内容正文:
节能减排 爱护公物
做文明高中生
01
节能减排
目 录
CONTENTS
02
爱护公物
03
文明礼仪
一、节能减排,人人有责
解决生态问题没有局外人,每一个人都应该付诸行动,从身边小事做起,随手关灯、一水多用、出行乘坐公共交通工具……以绿色生活、绿色发展、生态法治的途径保护自然,共同创建一个可遥望星空、看见青山、闻见花香的美好未来!
主题倡议
生活中有哪些常见的浪费资源的现象呢?
倒掉剩饭剩菜
插头未拔
水龙头漏滴
没喝完的水
直接倒掉
小事情 大问题
DO YOU KNOW
我们应该怎么做?
【教室断电】
多媒体、照明灯、门口班牌、风扇、空调、楼道灯等;
【宿舍断电】
休息区灯、阳台灯;
【断电节点】
宿舍早、午离人关灯断电;
早、午、晚餐;体育课、信息课、实验课、阅读课;大课间操等其他教室无人时间。
同是地球沦落人,节能环保我心中。节能环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。地球是我家,节能减排靠大家!
节能减排,全民行动
二、爱护公物,美化校园
大家是愿意在这样的教室里学习,还是。。。
在这样的教室里?
何谓“公物”?
【公物】即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。
物件:桌椅、书柜、门窗、墙壁等;
设施:多媒体、门牌、体育设备、实验室设备、消防设备等;
场所:教室、走廊、宿舍、实验室、操场、篮球场等。
你喜欢这样的环境吗?
如果我们不爱惜公物,我们的生活环境质量就会越来越差。
1、遵守社会公德、爱护学校公物和公共设施,不得损坏任何设施;
2、爱惜花草树木,不得攀折树木、花草;
3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备,爱护寝室内的一切设施设备;
4、自觉制止破坏公物行为,勇于检举破坏公物的行为,向一切破坏公物行为作斗争……
爱护公物,全体师生齐行动!
三、说文明,懂礼仪
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。
谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。
无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”
酒 店 老 板 与 无 赖
店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”
一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。
说脏话;学习场所喧哗吵闹,影响他人学习。
发式和服饰不符合中学生的要求,仪表不端正,不讲究个人卫生。
课堂不文明,不尊重老师,跟同学说话,影响秩序。
在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画。
校园不文明行为
学生不文明行为
优化校园学习环境
校园文明规范
1.发型和服饰符合中学生的要求,在校期间着全身校服拉拉链,体现学生良好的风貌。
2.校园内说文明话,学习场所不吵闹喧哗,不影响他人学习。
3.自觉维护校园内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰;不在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画。
4.课堂上要尊重老师,不跟同学说话,遵守课堂秩序,做到“安静、干净、有序”。
THE END
THANKS
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