我反思，尝试自我改进。 集体生活中的合作策略 探究一 P50 材料对如何建设美好集体有什么启示？ 建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 探究一 P50 (6)怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？ ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 不能说坚持集体主义，就不能考虑个人利益。 集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则，在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位：充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。 相关链接P55 课堂笔记 ②要确定共同的愿景。 ③要树立主人翁意识。 ④要营造和谐有序的集体环境。 ⑤要树立正确的合作与竞争观念。 ⑥要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 ★如何建设美好集体？ ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 课堂总结 共建美 好集体 美好集体的作用 共建美好集体的做法 ②确定共同的愿景 ③树立主人翁意识 ④有序参与集体生活 ⑤树立正确的合作与竞争观念 ⑥坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ①需要我们共同参与和努力。 23 课堂练习 D 1. 小刚转学来到一个新的班集体，该班班风正、学风浓，同学之间团结友爱、互相帮助。在这个班集体中，小刚感到心情舒畅，学习动力足，逐渐改掉了一些坏习惯。对此，下列认识不正确的是（　D　） A． 在美好集体中，我们能感受集体的关爱 B． 美好集体能够激发拼搏向上的力量 C． 美好集体可以在一定程度上影响集体成员 D． 个人能否健康成长取决于集体是否优秀 2.（2024广东）赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到( ) A.集体成员为了共同目标而团结协作 B.集体利益和个人利益之间存在矛盾 C.集体生活可以涵养品格和发展个性 D.美好集体是相互礼让与充满活力的 课堂练习 A 课堂练习 3.作为中国的“国球”，中国乒乓球一直是国人的骄傲，在乒乓球队里不仅有一批世界冠军，还有一批同样技艺精湛却默默无闻的运动员，他们就是陪练员，正是他们的努力付出成就了中国乒乓球“梦之队”。这启示我们( ) ①要充满自信，集体要以我为中心 ②学会与他人合作，更好发挥优势 ③重视他人评价，努力做最好的自己 ④在集体中发展个性，不断完善自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 4.(2024嘉兴)中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见( ) 课堂练习 B A． 集体的力量取决于成员的数量 B． 集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 C． 集体充满关怀，助力个人成长 D． 集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 课堂练习 5.对右边漫画解读正确的是（ D ） D A. 在不同的集体中我们承担不同的责任 B． 勇于担责是为了获得班级奖励 C． 需要在班级营造良好的人际关系 D． 我们应积极参与，共同商定集体事物 感谢观看 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$